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战争的作文

时间：2026-03-20 02:27:37 战争

战争的作文[必备6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的战争的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

战争的作文[必备6篇]

战争的作文篇1

　　和平，人人都渴望和平，可是，枪声、炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。

　　金钱、权利，难道真就那么重要？甚至能让我们自相残杀。联合国总部前的铸剑为犁雕像，难道就单单只是一个雕像？全球人民不都是是在渴望和平？难道和平就只是战争的一个借口？

　　有人说，有些战争是正义的，是逼不得已的，这是对的，可是，如果没有另一方的贪婪，会有战争吗？政府口口声声说要维护和平，那么训练兵队要干什么呢？哦，是为了打击不良分子，存在这不良分子是和平另一大阻碍，如果世界和平，人人安居乐业，政府给予人民更多的利益，给予人民更多的保护，那么，不法分子还能嚣张、张狂吗？政府会说，不法分子那么多，管得来吗？而且，我们不也在积极管理吗？不去努力的`治理，不去试试，怎么知道不行，政府真的全都在认真处理？这我就不知道，我只知道我所知道的官员只会想方设法地让自己得到更多的钱，即使是剥削人民，贪赃枉法；不只是官场，甚至是学校，学校管理员为了赚到更多的钱，不惜剥削学生，然自己得到更多的钱这样的世界能和平吗？难道和平就能成为人们心中的愿望？难道世界和平的现象就在人们的梦中出现？

　　面对历史，难道所有的侵略国家都有在忏悔吗？就如日本，面对被自己侵略、蹂躏的国家，不承认自己的错误，反而狡辩，面对自己强盗的行为，竟无一点忏悔之心。作为一个中国人，我应该痛恨日本，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼告声让每一个中国人愤怒、哀伤，可是，痛恨有用吗？我们能改变历史吗？难道我们要对日本报复来发泄自己的悲愤吗？不，不是的，我们要和平，战争给我们带来的伤害，不是要我们报复，是在时时刻刻提醒着我们，和平！

　　不要让争执，让我们再有战争！

　　我们生存的地方地球，面对战争，她已经伤痕累累了，我们的地球只有一个，难道再想把它破坏后能有一个新的地球等着我们在去破坏吗？难道我们不为自己的子子孙孙着想吗？

　　为了世界和平，为了我们的子孙后代，为了和平不再只是人们心中的一个愿望，让我们放飞手中的白鸽，让我们的明天更美好！

战争的作文篇2

　　随着硝烟逐渐消散，枪炮声停止了轰鸣，聚焦了全世界人们目光的伊拉克战争终于结束了，厮杀中得胜的人们在喜悦中也看到了自己身上的伤口，而失败的人们已永远失去了他们过去的辉煌。爱好和平的人们，又一次看到了战争的残酷！

　　战争——这足以毁灭人类的最可怕的魔鬼，它什么时候才能消失呢？那些掌握巨大权利、动辄对他国诉诸武力、也把本国拖入战火的人，很少能真正尝到战争带来的苦水，而对普通的'老百姓来说，战争带给他们的永远是不幸。

　　19世纪，那些拥有大量殖民地、经济飞速发展的资本主义列强纷纷崛起，到20世纪初，它们的矛盾愈加尖锐，终于导致了人类历史上第一次世界大战的爆发！人类也第一次经历了一场世界性的空前混战！

战争的作文篇3

　　战争，意味着杀戮，谁愿意在战争中逝去自己宝贵的生命呢？谁不喜欢和平呢？难道地球不是一样的吗？

　　地球愿意被战争折磨的千疮百孔吗？地球难道不愿意像以前俏丽？这封信是一位和平使者——

　　和平鸽的感言！

　　人类，我的朋友，我是和平鸽，今天我给你们写这封信的主要原因是，我看不下那些流离失所的人们，看不下去那些痛失亲人的孩子们，我为地球，我为死去的人们而悲痛。无数的建筑，无数生命，无数的亲情，在销烟中隐退，甚至无影无踪，难道你们不为之动容吗？为什么会有战争，还不是因为那些不忠不孝不仁不义之人所造成的吗？不能，我们不能，精神不能被物质打败，道义不能被金钱俘获，只要做到这几点，还会有战争吗？不，不会有。

　　如果没有战争，世界会变得怎么样呢？地球会不会像以前那样俏丽？人们是不是不用在流离失所了呢？那些英雄会不会不再那么早逝了呢？道德会被迷失吗？国家会不会出现更多了人才呢？让他们利于社会，利于国家，利于人民？如果没有战争，这一切！~这一切！~都将变得美好起来。

　　人类，我亲爱的朋友们，听我一言吧！

　　【篇四：停止战争，让和平永驻人间作文】

　　我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心中，使我的心顿时亮了起来，同时在那片美好的.心田上打开了一扇心灵的窗口。

