[热门]童年的记忆作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的童年的记忆作文4篇，欢迎阅读与收藏。
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童年的记忆作文 篇1
当我们知道钻石比石头值钱时，就不再天真了。
童年的回忆是美好的，所以愿望有时会变的无厘头。小时候，我们总盼望自己快快长大；而长大以后，又盼望回到小时候。小时候的我们，对一切保持着一个懵懂的状态.也许没有几个人会记得他怎样取得成功，但是他是总不会忘记那纯真的童年，那时，学校附近会有一个卖泥人的，小同学们会用那幼稚的话语让爸爸买各种各样的卡通形象，那时候我就会幻想成为那个卖泥人的，享受着周围孩子们崇拜的目光，而且还能赚很多很多钱。哈哈，现在回想起来倒是觉得有些傻乎乎的。然而，在懂得了什么是伟人以后，童年的我们又希望长大后能成为宇航员、科学家、教育家、发明家、文学家、数学家等等所谓了不起的职业。可那时的我们，完全不知道成为一个什么什么“家”是多么遥不可及甚至渺茫的事情，也不知道那些卖泥人的小贩是根本不值得我们崇拜和羡慕的，也根本赚不了大钱。
那时候脑子里装的，神经质。小时候的我总是乐观的，因为还不懂做人的艰辛和挫折。那时候童年就像一个个的气泡，随风飘啊飘啊，一不小心就破了。童年的时代只要充满了玩具那就是一个快乐的童年，起码那时我是这样认为的`。我们的天真和单纯是这个年龄段的标志，但当我们了解的东西渐渐多起来以后，这个最明显的标志便离开我们去寻找新的代言人了，毕竟童年的人们总是在新陈代谢。
行为总是很可笑的。小时候的我们可以随心所欲地做自己想做的事情，玩泥巴、打水仗、过家家的游戏即使玩个千百遍也不会腻。就算弄脏了衣服，就算打湿了头发，就算把家里翻了个底朝天也是很正常的。更荒唐的是，就算和小男生手牵手光明正大地走在一起，甚至过家家时扮演夫妻也不会被说成“早恋”。现在我的学校，“过家家”这种现象是家常便饭，但我还是很纯真的。因为太傻，我们童年的世界出除开滑稽，始终是一片空白的，也只能是一片空白。
童年，像水一样流过。关于我们的天真，也像流水一样一去不返。我们已从一群满脸泥巴的小屁孩变成花季少年，只盛夏苟延残喘的天真和奄奄一息的稚气。
我们已不再拥有灿烂且无谓的笑脸，而多了一丝明媚的忧伤。我们已放弃了对彩色的追求，而开始了对黑白的憧憬。我们已不再光明正大地穿着沾满青草味和泥土香气息的衣衫满街跑，而是换上了时尚潮流的名牌服饰和永久流行的牛仔裤。
对于童年，我们仅剩下昏昏沉沉的回忆，然而童年的灿烂，无畏、天真、稚气、和异想天开，却无法在我们的故事中继续上演。
童年的记忆作文 篇2
童年是美好的，像梦一般七彩而又无暇；童年是欢乐的，像鸟儿一样无忧无虑。在这五彩缤纷的童年生活中，发生着许多美好的事情，像星星一般数不胜数。
每当我走进这美丽的校园中，就会想起那荣誉时刻，我走上鲜红的地毯，向千万双眼睛招手，心中那种说不出的喜悦，因为它见证了我的成长。正是“一卡双星”让我变得更加勤奋好学，它是我攀上成功巅峰的奠基石。我永远记得王老师对我们说的那句话：‘‘所谓的“一卡双星”中的“一卡”指的就是文明卡，“双星”指的是学习星、才艺星。只要我们好好学习、好好表现，累计获得老师发的'六张星卡，就可以获得一张“文三好少年”，如果获得六张“文三好少年”，就可以换一个铜奖牌；八张“文三好少年”就可以换一个银奖牌，十张“文三好少年”就可以换一个金奖牌。回到家里，我给爸爸妈妈说，我一定要拿到金奖，他们听后开心极了，夸我是个有志向的孩子。
