郊游作文600字[大全5篇]
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的郊游作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![郊游作文600字[大全5篇]](/pic/00/bdbcd3ce10_5fbf7f3677c1d.jpg)
郊游作文600字 篇1
[作文题目与要求]
1、 自命题。
2、 适合小学三年级下学期采用。
[设计理念]
新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:
1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。
2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的`需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。
[导写过程]
一、忆郊游——创设情境,引发真情
1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。
2.引发回忆。
师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)
3.闭目想象。
师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)
郊游作文600字 篇2
“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春暖花开,万物复苏,是郊游的好时节。今天,我们起了个大早,怀着激动的心情到凤凰生态公园游玩!
太阳还没出来,走在环湖路上,首先映入眼帘的是波光粼粼的凤凰湖。薄薄的晨雾笼罩着湖面,亦真亦幻,为凤凰湖添了几分诗情画意。不一会儿,太阳出来了,雾散了,金黄的晨光洒向湖面,湖面仿佛铺上了千千万万颗钻石,无比耀眼。阵阵清风袭来,湖面泛起圈圈涟漪,湖水犹如千军万马正奔赴战场一般;风停的时候,湖面则像一面镜子,把蓝蓝的天空、白白的云朵、绿绿的大树、红红的花朵都映入其中。这样的景色,美不胜收!
往前走,远远就能看到一团团“熊熊火焰”,走近后我才发现那是火红的杜鹃花。花朵红艳艳的,像是穿着喜庆的大红袍,又像是因为看见了我们,害羞地笑红了脸!
趁着气温还未升高,我们来到了凤凰山顶,湛蓝的天空,洁白的云朵,习习的微风,让人心旷神怡!我不禁吟道:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层!”
环顾山顶,山上有几棵高大的树,树上挂着一团团“棉花”,树干上布满铆钉般的锥体刺。许多同学都好奇地围过去仔细观察,胆大的.还用手轻轻触摸。只听一个同学惊喜地说:“这是美人树!”老师赞许道:“对,这就是美人樹。它的果实很特别,像白色毛线球,不仔细瞧的话还以为是人为挂上去的玩具呢!”
在美人树下,同学们铺好野餐垫,开启了美食分享会。野餐垫上,美食琳琅满目。“尝尝我妈妈亲手做的包子,她今天早早就起来蒸的呢!”“吃一串我做的糖葫芦,绝对美味!”“吃点儿我做的土豆泥吗?”……同学们这儿尝一口,那儿尝一口,肚子很快就被美食塞满了!
多希望时光能停在此刻,停在同学们的欢声笑语中,停在我们与大自然的亲密接触中!
郊游作文600字 篇3
清晨,黄鹂站在枝头,把迷迷糊糊的我叫醒,告诉我该起床了。这时,爸爸已经坐在床头,我恍然大悟,今天是春游的日子。
我迫不及待地穿上衣服,飞快地刷牙、洗脸,迅速地收拾书包。当然,爱画画的我一定要带上素描本、色铅笔,一切就绪,我们坐上车,去金科大酒店集合。
现在我才知道是去河边,我正跑下山坡去。各种山萝卜花带着露珠随风舞动,黄的低头弯腰,紫的把迷人的笑脸绽放,粉的招来许多蝴蝶,把又香又甜的蜜汁送给它们。爱观察的我,把小溪边美妙的事物记录下来。
我们开始了生火的`第一步:搭灶。我和爸爸找到一块平地,便搭起灶台来。爸爸搬来一块块大石头,搭了一个半圆形。可灶台“肚子”不够深。于是,我拿起木棒,开始掏灶“肚子”。光溜溜的鹅卵石和细沙全都掏了出来。爸爸说我真能干!
爸爸把火生得可旺了,接下来,大家就开始做饭。笨拙的我帮叔叔做烧烤。从中,我知道了调味料该放多少。鱼、肉、菜都给我烤得香喷喷的。在我们的努力下,甜点、
鱼汤都上了临时餐桌。个个都香味扑鼻,都那么诱人。我吃着自己做的烧烤,别提多高兴!
午饭后,就是各种“蝴蝶”的天地,风筝像蝴蝶一样,自由地在飞翔,一会儿高,一会儿低,不时停在石头上,还会在野草叶上休息。欢乐的歌声不停回响,好像为我们这群孩子加油打气。不知道累的风筝在太阳下转起圈来??