　　通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传情的和平鸽，把关心与思念带向全国各地，使对方心中像点了暖炉一样温暖、惬意。到处都开着象征着和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。

　　忽然，一声枪响，打破了和平的宁静。战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被烟火熏着，被一颗颗无情的子弹打得遍体鳞伤。此时，小孩的哭声、人们的呼喊声与万灵的叫声交杂成一片。他们渴望和平呀！

　　可是，子弹与大炮是无情的，它们还是不停地夺去无辜人的生命。“为什么要开战，让世界恢复和平吧！

　　”所有的人乞求着。可是，那些国家的领导人还是在为私利战斗着。当战斗暂时停止时，我看到了这样一幅悲惨的画面：昔日美丽的城市变得惨不忍睹。有些人抱着自己死去的亲人大哭，有些人则祈祷战争快点儿结束。就这样，一个美好的地方，变成了一座充满杀气的地狱。

　　和平鸽飞走了，我的心中也有了一道无法痊愈的伤口。世界人民需要和平，停止战争，让和平永驻人间吧！

战争的作文篇4

　　我家有一个“小土匪”，那就是自以为是老大的弟弟，他干的“好事”真是数不胜数。

　　这个“小土匪”最爱干些偷鸡摸狗的事情，记得有一次，我明明把数学语文书放在书包里，到了学校却不翼而飞，凭空消失了。这就是我那“好弟弟”的杰作，大概是因为我不让他用我的东西而引起的吧！等我回来时，就看到弟弟一个人在一旁幸灾乐祸，他看见我一脸委屈，皱着眉头的样子他就喜不自禁，嘴巴笑得都合不拢了。我顿时火冒三丈，大发雷霆，仿佛要把他这个坏人给吃了！但这是不可能的.，我也不必心软，不能再三让着他，放纵他了。我便铁下心肠，扮演老巫婆这个角色，拿起枕头，开启“枕头大战”。我一脸得意样，因为我高他矮，我力气大他力气小，我高手他菜鸟。我一挥，挥到他的头，估计把他打痛了，眼泪在眼眶里打转。我有点心软，便放下“武器”过去看看他有事没事，可出乎意料的是，他一边流着泪一边大吼，像只猩猩用力捶着我的背。我只能像犯了罪的犯人一样——逃跑，因为生怕再弄痛了他。他的杀伤力不是很大，可我装作很痛的样子，这样他就会嘚瑟了，忘了疼痛。可他却来阴的——告状，我被骂的落花流水：“这么大了还不懂得让让他！你怎么这么小肚鸡肠！”当时我委屈极了，眼泪哗哗地了下来，像下雨一样，一直流，一直流……

　　后来妈妈知道了情况，过来使用甜言蜜语这一招，把我收服了，可我还是恨透了他，因为他不懂得知恩图报！

战争的作文篇5

　　在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至，我们被分为正反两方，此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。

　　只听见老师一声令下，这场没有硝烟的战争一触即发，我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声，我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞，相互摩擦。

　　“好，有请正方一辩发言”，主持人打破了沉默。我方一辩站了起来，沉着冷静地陈述我方观点，顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好，他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的'是反方二辩，他与我方一辩的实力不相上下，这可是势均力敌，这使我十分不安。

　　当双方一二辩都陈述完后，便进入了自由辩论。这个阶段是最激励，一开始双方便展开了针锋相对，唇枪舌剑的辩论。就像两名战士，一个拿矛一个拿盾，教室就像战场，双方你来我往的激战着，五分钟后，王同学的矛没能打破祁同学的盾，最后我方以失败告终。

　　双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说：“任何事物或事件都有它们的两面性（好与坏），关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容，它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。

战争的作文篇6

　　今天，我非常愤怒！

　　其实本来，我的心情还是挺好的`，就是下午那节课，使我非常气愤。

　　那节自习课，我正在写一篇文章，突然，我一不小心写错了一个字，连忙用修正带涂改。可是，刚涂了一点，修正带就坏了。我连忙把修正带拆开，开始抢修。我先让玻璃带的齿轮转动，让它带动修正带转。这样我就把上面给修好了，再把盖子合上。我继续涂改错别字。可是刚一涂，修正带又坏了，我闷闷不乐地想：你这个修正带，跟我较什么劲？但是我还得忍气吞声地继续修。结果，我一不小心失手把修正带掉到了地上，里面的带子全散了。我拾起继续坚持不懈地修着。可修正带好像存心捉弄我，我不但没修好，反而被带子缠住了手，我气急败坏地去了洗手间，好不容易把手上的带子冲掉。我对着水泥墙愤愤地踢了一脚，结果，水泥墙纹丝不动，而我的脚却疼了起来。于是，我只好窝火地回到教室。一下课，我便把修正带摔在地上，说：“你欠我的！”

　　现在，我认为，这个世界上什么也不缺，就缺一家发泄餐厅了！

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