画漫画的作文300字精品9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的画漫画的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
画漫画的作文300字 篇1
猜猜我们班最狡猾的老师，是谁?她就是我们班的伊伊老师，她就是一只狡猾的狐狸。
她有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的'黑皮衣，一件牛仔裙，这就是伊伊老师。
可别被她温柔的外貌迷惑了，她可狡猾着呢!
作文课又开始了，同学们大声朗读，用朗读声欢迎伊伊老师的到来。
“吱——”门开了，伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进她的嘴里。她一脸享受的样子，像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。
伊伊老师端着杯子，慢慢地走到我们面前，让我们吃，我们高兴极了。我二话不说，把手放进杯子里，再慢慢地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味，简直就是天大的`苦味啊!”
老师看见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道：“这是良药，治你们不仔细观察的病。”
这就是我们的作文老师，这就是我们“坏坏”的伊伊老师。
画漫画的作文300字 篇2
一个夏天的早晨，妈妈做好了美味的饭，爸爸闻着香味来到了餐厅。正准备吃，却看见儿子不在座位上。便问妈妈：“儿子去哪儿了，怎么不来吃饭啊？”妈妈指着儿子的房间说：“在房间里，你快去叫他出来吃早餐。”
爸爸大步走向房间，刚打开门，只见儿子趴在地上看书，一会儿笑一会儿哭的，手托着下巴，眼睛直勾勾的看着书，像要掉进书里去了。便说：“儿子，快去吃饭了，妈妈做了你最爱吃的菜，别看了。”儿子理也没理，爸爸放大声音又说了一遍，儿子才慢慢地站起来，不甘心地向餐厅走去。爸爸觉得很奇怪：是什么书让儿子那么着迷？连饭都不吃，就弯下腰看看。
儿子到了餐厅，妈妈说：“你爸爸呢，怎么没跟你一起出来，快去把他叫出来吃饭了。”儿子走到房间，看到爸爸居然像自己刚才一样趴在地上看书，就跟爸爸一起看，完全忘记了妈妈交给他的.任务。
妈妈左等右等，直到饭菜都凉了，也没等到他们父子俩。心想：你父子俩都干嘛去了，吃个饭半天也不来，我得去看看。妈妈来到房间，看见父子俩正津津有味地看书，妈妈悄悄瞄了一眼，也被这本书吸引了。
最后，他们一家三口直到中午才吃到早饭，真是一本有魔力的书啊！
画漫画的作文300字 篇3
从一年级到五年级，我们一共换了四个班主任，陈趣、候笑、王暖、田严，四大家，给我印象最深刻的还是刚上小学时接触到的第一位班主任陈老师。
陈老师长着柳叶眉，一张鹅蛋脸，长长的头发，薄薄的.嘴唇，老师不仅长得年轻美貌，口齿伶俐，而且普通话和教学方式时一流的，文能到了，武老师举起粉笔行云流水，如果谁被打倒流星笔弹他就真倒霉。
陈老师不仅暖还严，有一次一位同学的的作业没交，他把哪个同学叫到办公室，拿起生字本气急败坏的撕了，让他把生字抄十遍，回到班里这个同学哭了，一边哭一边写。
记得还有一次，老师让收集关于秦国的资料，老师问我们收集的情况时，有一个同学不敢看老师的眼睛，最后老师让我们坐蹲了一节课，这就是陈老师严厉的时候。
