圣诞节作文

[推荐]圣诞节作文7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的圣诞节作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

圣诞节作文 篇1

　　杨老师拎着一个蓝色的大袋子走进了教室，我们的眼睛死死地盯着那袋子，心中充满着好奇心。我心想：今天会干什么呢？

　　杨老师打开袋子时，我们数百只眼睛盯着袋子，一刻都不能放松。打开袋子之后，同学们纷纷表露出惊讶的表情，原来是圣诞帽！可是这个圣诞帽与我平时买来见到的不一样，虽然它们是红色的，但是光秃秃的一点也不漂亮，接着杨老师对我们说：“今天我们要给这顶光秃秃的`圣诞帽DIY装饰起来。”

　　杨老师跟我们详细的交代了DIY制作的方法后，大家便一拥而上的开始领圣诞帽。我们拿到圣诞帽时都惊喜若狂，兴致勃勃的都想马上开始动手起来。

　　开始做了，我看着DIY的制作纸，先小心翼翼地把圣诞树和圣诞快乐这几个纸撕下来。撕圣诞快乐时，我心中充满紧张感：会不会撕破？我的手一点一点的将粘胶撕出来，时不时还要检验一下是否撕破了，等确认没有撕破，我的心才慢慢的放下继续开始。我把它们贴到属于它们自己的位置，直到贴礼物时，我才发现礼物这张贴纸我怎么找也找不到，左看看，右瞧瞧，怎么会没有呢？我都快要哭出来了，我在位置上像盼星星盼月亮一样的寻找着。“那，这个不是吗？”我的同学像救世主一样出现在我旁边，他帮我从抽屉里拿出那张贴纸给我，而我的心情顿时豁然开朗。“原来在这呀，你这小东西。”说完我就立刻贴了上去，到最后贴上面蓝色铃铛，哇，真漂亮，属于我的圣诞帽做好了，我兴奋的立马戴到头上去了。

　　杨老师给我们和自己做的圣诞帽拍了照片，我高高兴兴地戴着圣诞帽看着文禾报纸耐心的等待着放学。今天是我今年最难忘的一天。

圣诞节作文 篇2

　　12月23日，今天在萧报9楼会议室，灵珠老师给我们演示了怎么用粘土制作圣诞树。

　　只见老师拿出一块块红色的，绿色的，白色的粘土，双手快速一揉一拉一搓原先颜色单一的粘土在老师巧手制做下变成了栩栩如生的圣诞树状，然后又在树顶端嵌入一个小圆勾，一会儿粘土干了就变成一个精美的圣诞树挂件，看的我们是手痒痒啊。

　　灵珠老师把粘土分发给我们，让我们自己动手制作。看起来简简单单的制作其实也很麻烦，轻泥粘性很强，我一不小心红色和绿色就融在一起变成棕黑色，于是我捏了一只麋鹿状的。后来我又发挥着我天马行空的想象力，捏出了一个彩色的`狮鹫和一个白白胖胖的终极版雪人，可是他们一直都没有干，老师告诉我们这个轻泥要制作的稍微薄一点才会干的快，太厚了就不容易干不容易成型。唉！原来看似简单的事物也有很多学问啊！

　　我环顾四周，同学们都用粘土做出了各种各样形态各异的小饰物，有圣诞披萨，圣诞帽，圣诞老人等等。今天真是收获满满啊！

圣诞节作文 篇3

　　一年一度的圣诞节很快来临了，我怀着激动的心情去迎接他的到来。我也有很多关于圣诞的想法。

　　我想，在平安夜，开个圣诞派对，可是这个圣诞派对既不开在自己家里，也不在同学家，那是在哪里呢?开在我们的教室里!为什么会想开在教室里呢?这还得从四年级换班主任说起。我们四年级换了位新班主任——张老师。她善于整顿班风。她来后，我们班的班风顿时好了很多，班上的不正之风也少了许多。可是我和同学们总是觉得张老师十分古板，上课也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同学都不想去听，总觉得太乏味。因此，整个班上课都死气沉沉的，效果自然就不会好。她与我们仿佛有种距离，虽说“距离产生美”，可同学们并不觉得这感觉很美，反而觉得张老师有种居高临下的.感觉，仿佛我们之间有一堵墙。

　　如果把圣诞派对开在教室里，那将是一种多么美好的场面：教室被装点得五彩缤纷，同学们在教室里有说有笑，有的在吃零食，有的在喝饮料，他们其乐无穷地玩着。张老师则与我们共同聊天，玩笑，表演节目。仿佛我们就是她的亲人和朋友，而我们之间那堵墙也不亦而飞。想象一下，这将是多么愉快而又和谐的场面啊!这，就是我心里最美的圣诞派对了。

　　在这个圣诞节，我想拥有一个开在教室里的欢乐派对，更想拥有一位和蔼可亲的张老师!

