同桌的作文6篇（优）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的同桌的作文6篇，欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫张熙驰，今年十二岁，一米五的个头，体型略胖，走路总是虽八字却显帅气，颇有一副大老板的样子。他那手总是时不时地推一下眼镜，手指粗而短，握起笔来写字时，我的课桌也会随之抖动。体育课时，他总是默默地落在队伍的后头，生怕下一个跑步的就是他，他跑步时总是紧闭双眼，小短腿拼命地甩着，可还是跑不快，总是让同学们哄堂大笑。
每天放学后，我总发现他在操场上打篮球和跑步。跑步的时候，嘴里还念叨着：“再快点！”也不能说他体育不好。在学校里，运动会上铅球的比赛项目都是由他代表我班出战，为我们班添了不少干劲。他非常刻苦，虽然还是有很多不足，但他每天比别人多训练一小时，多流下的`汗水已经在慢慢修复他的缺点了。
张熙驰一在，教室里便洋溢着欢乐的气氛。他讲笑话的时候，同学们便三五成群地围在他的身边，认真地听着，最后常常笑得“人仰马翻”，顿时释放了学习的压力与心里的郁闷，但有时他的笑话也会耐人寻味，意味深长。每当同学们拿他开刷时，旁人都在那里为他捏把汗，替他着急，可他却还是一副笑嘻嘻的模样，依然有滋有味地讲着自己的笑话，就连老师也爱听他的笑话，还给他封了一个“笑话大王”的美誉，也常常夸他宽宏大量。
那一次体育课，我们班与别的班级有一场球赛，我们队被别人抢了球，身为守门员的他奋不顾身地迎上了那颗如同子弹一样的足球。足球被挡在了球门外，可那足球恰好狠狠地撞上了他那圆滚滚的肚子。他按着球，捂着肚子，艰难地站了起来，将足球传给了我们。虽然他平时一副笑嘻嘻、乐呵呵的样子，但一到关键时刻，他就是我们坚强的后盾，也是我们班足球队有最有团队意识的球员。
张熙驰，他那胖乎乎的身体中却有着不一样的力量。乐观、努力、团结就是他的代名词，他就是我们这“特别”的同桌。
同桌的作文 篇2
在我最需要帮助的时候，她总会挺身而出。她有着一个善良、执着的心，她就是我的同桌——湘湘。
一天，我垂头丧气地走进学校，心想：今天又得忍受没有同桌的寂寞了，这几天湘湘生病了，好几天没来上学了，真让人担心啊！当我走进教室的时候，发现早来的几个同学中竟有湘湘，我高兴及了，飞快地跑过来，问：“湘湘，你的病好了吗？”湘湘一边咳嗽一边说：“我~~~~~~我好多了。”我难过极了，大声对湘湘说：“你别骗我了，你根本还没好。”湘湘说：“既然你已经知道了，就别告诉别人，不要让他们担心，何况我是语文班长，我的任务是管理好班级呀！”我含着泪花说：“那你也不能拖着生病的.身子来上学呀。”湘湘说：“为了班级不能休息了。”这时候我再也忍不住了，小声的哭起来。
这就是我的同桌。
同桌的作文 篇3
这个学期我们又换了座位，不知道为什么老师会安排我和一个胖子坐在一起。我记得在以往的时候我们都是按照高矮顺序排好然后拍位置的。可是这一次在老师的安排下我就这样和一个胖子成了同桌。
我原本以为他会是一个温柔的胖子同桌，因为一开始他很少说话。可是当我们渐渐熟悉了，他的“狐狸尾巴”也就漏出来了。他开始不停地对我说一些脏话，一开始我会想办法忍住，后来我便直接和他对骂了起来。
记得有一天，这位“善良“的`胖子回到座位时，便向我问好：“你好，肥婆!“忍住，忍住，我压住自己的火气，“回敬“了他一句：“你好啊，胖子，昨晚的作业又没有做完吧?我知道你为什么不做作业，因为你是贼界中的大王，你堪称不良市民!“他气的脸都红了，我又说：“哎呦，是谁把我们那么可爱的小猪气成这个样子呢?”他说：“有你好看的，肥婆!”“我等着呢!”
英语课上老师叫我辅导我同桌，我在偷笑，这次还不玩死你。语文老师叫我们做2800例。我同桌不会做，而我又做完了。他对我陪开了笑脸，说：“美丽又漂亮的袁小姐，请你给我看一下吧!“哼，这个时候再来求我，没门!我对他说：“你叫我女王也没有用，我是不会借给你看的!“我给了他一个白眼。他立刻生气了。我想：我就不信你不会求我，等着瞧!那些题虽然对我来说是小菜一碟，可对他来说，那简直比竞赛的题都难。他实在忍不住了，对我说：“袁大小姐，我求你了，你就教一教我吧，我不看你的。“那以后你还会骂我吗?“不会，绝对不会。”
这场“战役”，以我同桌失败告终了。当我还在偷笑时，他又开始骂我了。妈呀!怎么还骂个没完没了了，我还是逃吧......