陈老师也有暖的时候，有一次，老师提出了一个问题，我们都争先恐后的举手回答这个问题，老师叫到其中一个同学，这个同学顿时卡克了，陈老师也没批评这个同学，而是和蔼的对他说：以后上课一定要好好听讲。
陈老师真是一位严暖的好老师。
画漫画的作文300字 篇4
我最喜欢的老师是我们班的班主任，语文老师，她姓冯，她经常穿裙子，教踩高跟鞋，巴掌大的脸上镶嵌着一双亮闪闪的眼睛，鼻梁端正，平常总是带着一副黑色眼镜框，显得十分儒雅。
冯老师是一个非常幽默的人，有一次语文老师正在上课，冯老师，让大家用“非得”造句。这时老师看见有一一名同学正在睡觉，老师并不生气，不慌不忙的走到他旁边，全班同学屏住呼吸，等待着一场风暴来，没想到的是，老师竟然说：“，你刚才是不是做了一个黄粱美梦？你来给我们讲讲你做梦的内容是，既然你不说，我再给你一次将功补过的.机会，你看看黑板上的“非得”怎么造句？他挠了挠头，老师说我帮你造个句子，我今天非得睡到放学可，同学们听了哈哈大笑起来。
我的语文老师不进课幽默，在课下还非常关心同学，有一次上完语文课，有一个同学去接水，不小心被开水烫着，当时语文老师也在接水，语文老师看见了就赶紧把她带到厕所，用凉水冲了一会，老师把她带到了办公室，用药膏抹了一下，老师说：“以后不能再这么不小心了”。
我喜欢我的语文老师，冯老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，却照亮了别人，也像辛勤的园丁一样，教授我们知识，我爱我的语文老师。
画漫画的作文300字 篇5
虽然我们和肖老师相处的时间也说不上久，但是我们都很喜欢肖老师。
肖老师喜欢把头发盘在后脑勺上，留一小撮头发在额头上，长着一双饱含着星光的眼睛，总能在她的眼中看见亿万星河；她长着一张精致标准的嘴巴，即使不涂口红那粉嘟嘟的颜色也着实惹人喜爱。
肖老师性格温和，很少发脾气。如果她在上课时有同学答错了题，她也从不生气，只是邹邹眉头。她最常说的一句话是：“错了没有关系，只要及时改正，你就会进步，要多举手发言哦！”
别看肖老师如此“慈祥”，她发起脾气来就如同班级的末日！
合唱比赛前夕，我们好不容易占到了彩排的位置，肖老师就让我们排好合唱队形，下去楼下彩排。在下楼梯的过程当中，同学们吵吵闹闹，上了台阶还有同学扭来扭去，回到班级可就不得了了，肖老师对我们大发雷霆，吓得班里没有一个同学敢说话，抱怨就更不敢了。被老师这么一训，我们下去重排时表现得堪称完美，没有人吵，也没有人跳台阶。老师对我们这次的.表现非常满意，并夸奖了我们。我觉得这样一位老师并非不好，正是这位肖老师，让我们班改掉了爱讲小话的“坏毛病”。
这就是我们的班主任——肖老师，一位既温柔又严厉的老师。
画漫画的作文300字 篇6
我是一只啄木鸟，是森林中保护者，我每天都东奔西跑在林子里巡逻。遇到生病的树伯伯，树爷爷，我都会停下来帮他们看病，顺便填饱肚子。
这天早上，我正和往常一样在林子里巡逻。突然一声巨响，一棵大树在我旁边到了下来，一个长着木头脑袋的人走了过去，他的`眼里充满了贪婪。我飞到他头上，他丝毫没有觉察。他又走到了另一课大树旁，举起了他那锋利的斧子猛的砍了下去。我自言自语道：为什么你们人要砍树，我一定要看看是什么虫迷惑了你们的心智。
我用我的长嘴巴使劲的啄他的木头脑袋。他大骂道：‘’臭鸟，快滚开！信不信我砍死你。“说完便朝我砍了过来，我一躲，斧头砍在了地上。这时来了两个手戴绿色手环的人，他顿时脸色苍白。最后他被带走了，森林又恢复了平静。
为什么人们要砍树，砍树不仅会造成森林沙漠化，还会引沙尘暴、狂风等与生命做对的怪物纷至沓来。
