同桌的作文【合集3篇】
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的同桌的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌的作文 篇1
在小学的生活中，伴我们一起生活和学习的同桌我都记不清有多少了，其中有男生，也有女生，有高的，也有矮………是她(他们)们陪伴我走过了小学的四年。新的学期开始了，我期待着我的新同桌，她会是谁呢?这学期老师新换了一种排座位的方法，就是一组往前串，一组往后串，这样一来，这一组的每个同学都有可能是同桌。而且每个同学都有机会坐在第一桌，和最后一桌。这个串座的方法我们很喜欢。
这周我的同桌是位男生----田钧元，他的个子高高的，身材微胖的，看上去很结实，脸圆圆的，淡淡的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，棱角分明的嘴唇，他很爱笑，常常遇到好笑的事情，他就会笑个不停，他很乐于助人，成绩也很好，在班上常常名列前茅。
前几天我们正在做数学题，我看他一眼，哇!居然都快做完了，我就赶快奋笔疾书的.唰唰唰地快写，我过五关斩六将，把阻碍我的数学题都“消灭了”同桌见我这样也开始快写，可是我遇到了“一名大将”我试过了所有办法都算不出来，最后老师讲了一边，我还是没有弄清楚，但是我的同桌明白了，我赶紧“拜他为师”寻求方法，他一边给我讲，一边用笔在纸上画着图，第一遍我没有明白，接着他又耐心地给我讲了一遍，看着他那认真又真挚眼神，我的心里有一种酸酸的感觉，就这样反反复复给我讲许多遍，直到我弄明白为止。在这五年里在我所有的同桌中，他是脾气最好，最有耐心，最乐于助人的人。
一周很快就要结束了，在这一周里，我收获了友情，收获了感动，我真的舍不得和同桌分开，希望下次还能和你做同桌。
同桌的作文 篇2
我有一个好同桌，她和我一样，是女孩子。她戴着眼镜，长长的头发，戴着发卡，黑黑的皮肤，长得很可爱。
有一天，我们上语文课，但我没带课本，我同桌二话没说就把她的课本给我，我看见了，问她：“你怎么用啊？”她说：“没事，我还有一本。”说着，她从书包里拿出了旧的'语文课本，我看她的课本有两页已经掉了。
下了课，我看我同桌正在抄掉了的那两页，我看了看她，说：“给，我不用了。”我同桌回过头来，对我说：“没事，你用吧，我还有那，反正最后一节还有语文课，你用吧。”她说完话，又低头开始写起来。
放学了，我把语文课本悄悄的放进了我同桌的书包里。我回到家，打开书包，我看见那本语文课本还在我的书包里，顿时，我的眼睛湿润了。
同桌，你真好！
专家点评:
这是一篇写人的文章，开篇对人物的描写生动形象具体，引出下文，结尾部分言简意赅，总结全篇。文章通过具体事例，突出同桌乐于助人的性格特点。不足的是：叙事部分语言太过平淡。
同桌的作文 篇3
我的同桌韩萧宇是个守信用的同学，他无论做什么都按约定归还，不耽误一分一秒，所以同学们都乐意借东西给他。
就像上一次，我借给他一本《猫武士》，他要求借两个星期，我答应了。在这两个星期里的星期一至星期五，他都拿回学校看，我只要看见他就生怕他弄湿页面、撕坏书角。就这样，我怀着紧张的心情呆到了还书的`日子，我一回到学校，他就迎着我大步流星地走过来，把书还给我，骄傲地说：“诺，你自己看看有没有弄坏。”我紧张的翻呀翻，惊讶地发现书本不仅没有一丝损坏，反而干净了许多。他说：“不错吧，干净的功劳归功在我身上呢！”原来，他花了一晚上的时间的，我的心暖和极了，开心的开玩笑：“省省吧老同志，给你最新的《猫武士》。”说完递了给他一本书。他也开玩笑道：“哎呀，4班太好了！”我说：“我只是想借书给你看罢了！”说完，我俩笑了。
这就是我的同学，一个守信用的同学。
【同桌的作文】相关文章：
同桌的作文09-07
同桌的作文09-07
同桌的作文09-07
同桌的作文09-07
同桌的作文09-08
同桌的作文09-08
同桌的作文09-08
同桌的作文09-08
同桌的作文09-16
同桌的作文09-16