记得我第一个“学习星”是在小学一年级第一学期末考试，语文数学得了双百，老师给我发的，回到家里爸爸妈妈看了，脸上笑开了花，鼓励我在今后的学习上要戒骄戒躁，勤奋刻苦，争取得更多的学习星；“才艺星”是那次我的葫芦丝表演为学校争得了荣誉，领导表扬我技艺出众，是个才艺小达人而获得的；“文明星”是我身为班干部，带头文明言行，捡垃圾，帮助有困难的同学，爱护班级、学校环境，德育处的老师给我发的。
“一卡双星”时时激励着我，每当我学习遇到难题时，是“一卡双星”给了我学习的动力。每当我看到同学遇到困难时，是“一卡双星”让我懂得同学之间要互相帮助，互相爱护。是“一卡双星”让我变得乐于助人、尊敬师长。
四年来，我得到过无数张卡，拿到了好几个奖牌。我忘不了校长和老师颁发给我奖牌和卡时我心中的喜悦，更忘不了校长和老师颁发给我卡时目光中深深的关切和期待。每当我得到这些星卡后，我暗暗在给自己鼓劲，加油！要让自己变得更加努力，努力得到老师给我的每一个认可。
我爱“一卡双星”，他就像一位良师，督促着我的行为；他就像一位知心益友，陪伴我一起度过学习生活中的每一刻。
家长心声
感谢学校长期坚持开展的“一卡双星”伴我成长的活动，通过这个活动，作为家长，我们能深深的感受到这个活动给孩子带来的巨大变化，让孩子懂得了刻苦学习的意义，懂得尊老爱幼，促进了她更多的兴趣爱好，成为德智体美劳全面发展的好孩子。看着孩子一天天的进步，我们衷心感谢学校领导和老师们对孩子成长的关爱。希望今后这样的活动多多举办。
童年的记忆作文 篇3
在我童年的记忆里，许多事情都因为时间的流逝变得暗淡、模糊，但我却无法忘记镶嵌在我心中的那颗闪烁的钻石——小竹筏。
儿时的记忆里，划小竹筏是那么有趣。与爷爷站在小筏上，望着岸上一群人羡慕的.眼神，心里别提有多开心了。那小竹筏是用上等的脆竹子做的，竹子一定要选好，不能用长了多年的黄竹子，这种竹子老，特别脆，也容易破。一破，这水进了竹子里头，筏子可是要沉的。小竹筏选的是那种又粗又绿的新竹子，空气多，易上浮，长得好不怕破。要看这竹子好不好，有一种方法：把竹子一头立在地上，提起来，轻轻一松手，竹子打在地上“铛铛铛”，声音清脆动听，这就是好竹子。竹子砍回家那天，别提我有多高兴了。
竹子砍好后，就要分成一段一段。分好后，用细铁丝或麻绳把竹段牢牢连在一起，上面用劈成半条的细竹子作“地板”，简易小竹筏就做好了。竹筏做好后，就要“试水”了。只见爷爷把小竹筏推进小河中，他先跳上竹筏，手拿一根长竹竿，脚边放了个小船桨，是给我用的。爷爷在竹筏上向我招手，我迫不及待地抓住他的手，爸爸在后面架着我的手臂，我就跨上了小竹筏。我拿着小船桨，左划一下，右划一下。跑到筏子头上划一下，筏子向右移；跑到筏子尾划一下，筏子向左移，我开心极了。从此以后，每天从幼儿园回到家，我都让爷爷带我划竹筏子。小竹筏在水上慢慢地漂，周围只听见竹竿和小船桨的划水声，还有远处偶尔几声鸭子的叫声。水面一圈圈映照着红红的夕阳。我和爷爷乐此不疲，一直玩到夕阳西下，才栓好竹筏回家吃饭。
如今，我已慢慢长大，每天来往于学校和家，小竹筏自然也没有时间去划了。虽然小竹筏没有了，但小时候划竹筏的童年趣事我却不会忘记。那是一段非常让人难忘的记忆……
童年的记忆作文 篇4
离开外婆家已有两年多了,一直没回去过.至今仍记忆犹新的是与外婆一起度过的童年美好时光,外婆家院中的那颗参天的琵琶树,它是我四岁那年和外婆一起种下的,如今也应该枝叶繁茂、硕果累累了吧?
