热爱生命的作文5篇(优)
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的热爱生命的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
热爱生命的作文 篇1
——热爱生命尊重自己发展自己
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，今天我讲话的主题是：生命是一种始终如一的热爱。
让我们先来对比两个事例。
据《上海青年报》报道：开学没几天，上海就有4名中学生因一点小委屈等不同原因相继跳楼自杀。
我们所熟知的汶川地震中，那个双手双腿砸伤，被挖出后到救助站都没哭，却会微笑着对别人说“要勇敢”的初三女生高莹，她在被埋的20个小时里，忍着痛在废墟下轻声唱歌给同学们听，声音一如既往的清亮。
我不清楚那四名中学生自杀的动机是什么，或许，他们是在生活中遇见了不同的程度挫折吧，这些挫折是什么呢，考试不及格？留级？被老师批评了？还是，总是遇见不顺心的事呢？
可是那个女孩，那个有着相似年龄的名叫高莹的女孩，她遇见了什么呢？她的双腿被石块和课桌挤压得严重变形，她甚至感觉不到疼痛；她在废墟下熬过分分秒秒都是难事，她却要等待20个小时；她的双腿要被截肢，截肢后的每次换药她的脸都因疼痛而皱成一团，她却要咬牙忍受这样的剧痛……她遇见的不是挫折，她遇见的是灾难，她承受的不是生活的不愉快，她承受的是生命的大劫。可是、可是……她却在微笑，为庆幸自己还活着而微笑，她却在唱歌，给自己也是给别人在唱歌，她却在说“要勇敢、不要哭”，给地震中所有受伤的'人传递着勇敢的力量，她却在被截肢的伤口换药的时候，不要护士给她打止痛针，她说，我能忍……
只因为她从一开始就知道，生命是一种始终如一的热爱，无论在何时何地，遇到怎样的艰辛怎样的困苦，她都是那样执着而深沉地热爱着自己、尊重着生命、永不抛弃、永不放弃。她向众人展现出了一种强大的内心，一种可以吞噬去生命中所有的黑暗和灾难，转而绽放出尊重和热爱生命的火花的强大的内心！
冰心说：“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”托尔斯泰说：“最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受挫折和痛苦时，同样也爱这个生命。”
请一步一步地走下去，踏踏实实地走下去，永不抗拒生命交给我们的重负，因为，我们会在蓦然回首的那一瞬间，读懂生命给我们公平的答案和又一次乍喜的心情。一如既往地去热爱自己的生命、尊重和发展自己的生命吧，不要停息你对生命的热爱，度过你眼前暂时的低潮，去迎接生命的下一个高潮！
热爱生命的作文 篇2
我常常想：生命是什么呢？
一天，我在家里吃米饭，不小心把一粒米掉进了地上，蚂蚁闻到了气味，就爬来，试图把米粒搬走，结果被我看见了，我就伸手将她捉住，但他没有放弃求生的欲望，在我的手中拼命的挣扎着，想要摆脱我的双手，即使他知道这是一个不可能的事情，我被蚂蚁深深的感动了，就放了他。
还有一次，我在去学校的'路上，碰到了一只小狗和小猫，他们在嬉戏打闹，没注意有什么危险，就在这时，一辆车像小狗和小猫缓缓的行驶过来，他们拼命的奔跑，可见，他们的求胜欲望是多么的强烈呀！
虽然生命短暂，但我们却可以好好的利用有限的生命，展现出无限的光彩！
热爱生命的作文 篇3
在我的身边，有一个热爱生命的人，他就是我现在的班主任--申老师。
老师的崇高，是因为老师无私地传授着自己的知识；老师的伟大，是因为老师呕心沥血的工作。就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像指南针，没有它，我们将会迷失方向。
记得有一次，申老师生病了，是感冒，沈老师咳嗽地很厉害，可是申老师仍然坚持上课。我想：今天3节语文课，申老师能撑住吗？谁知，申老师坚持把3节课上完。上课的时候，申老师还不时地咳嗽了很多声。
下课的时候，我着急地问申老师："您没事吧！"
申老师笑着说："没什么事，只不过感冒了，玩去吧。"申老师说着说着又咳嗽了几声。申老师这样无私奉献，难道不是热爱生命吗？
还有一次，有的同学的作文没抄完或基础训练没写完，申老师让他们留在教室写，那时候申老师正好也是感冒了，申老师咳嗽地非常厉害，申老师还是坚持了下来。申老师感冒了却全然不顾她心里只有学生，这难道不是对生命的`热爱吗？
还有一次，申老师找一位同学谈话，申老师对他说："你每次语文测试都不上90分，你有没有想想原因......"老师找他谈完话，他的成绩开始上升了，又一次他竟然考了91分。要是不是申老师给这位同学谈话，那这位同学的成绩就不可能提高那么快，申老师这样难道不是热爱生命？
申老师在自己平凡的岗位上，给我们创造美好的学习环境，无怨无悔地付出着，难道这样不是对生命的热爱吗？
热爱生命的作文 篇4
大家都知道在世界的万物中，唯有生命最为可贵，没有生命就没有一切，失去生命就就失去自我，失去生活的权力，我们要热爱生命。
记得那一次，妈妈给我买了一个手掌大的仙人掌让我放到学校养，我把仙人掌放到学校就不管了，因为我觉得他是一个星期才浇一次水的植物。他在沙漠里还能生存。过了一个星期，我把仙人掌的'事给忘了。过了一个月老师说：“可以把自己的植物带回家了，我猛然想起我的仙人掌。放学的时候，我拿下它一看，已经枯得发黑了，回家后我赶紧给它浇水，每天仔细的观察着，天天浇一点水。经过我的精心照看下，仙人掌已经恢复了一半，一星期后他又绿油油了。
这一次以后，我深深体会到每个生命都需要爱护，关爱他。他才会更加的给你惊喜。我要好好学习珍惜生命，让我的生命活得更加精彩，有力。
热爱生命的作文 篇5
如果我是一个只剩三天生命的人，我会让我的生命充实而有意义。
如果我是一个只剩三天生命的人，我一定要给爸爸妈妈烧一桌好菜，因为往常都是爸爸妈妈给我做饭，今天我也要他们品尝一下我的厨艺，感受到我的孝顺。
如果我是一个只剩三天生命的人，我一定会找爸爸下盘军棋，往常都是爸爸让着我，可今天我要和爸爸公公正正的下一盘，让爸爸见识一下我的进步。
如果我是一个只剩三天生命的人，我一定会在校园栽下一棵四季常青的松树，为亲爱的同学们遮风挡雨，从而延续着我的生命。
如果我是一个只剩三天生命的人，我一定会帮助那些学习不好的同学好好补习功课。
如果我是一个只剩三天生命的人，我会像课文中的.主人公温迪一样的有爱心在我死后将眼角膜移植给需要的人们，让他们可以重见光明。
如果我是一个只剩三天生命的人，我要告诉人们，不要再将仇恨继续报复下去。我还要奉劝领导人物要珍惜和平！不要再让母亲失去孩子而流泪，也不要在让孩子失去父亲。
如果我是一个只剩三天生命的人，我还会将尚未完成的作品好好整理，作为迟到的礼物送给我的老师，留作纪念。
啊！三天的生命真的是太短暂了，我还有很多很多的事情要做。我以前觉得生命是如此的漫长，可在这一刻，我才发现时间是如此宝贵，朋友们！ 人之将死，其言也善，鸟之将亡，其鸣也哀。 请听我最后一句话： 珍惜时间，热爱生命 。
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