同桌的作文 篇4
在和新同学交往中，我感受到了一种不一样的爱友爱。
在这几个月中，我们每一个人都对对方或多或少了解了一些，我感觉给我友爱最多的还是我的同桌。
他叫王居亮，我们俩也是体育生而不是一个队。我还记得我刚刚和他做同桌时，我以前对他不了解，只是我特讨厌他，觉得他好动、淘气、烦人、爱管闲事。而且，我的成绩是二百名以后，他的成绩居然是百人榜第十四名！我也猜测不到他学习竟这么好！和他坐同桌，我觉得我很低落，心想：他一定会欺负我的，我可不是忍气吞声的人，别人说什么，我有不同的观点，我就会辩解，如果我和他闹了矛盾，整不好，我会和他打起来。想不到，真的想不到！事情没有我想象得那么糟糕！当我到他身旁时，他竟然给了我一个善意的微笑。和他接触了一个星期左右，这让我对他的看法发生了翻天覆地的变化，对他的那些恶习，我顷刻间就抛到了九霄云外，留下的只是乐观、积极、活泼、聪明又伶俐。这也让我从开始的讨厌他转变成了欣赏他。他学习也非常好，我也尽量去追他，只想尽快赶上他，并且争取超越过他。
他一方面很活泼，另一方面呢？
还有一件事让我记忆犹新：他很乐于助人，在我有困难时经常帮助我。我在数学方面比较弱，他就热情主动地去帮助我解决各种各样的难题。他好聪明哦！他能解出好多题。那天，王老师就坐在前面，我做数学题又碰到难题了，看见我的同桌在一旁无所事事的，我就轻轻碰他一下，问他那道题，他仔仔细细地看了看那道题，之后还给我讲题，不料竟被王老师发现我们说话，说了一声：谁让你们说话的？可给我们吓了一大跳，但是他还是认真地在纸上给我讲那道题，他的行为太令我感动了。
老师们都说他淘气，也不算是冤枉他了。男孩子嘛，一定会淘气的'，可有的时候，他也会淘气过头，那自然是被老师骂了！
我在生活中，家人们所给予我的单单只是亲爱。可是，在校园中，却能感觉到许许多多的爱，友爱是最多的。我们经常在一起，也老吵架，我考完试就转学了，都一起刚好一年，考完就不和他们一起上了，去别的学校。校园是个大家庭，我们要珍惜这个大家庭，更要珍惜我们这个大家庭中的不一样的爱！
五年级:百合香
同桌的作文 篇5
我的同桌叫徐子雯，她最突出的特点是慢，慢得像拖拉机似的，所以我给她起个外号叫“拖拉机”。
她做作业很慢。上数学课的`时候，老师布置好作业，同学们立即拿起笔刷刷地写起来，只有我的同桌还在东张西望，连笔也没拿出来，更不要说本子了。同学们的作业做好开始让老师改了，她才刚刚做了一道题，结果少不了一顿批评。
她背书也慢。读书时，别人读得很快，而她却是用手指着书本，一个字一个字地读，还拉很长的音。我们都会背了，她一遍还没读完，唉，急死人啦！
她收拾东西也慢。放学铃声一响，同学们麻利地把书本、笔等装进书包，往身上一背就冲出教室到走廊上站队。而她呢，正慢条斯理地一件一件往书包里放东西。大家早就站好队，准备出发了，她还没收拾好，在大家的一再催促下，她才慢吞吞地走了出来。有时队伍已开始走了，她突然醒悟：“糟了，我的家庭作业本忘拿了。”说毕，一溜烟跑进教室去拿，唉，一个班的同学只好在走廊上等着她拿好东西再走。
我的慢同桌，你什么时候才能快起来呀！
同桌的作文 篇6
“喂，你的手肘超过三八线啦！”同桌气愤地大叫，说着还要用手拧我，我反手挡住，又赶紧反击，一场“大战”拉开了帷幕。
这节是音乐课，音乐老师竟然没有来，看来这场战争是无法避免了。她抢先说道：“看清楚，是你超过了三八线，江湖规矩，谁超就要拧一下，你想违反？”我最受不了她这种自视清高的语气，赶紧回击：“我怎么了！我就是受不了你这种压迫，今天我要反抗！”她一听也就更生气了，把桌子拍得砰砰响，嗓门也就更高了。她越生气，我越解气：“哼！你上次把我挤的没地了，还说我碰你，我告诉你，我早就受够了！”
我这么一说，她突然低下了头，好像要哭了。我心软了，刚想去安慰她，不料，她一下子扑过来，在我脸上留下了一道爪印，还有点血。我彻底被激怒了，大吼道：“你这个小人，亏我还担心你，我告诉你，以后别想用武力震慑我，我要让你知道，渺小的`老鼠也会有反抗的时候！”说着我便向她的耳朵拧去。我本来快拧着她了，却又怕她告诉老师，只好作罢。她轻蔑地看了我一眼，说：“怎么又缩回去了，你这个胆小鬼！”我又气又急，咬牙一想：不就是写检查吗，我不怕，今天我就与你这个小人决一死战！
我伸出拳头，也只是向她的肩膀打去，随后，她嘟囔着说：“等着吧，我这就去告老师！”我慌了，说：“你不是暴力女吗？还用得着请老师，哼，我看你就是菜鸟！”这句话果然有了效果，她回头又和我吵了起来。突然，她伸出手左手，在我的大腿处狠狠地掐了一下，我疼得直咧嘴。
我恨透了她，恨到入骨，我用力抓住她的手，使劲握，把所有愤怒都集中在这里，爆发吧，小宇宙！最终，她哭了，老师把这件事通报全体同学，并点名批评了我。
为什么我们男生打女生就要被罚？为什么女生打男生就可以堂而皇之？这不公平啊！唉，看来这样的“战争”还是少发生点才好。
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