四岁那年,舅舅将我接回乡下的外婆家,让我与外公外婆同住一段日子.外婆家是在江苏农村一座独门独院的小别墅式的房子,临近河岸,不远处还有一片小竹林,风景优美,气候宜人.我就是在这令人陶醉的江南水乡度过我美好的童年生活.
我的童年记忆是与那颗琵琶树紧密联系的!
刚到乡下那阵子,我真的很兴奋,整天与邻家的小朋友疯闹,用小石子砸邻居老大爷家门口那棵果树上的小果子,砸下来的尽是些青不溜丢未熟透的涩果子,是不能吃的,但我仍然兴致勃勃.一天,我玩得正高兴,一个不留神砸碎了一扇窗户.果子没吃到,还挨了外公一顿胖揍.等外公和我安装完玻璃赔不是回来,发现家门口多了一棵小树苗.外婆告诉我说,这是邻居家老大爷送给我的,以后我就有又香又甜的大果子吃了.当天,我就缠着外婆和我一起种下了那棵小琵琶树苗,并诚心诚意许愿每天都有琵琶吃.
从那一天起,我就天天围着这株琵琶树转圈圈,嘴里流着口水,不停地唱着:”小数小树快快长,长满金黄的大琵琶……”每当这时,外婆总会满眼慈爱地看着傻糊糊的我,笑得合不拢嘴……
年仅四岁的我最喜欢做的事就是吃过晚饭、坐在琵琶树旁听外婆讲故事.外婆讲的故事每天都是新的,她知道的故事还真不少,有<<龟兔赛跑>>、<<乌鸦喝水>>、<<白雪公主和七个小矮人>>、<<海的女儿>>……每天讲故事时,外婆就搬一个小椅子,坐在我旁边,很认真地讲.而我总是乖乖地坐在琵琶树旁的小椅子上,一边摆弄手中的.笛子,一边听外婆讲好听的故事.笛子是外公送给我的,很精巧,也很漂亮,但可惜我学不会吹笛子,甚至一点乐音也发不出来.笛子只好被我当成一个玩具摆弄,可外婆还总说我聪明!外婆讲的故事还真是好听,每次讲故事我都陶醉其中,故事情节生动有趣,蕴涵的道理很深刻,当我听不懂时,外婆总会用她那粗糙的手轻轻抚摩我的头,慈祥地说:”你现在还小,等你长大了就会明白了.”我似懂非懂地点了点头.当外婆会声会色地讲故事时,我总会竖起耳朵仔细听,不一会儿我就会在外婆那动听的故事中进入梦乡,梦中的外婆仍然是一脸慈祥地坐在小椅子上,和蔼可亲地给我讲故事……讲过的故事中印象最深的要数<<乌鸦喝水>>了:”一只乌鸦口渴了,想要找水喝……”故事的开头很普通,但结尾却富涵哲理、发人深省,就像外婆一样,平凡却又深刻!
如今来到济南上学,不能经常回去看望外婆了.但外婆会时常打电话问候我,她还经常向我提起院中的那棵琵琶树,说满树都是大琵琶,金黄而饱满,又甜又香,她和外公吃不完,等我回去吃……
“外婆,明年夏天,我一定会回来,吃我们亲手栽种的琵琶!”
童年的故事,童年的欢笑,童年的琵琶树和童年印象中慈祥的外婆,这一切的一切,编制成我美丽的童年记忆.
我快乐的童年、美丽的记忆!
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