人类啊你们醒醒吧！地球需要我们一起保护，让我们一起来保护这个美丽的家园吧！
画漫画的作文300字 篇7
我有一本《名侦察柯南漫画书》，它是我过诞辰，妈妈送给我的诞辰礼品，我很爱好他。
这本书的封面是用蓝色的塑料皮包裹着，塑料皮上画着良多动画片的人物。有江户川柯南、工藤新1、服部平次和毛利小五郎；背面画着毛利兰、怪盗基德以及邻木园子。正在看书的同时，读者没有知没有觉就可以破解迷案了。
我的邻人宋叔叔家十分穷，有一次，我问宋叔叔：“你家那末穷，是怎样活到如今呢？”宋叔叔答复说：“我吃马铃薯，地瓜啊！”“这两种食品没有是需求种的吗？”我持续诘问。“是啊！”宋叔叔浅笑着说。“这没有太满意。”我开端睁开了推理。第一：你种下的种子不成能天天都有果实。第二：就算你一次种了良多，但正在发展到果实进程中需求工夫，那末你正在等候的进程中也会受饿。第三：你天天都吃这些工具，必会吃腻。也便是说，你还吃了别的的'工具，对于不合错误？宋叔叔听了我的剖析，脸上终究显露了赞成的愁容：“你太凶猛了，这都骗没有了你，真棒！”
《名侦察柯南漫画书》给了我丰厚的常识，它是我的“破案教师”。
画漫画的作文300字 篇8
最近我看了一则漫画，主要内容是这样的：
从前，有四个人。其中的两个人体魄强健。还有两个人，一个是瞎子，一个是瘸子。有一天，他们四人来到天神面前。天神对他们说：“谁先打开幸运之门，谁就能实现自己的愿望。”四个人听了特高兴，都想亲手打开幸运之门，实现自己的愿望。于是，两个体魄强健的人“嗖”的一声飞奔而去。而瘸子走路歪歪扭扭的，有时还摔一跤。瞎子就更不用说了，不仅走路磕磕绊绊，而且还会撞到树呢！这是，两人寻思着改怎么办。就在这时，瞎子摸索着来到瘸子面前，说出了自己的想法。瘸子同意了。于是瞎子背起瘸子，瘸子告诉瞎子方向，他们就这样出发了。这时，另两个人早已到达了目的地。但他们有因要第一个打开幸运之门而打起来了。瞎子和瘸子也到了，他们俩没有抢着开门，而是一起打开了门。
读了这个故事，我明白了不管自己的.力量有多大，总没有众人的力量大。在竞争中，团结合作和取长补短是获得成功的必备条件。因为世上没有十全十美的人，每个人都有无能为力的时候。如果我们能接受别人的帮助，同时在别人遇到困难时伸出援助之手，那么我们就能取得圆满成功。最后，请大家记得“团结力量大。”
画漫画的作文300字 篇9
在我上的课外班有一位教我数学的L老师。她特别温和可爱、平易近人。我们就赋予了她漫画里我们最喜欢的一个角色，所以我们私底下就叫她神算子老师。
L老师不管是身形还是皮肤颜色、身高都很适宜，增之一分则嫌胖，减之一分则嫌瘦，素之一乎则嫌白，黛之一乎则嫌黑，长之一段则嫌高，短之一段则嫌矮，一切都刚刚好。
L老师是一名数学老师，说话干净利索，就比如L老师一走进来，教室就变得鸦雀无声。只见L老师一声令下：“快！写口算，开始！第一名，第二名，第三名！互相来对口算。好，开始上课，同学们，拿出数学书，翻到第二十二页，这道题先这样，再这么写，明白了吗？好！再翻到第二十五页。”L老师上课讲话，句句都是重点，如果你一不小心走神，那可就惨了，就再也跟不上她的节奏了。
别看她课堂上这么严厉，可是如果我们生病了或者受伤了，L老师就会细心的问问这，看看那的，简直喋喋不休。“这疼吗，还难受吗？要还是难受就跟我说。”
这就是我喜爱的.L老师，希望我能跟着神算子老师在数学的殿堂里解开更多的数学奥秘。
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