（优秀）滑冰的作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的滑冰的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
滑冰的作文 篇1
一个星期天，我到爷爷家去玩，惊喜地发现那儿正放着一双崭新的滑冰鞋。噢，原来是爷爷看我成绩不错，给我买了一双滑冰鞋作为奖品中。我心想：别人滑冰的样子多酷啊！我也要快点学会滑冰！
爸爸知道这个消息后，热心地为我当起了教练。他告诉我：想要学滑冰，先必须练习“金鸡独立”，因为每次滑的时候都要抬脚。我穿上滑冰鞋，慢慢地把脚抬起来，身子缓缓倾斜，“金鸡独立”就练成了。然后，爸爸扶着我，一步一步地，耐心地教我怎样滑，还让我慢慢迈出脚滑。迈之前，脚必须呈“八”字形。我以为扶着就没事了，把速度渐渐加快了。这个滑冰鞋真调皮！趁我不注意，“哧”的一声，我就摔了个“四脚朝天”！哎哟！我的屁股“开花”啦！“哼！我不学了！”我把滑冰鞋一甩，坐在地上耍起赖来。爸爸走过来安慰了我几句，我才肯继续学。
一个星期的苦练，我终于学会了滑冰。我只要穿上滑冰鞋，优美的.姿势就被我“秀”了出来，爸爸妈妈都情不自禁地为我鼓起掌来。
通过这件事，我不仅学会了滑冰，还领悟到了一个道理——无论做什么事，只要坚持不懈，就能获得成功！
滑冰的作文 篇2
滑冰是一项富有挑战性和娱乐性的体育活动。我国幅员辽阔，人口众多，但并不是哪个地方的人都能有机会参与此项活动的。
从儿时起，我就对滑冰充满了好奇和热衷，每当我看到冰场上的滑冰者如云中燕一样滑行，羡慕的不得了。
可是，由于家中贫困，没有钱买冰鞋，就只能自己动手做，6——7岁时，做冰车，用几块板子钉在一起，做成一个30——40厘米的方形板，下面做两个木棱，棱上钉两个铁条，再做两个木把的.穿子，就可以在 冰上滑行了，可是，由于冰穿子对冰面形成破坏，所以正规的冰场是不让我们滑的，只能在外围不好的冰上玩。
大一点之后，就做冰板，原理与冰车一样，只是小了许多，用绳子绑在脚上，尽管也是两脚滑行，但是阻力大，速度大不快。
上中学时，从表哥家借来一双破冰鞋，可是，那双些也太久远了，不是这破就是那坏，总之很有正常运转的时候，尽管这样，还经常被同学和朋友借走。拥有一双冰鞋是我童年的一个重大梦想。
上大学时，上体育课倒是能穿上真正的冰鞋，可是由于人多鞋少，像样的鞋也抡不上几次。冰场上矫捷的身影令我羡慕不止。特别是农大教我们体育的张老师，人高，体型好，在冰上的动作非常优雅， 我留校后，也找时间到冰场上练一练，看到张老师的冰鞋上套个防寒的棉套，身板笔直地就像年轻人一样，那时他已经年方60了，由于常期的体育锻炼，显得格外年轻，有精神，特别是在冰上更是朝气 蓬勃。
从农大调转到齐齐哈尔后，由于经济上一直很拮据，拥有一双冰鞋的梦想始终没有实现。直到1992年，我给远方的侄子买了一双冰鞋才想到自己也应该拥有一双，找熟人帮忙花了120元买了一双黑龙牌的 冰鞋。尽管工作很忙，每年都抽时间滑上几次。
前几年在大连工作，每次回家呆的时间短，尽管如此，也忙里偷闲地滑上一次两次。由于不经常滑，进步不大，每次都累的脚脖子很痛，能够滑两圈就很不错了。
今年很清闲，11月中旬从美国回来后，自己决定放松放松，先是参加冬泳，然后是滑冰，争取冰上运动有所进步。今年，齐齐哈尔大学在劳动湖上浇灌了三个大冰场，很有气魄，每日看到冰上的热闹场 面，很想跻身其中。
今天上午10时到达冰场，自己心里默默地下决心，一定要有所进步，争取多滑几圈，两圈下来后，脚脖子虽然有些酸痛，但并不厉害，稍事休息后，继续滑，原打算再滑5圈就不错了，可是在周围学生的 感染下，一点儿也不觉得累，脚脖子也不酸不痛，一直滑过了10圈以上，持续时间达45分钟。每次滑到学生上课的地方，尽量停下来，听老师讲动作要领。
现在，我有了时间，还有冰鞋，缺少的就是毅力，在我这个年龄还有精力和时间来实现童年的梦想的人，其实已经不多了，从冰场上的滑冰者看，我是年龄偏大的了。希望自己能够坚持下去，争取滑冰 水平有个明显地提高。
滑冰的作文 篇3
在那次滑冰中，我尝到了第一次的“苦”，但却感受到了学会滑冰的甜。
穿好鞋，我站在场外，望着那圆圆的场地，心里不断问自己：我还不会滑，行吗？别人会不会嘲笑我？我会不会摔倒？尽管问题重重，但我仍抱着试一试的心态，踏上了冰雪世界。
冰面很滑，我起初扶着周围的栏杆，但愿能帮自己少摔两跤。周围的人都滑得很快，一看就是“武林高手”。我什么时候也能这样，心中不禁羡慕起来。我模仿他们的样子，左脚伸出去，轻 抬起右脚，向前滑，在速度减慢时，右脚向前更替，左脚收回。如此反复，为着场地慢滑。看着周围的人，速度如同飞奔，自己却慢如蜗牛爬行，我心里有种说不出的滋味，也许是怕别人取笑。