晶莹剔透的水珠像珍珠一样,一颗颗落在水里,送着我们回家。这一次春游,让我体会了劳动的快乐,我喜欢把童年的回忆记录下来。我爱劳动,我爱大自然的怀抱,不过,我更爱书写的快乐!
郊游作文600字 篇4
星期二早上,妈妈带着我和她的同事们一起去水北溪游玩。秋高气爽,天气真好。我们骑着摩托车出发了。一辆接着一辆的摩托车就像一条长龙,行驶在弯弯曲曲的小路上。我们置身于大自然中,青山绿水与我们相伴,使人心旷神怡。
不知不觉中,我们来到了目的地——水北溪。啊,太美了!我不禁赞叹道。溪滩上全是大大小小的鹅卵石,溪水碧绿碧绿的,清澈见底。大人们忙开了,有的垒灶,有的拾柴,有的洗菜……我和祥?姐姐迫不及待地脱下鞋子,尽情享受着溪水的.清凉。我们在水中嬉戏着,一会儿互相泼水,一会儿趟到溪中间,一会儿又坐在大石头上享受“水下脚底按摩”。
开饭了,好丰盛呀,有挺着肚子的饺子,香喷喷的鸡架,诱人的香肠……让人看了垂涎三尺。我们个个狼吞虎咽,平时不觉得很好吃的东西,现在都成了美味佳肴。我们喂饱了自己的肚子,也让蚊子饱餐了一顿。今天是我最快乐最难忘的一天。
关于郊游的作文三:
今天,天空一碧如洗,正是郊游的好日子,吃过早饭,我和爸爸、妈妈一起去郊游。
郊外的景色真美啊!一群群小鸟在树上鸣叫,好像在炫耀它那动听的歌喉。一阵微风吹过,满树的叶子沙沙作响,像是在拍手欢迎我们一家。河里,一条条小鱼自由自在的,它们一会儿来一场“游泳比赛”,一会儿还在河里玩“捉迷藏”呢!
河边一朵朵小花摇头晃脑,好像在惊奇地打量着这个崭新的世界。最好玩的是一只小乌龟,你瞧它,东瞧瞧,西望望,就怕遇上什么危险。哈哈,一阵微风吹过,把一棵小花吹的`打到了小乌龟的壳上,小乌龟以为遇到了敌人,赶忙把头、脚、尾巴一下子缩到了壳里去了。
啊,郊外的景色真美啊!
郊游作文600字 篇5
小狗小松鼠和小羊他们住在同一片森林里,他们也是相亲相爱的好邻居,好朋友,经常一起到外面去采摘野果,采摘鲜花,他们每天都笑意盈盈的,十分开心。
春天到了,百花盛开。一天小狗邀请小松鼠和小羊去野外公园郊游。 他们准备了许许多多好吃的食物和健康好喝的饮料就出去了。小苟还准备了药品以防有小伙伴受伤。
它们来到了公园里,享受着公园里的阳光,感觉惬意极了。他们尽情享受着春天所带来的美好。 美好的时光总是那么长。一开始,他们一个个都坐在草地上玩游戏。
到了中午吃午饭的时间了,小松鼠把它自己带的食物都吃光了。只能眼巴巴的'看着其他小伙伴在吃东西。小狗和小羊看见了就把自己的青草和罐头送给小松鼠吃。小松鼠说谢谢你们,不过我还是比较爱吃松果的。我们去找一找有没有松果吧。小伙伴们听了都很开心的就同意了。
他们就继续向前走,不一会儿,小松鼠就看见了前面有一棵松果树,上面结满了许许多多的又大又好看的松果。小松鼠开心的急忙快速跑到树上去摘下了许多松果。小松鼠就摘了许多松果给他们吃,最后他自己也津津有味的吃了起来。 他们就又继续向前走。小杨看见前面有一个滑坡。小羊走过去滑了下来,但一不小心就扭到了自己的脚。小狗急忙拿出了药品出来,说着幸好我带了药品。小松鼠也拿出纸巾温柔地帮小羊擦药膏。过了一会儿,小羊觉得自己的脚没有那么疼了。小羊对他们说,谢谢你们。你们真是我的好朋友呀!
他们继续向前走着。不一会儿,下起了小雨来了。小狗忘记带雨伞了。小羊对小狗说“我们合用一把伞吧。”小狗说谢谢你小羊,你真好。
就这样他们你帮我,我帮你的,一起愉快地走在回家的路上。
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