圣诞节作文 篇4

　　“叮零当，叮零当，叮儿响零当……”伴随着欢快的音乐，期盼已久的圣诞节终于来喽！

　　早上，一起床，就发现妈妈昨晚放在我枕头旁的圣诞礼物。打开一看，是一对厚厚的手套。戴起来试试，真是暖和！太谢谢亲爱的老妈了。

　　来到学校，路过小操场，主席台上，纸制的圣诞树贴满了可爱的小饰品，这些小饰品都是同学们亲手做的：小圣诞袜、小礼盒、小贺卡。可能由于上面贴不下了，下面还放了一棵小圣诞树，小巧玲珑，也被同学装扮得非常漂亮。两棵“树”就像一对母女，依偎在一起。

　　在教室里，今天我们每堂课都十分兴奋。课间，同学们也十分忙碌，有的在做送给老师的圣诞贺卡，有的在互赠圣诞礼物，有的.在谈论昨晚平安夜怎么过的……教室里洋溢着从未有过的快乐。

　　放学了，门口小摊“集铅笔送大礼”的活动吸引了更多的同学，因为今天有“抽奖”。“叔叔！我要换尺子！”、“叔叔，我要拿铅笔！”两位叔叔忙得不可开交。

　　回到老妈单位。哇，我还有更多的礼物！有老爸送的带锁的盒子和16支圆珠笔；有堂姐送的护手霜；还有老妈朋友送我的铅笔盒、圣诞帽、贺卡、杯子……收获好大呀！

　　晚上回去还会有什么样的惊喜呢？那要等作文班结束回家才知道喽！

圣诞节作文 篇5

　　今天是圣诞节。我走出家门。一看，几乎所有同学手中都拿着一个“平安果”，再看看自己手里，除了那凉丝丝的风就什麽都没有了。我心想：“这多同学都拿着自己最诚挚的“祝福”，而我却……”此时此刻，我恨不得抽自己一个大耳光，“平安果”都准备好了，却没拿。我本来想回家拿的，一看手表，还有五分钟就迟到了，我想：“马上就到期末考试了，送给老师一个好成绩不就行了吗（快乐的圣诞节作文）？”于是，我赶紧跑到学校。“铃铃铃！”上课铃响了。我刚要走进教室，突然，我的`脚步停了下来。

　　老师已经来了，同学们正在把各自的祝福送给老师，有的送“平安果”，有的送贺卡，有的写信……我走到座位上，我的同学王嵩问我：“你为老师准备了什么礼物呢？”我不好意思的低下了头，说：“我太匆忙了，忘了……我语无伦次。在我旁边的同学都一直盯着我，那个时候，我非常尴尬。

圣诞节作文 篇6

　　在我的记忆中，每年的圣诞节早晨，都会收到一份精美的礼物，妈妈告诉我说这是圣诞老人送给我的`礼物。

　　今年，我期盼已久的圣诞节终于到了，平安夜晚上时，我早早的上了床，把一双漂亮的袜子放在床头，期待明天的惊喜。

　　一觉醒来，我立刻睁开眼睛，迅速爬起来，看见在我的床头边上有两本我特别喜欢的《杨红樱童话》。我高兴得几乎要跳起来，我小心翼翼地捧着那两本书，迫不及待地要向爸爸妈妈炫耀，他们看见书笑眯眯地说：“又给你送礼物啦，圣诞老人那么喜欢你，你以后要好好表现，做一个听话的好孩子呀！”。我一个劲地点头。

　　我做到沙发上，打开书，只见一个精美的书签，上面写着满满的字：亲爱的美含小朋友，你好！今天是圣诞节······看到这熟悉的字，我顿时明白了，原来妈妈才是所谓的“圣诞老人。”

　　我感谢妈妈，为了让我开心所准备的这一切，亲爱的妈妈，我爱你！

圣诞节作文 篇7

　　今天是12月25日——圣诞节。早上我刚到班，薛新梦就问我：“老师，今天是几月几日？”我回答：12月25日。他就对我说：“老师圣诞节快乐！”我说你也快乐！紧接着好几个学生对我说：“节日快乐！”

　　下午我站在班级的走廊，齐佳铭同学走过来对我说：“老师，你进来，我还以为发生什么事了？”刚推开门学生们藏在桌子下异口同声地说：“老师，你们辛苦了！我们永远爱你！二（3）班全体同学。”听到这句话我的眼眶有点湿润。于是，我面带笑容对他们说：“老师也祝你们节日快乐！永远爱你们！希望你们好好学习，老师每天都是快乐的，你们能做到吗？”他们充满自信的回答：“能”！

　　今天的这一幕，使我感觉到孩子们真的`懂事了！给了我一个惊喜！给了我一份特别的圣诞礼物！孩子们，老师真的谢谢你们！

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