并不是掌握这些动作就一切OK了。还要学会“刹车”——停下来。我站住了，看着周围的老手，他们通常用一只脚侧过来，通过冰刀与冰的摩擦，停下来。也有人，两只脚平行，身体猛一转身，一个急刹车停下来。
我也试着学习停下来，可什么毕竟看和做不一样。我同样也是双脚平行，猛一转身，随后并不是一个优秀的刹车，而是“啪”的一声，我摔倒了。我并不明白为什么，因为我做得可谓天衣无缝，和别人一模一样。于是我仔细观察，顿时恍然大悟，我虽学会了前进，停下，但却没有注意的'手上配合。在前进时，双手应该随脚一前一后不断运动，使身体协调，从而保持平衡。停下来，手上动作并不多，完全是随心所欲，但要切记不失重心。
我很快就把要领掌握了，只要多注意观察，吸取教训，小小的滑冰不在话下。
我试着放开栏杆，自己滑行。先是速度较慢，主要以巩固为主。速度逐渐递增，动作越来越顺畅。突然一个跟头，把我从兴奋中拉回来，我遇到不可避免的问题——摔跤。我必须有不怕摔的心态。对，我不怕摔倒，我站起来了，如同在生活的重重困难，挫折中找回自我。
在观察中，我学会了滑冰，学会了失败后如何站起来。
滑冰的作文 篇4
星期二我放学回家，写完作业，我就和丛小如去滑冰，我滑的不太好总是摔跤， 丛小如滑的'也不太好，也总是摔跤，不过她摔的比我少。邹颖和王慧君是观众。我和丛小如今天滑的都比较 好。我摔了三跤她摔了两跤丛小如她姥姥叫她回家吃饭，我一个人滑冰没意思，所以我也回家了。
滑冰的作文 篇5
我有许许多多的童年趣事，偶尔有时想起来还会情不自禁的笑起来。让我记忆忧新的是那次幼儿园聚会去陶然亭玩冰车。
那天我们幼儿园的同学在陶然亭聚会，我们玩的最开心的就是滑冰车。滑冰车我们都没玩过，工作人员告诉我们应该怎样划，我们都自以为很简单。因为就是把那根带着木头手柄的铁棍杵在冰面上一用力，冰车就会像前前进，但只要双手用力不匀就会偏向一边。练了一会，我们也都熟练了，我们就互相开始比赛了。
我看到已经有许多同学已经开始比赛了，我也想和一个幼儿园同学比比试比试，我就对王凯嘉说：“咱们比一场，三局两胜。”他说：“成，三局两胜。”我说：“预备……开始！”这时我们俩都飞快的划起来，争先恐后。在“路上”因为冰场上人很多，但我为了避免“事故”，一次一次的停下来。我看到对方早已遥遥领先，我就越来越着急，心中仿佛燃起了一团熊熊大火。手也更加快速的向后摆起来，渐渐的快起来，但对方早已到达终点。
第二回我吸取教训我找了一个人比较少的地方，我划起来就顺畅多了。我明显比他快了许多，这时我高兴极了。这一局我赢了。我虽然上一局输了，但这局赢了。心了有说不出的喜悦。第三局我仍在人少的那边，他可能不知道为什么第一局会赢但第二局为什么我赢了的`原因。并没有保护好这片“阵地”。然而第三局我再次获胜了。他可能有些不服气，坚持要和我再比一局，我爽快的答应了，因为我可能有些骄傲吧。
就这样我们又开始比赛，明明说好是一局。但我的骄傲他的不服气，我们又不知道比了多少局，都有输有赢。比了老半天也没分上下，我们还想继续比下去。妈妈告诉我
说：“不能玩了，一会你和你们同学到别处再玩玩别的。”我那颗比赛的心一直放不下来，还想再和其他同学比比呢！
这件事我始终记忆犹新，因为我第一次玩所以感受到其中的乐趣，我又在比赛中胜利而感到高兴。至今我还是认为那次玩的是时间太少了，我还是没有玩够。还想再去和同学们比赛。
这就是我最让我记忆忧心的童年趣事。
滑冰的作文 篇6
今天天气很好，晴空万里，没有一丝寒风，滑冰的人还真不少，有溜冰车的，有十多人在外圈过瘾的，看着他们很羡慕呦，在里圈的就是滑得不太熟练的，可我觉得他们滑得都挺好的，唯独我还离不开栏杆，在那一小步一小步的挪，时不时的过来几位在栏杆那歇脚，这时候有位大姐跟我说，你就这么绕圈走，走它一个月，肯定比滑的进步快，我说是谁告诉你的`，她说是教练呀。我想还是先试试吧，就慢慢走呗，不至于摔死我吧。然后我就学着“标准”的滑冰姿势，屈着腿，弓着腰，背着手，目视前方，离开了栏杆一点一点的往前挪，我自己非常小心，生怕摔倒了，小心翼翼的竟然也能走一圈，别提有多艰难了，这时候身上也冒汗了，腿也累了，抓着橙子就象抓住救命的稻草似的一屁股就坐在那里。歇了一会，起来再走，就这样我走(也可以说是挪)了四圈。真是一圈一身汗呀，大腿的肌肉酸痛，真累呀!尽管能走了，可还是不会滑呀，怎么办呢。这时候我就看着旁边的人滑，问她们我怎么滑不了呢，有个小女孩告诉我，左右脚要用力向外蹬才能滑起来。一开始我的右脚还行，左脚就是不听使唤，就这样我蹬来蹬去的又蹬了两圈，这时候好象有点滑的意思了。再后来就不那么艰难了，能够慢慢的往前滑行了，心里呀就别提有多高兴了，哈哈，没想到就真的能滑了。
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