【优】描写弟弟的作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的描写弟弟的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写弟弟的作文 篇1
他长着水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，和胖乎乎的小脸蛋，他就是我的弟弟杨辰熙。
弟弟今年2岁了，家里人都叫他的小名，熙熙、熙熙……
他是家里的开心果。说他是家里开心果，这可不夸张.比如说他让我不开心了，他就会走过来摸摸我的脸说：“姐姐，不要生气好不好？”就这句话让我开怀大笑。
有时候他太调皮了，妈妈要举手要“打”他，他会把妈妈的手按下去说：“妈妈不要打熙熙好吧？熙熙哭了。”妈妈听了这句话顿时就没了火气，还忍不住笑起来，你说他是不是很可爱呀？
说他调皮这可不假，他一会儿就把消毒柜里的碗拿出来玩，一会拿起汤勺在地上敲打，把干净的碗和勺子弄得很脏，最后还很高兴的.听妈妈责备他是小坏蛋。
我的弟弟是不是很调皮哦！但我认为，这样的弟弟才是最可爱的，最有趣的，有他做伴，一家人总是充满了欢声笑语！我爱这个调皮的小布点！
描写弟弟的作文 篇2
今年，我们家有件大喜事，我的弟弟出生了。
弟弟现在六个月了。
弟弟长得虎头虎脑的，胖乎乎的'小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，他一笑起来，嘴角还有一个酒窝，十分可爱。
弟弟的出生带给我们了很多欢乐，我只要一逗他，它就好像能听懂一样，咯咯地笑起来。弟弟手里拿着玩具，如果给他抢走，他就会哇哇大哭起来。
随着一天天长大，他慢慢地学会了很多东西。先是学会了翻身；过了几天，又学会了坐；这几天，他又在练习爬，两只手一撑，两条腿一蹬，身子就爬出一大半。
弟弟有时候还很胆小，今天，我拿了一个会响的玩具逗他，他哇的一声哭了，我那时还不知道怎么了，过了一会，我又把玩具打开，弟弟又哭了，我这才知道了，他害怕声光玩具。又有一次，弟弟在爬爬垫上趴着玩，爸爸用抹布在爬爬垫上擦，弟弟又哭了起来。原来他害怕这种声音。
看，这就是我的弟弟。
描写弟弟的作文 篇3
我的小弟弟三岁了，名叫夏之奇。他是舅舅的儿子，他的脸方方的，眼睛不大不小，挺喜欢笑，是个十分可爱的小男孩。
我的弟弟很调皮，一直跟在我屁股后面，人家说他是我的小尾巴。我不论做什么，他就来捣乱：我做作业的时候，他来抢铅笔和橡皮，弄得我没法做作业，我溜旱冰时候，他觉得好玩，闹着也要溜，要不是大人拉住他，早就跌得鼻青脸肿了。有时，他还要拉我的头发。
我的.弟弟特别胆小，记得我爸爸的脚骨折，上石膏后，他一看见就将自己的眼睛挡住，嘴里带着哭腔不断地喊“走开、走开”！
我的弟弟是一个既天真、又活泼、既调皮、又胆小的一个讨人喜欢的男孩子。
描写弟弟的作文 篇4
我的弟弟叫尹铭哲，他的小名叫“果果”，他现在已经十三个月大了。
他有一双乌黑的眼睛，就像两颗闪闪发亮的黑宝石，他总是用好奇的眼光，看着身边的事物。他有一个小巧的鼻子，当我对他说：“宝宝你的鼻子呢？”他就会用手指指着鼻子，发出“呵呵”的声音，你说他是不是很聪明，很可爱呢？
他很瘦，因为他不爱吃饭，只喜欢喝奶。吃饭时就像在和妈妈“打仗”，吃的`地上、桌上、衣服上一片狼藉，有时还要拿玩具逗逗他，有时还要我像杂技演员一样在那手足舞蹈，他才肯吃几口饭，你说这样的弟弟是不是很可恨呢？
我最喜欢弟弟走路的样子，他两只手张开着保持平衡，两只脚一摇一摇地向前走去，活脱脱地一直小企鹅。每天我放学回家，“小企鹅”就摇摇摆摆地向我走来，张开手臂要我抱抱，瞬间我的心就被萌化了，我抱起他，又亲又转圈，惹得他“咯咯”地笑。
这就是我的弟弟，一个淘气又可爱的弟弟。我爱我的弟弟。
描写弟弟的作文 篇5
我有个可爱的小弟弟，今年7岁，圆圆的脸上长着一对大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石，弟弟是全家的“开心果”，虽然他有时粗暴不讲理，但大多时候，还是又可爱又好玩，让我不寂寞。
你别看他人小，但已经有自己的偶像了，那就是专门除妖魔鬼怪的英雄“奥特曼”。他的衣服、裤子、鞋子上，都印有“奥特曼”的'形象，他见人就摆一个奥特曼的造型，还得意洋洋地说：“我是超人奥特曼，我要打死怪兽。”他还真像个小英雄。
弟弟特别坚强，这点我还真不如他哦。由于他特别调皮，磕磕碰碰是最平常不过的事了，每次摔倒，他总是自己爬起，从不流一滴眼泪。有一次，摔得特别厉害，嘴巴磕破了，里面缝了六针，可他只是轻轻地哼了一声，回到家里照样还是玩他的。
弟弟已经上了半年的幼儿园，收获还不小，会讲一口流利的普通话，会唱十几首儿歌，还会边唱歌边跳舞呢，常常逗得我们一家人捧腹大。我为自己有这样一个既聪明又调皮的弟弟而高兴，我希望我的弟弟长大了能成为一名真正的英雄。
描写弟弟的作文 篇6
我的弟弟，是小学五年级学生。他有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脑袋，高翘的鼻梁，一对炯炯有神的大眼睛，一笑，嘴角还有一对小酒窝。他的个儿，跟我差不多，有些人还以为我们是一对双胞胎哩。
我弟弟在学校里上的是“快班”。他这个“快班”学生干什么都快。早上起床，全家数他最早最快；晚上睡觉，他也是按时入睡；洗脸刷牙，吃饭做事样样都快。有时候，刚刚在屋里转了一圈，就不知去向了，喊也喊不着，难怪爸爸不叫他“小乖乖”，而叫他“小快快”。
弟弟的这种“快”习惯和我们过去的生活有关系。前些年，爸爸受到迫害，被迫离开了家，离开了他心爱的教育岗位，撇下我和幼小的弟弟。每天放学后，我们得抓紧时间买菜、做饭、洗衣、收拾屋子、温习功课。尤其是冬天，中午休息时间短，要干的事多，稍微慢点就会迟到。繁市的家务使我们的'行动不得不快。去年，爸爸的错案得到了平反，重新走上了讲台。家里的事情有了大人照顾，我和弟弟才松了一口气，但生活上快的习惯却保留下来了，尤其是弟弟比我更‘快”，所以爸爸就叫他“小快快”。
有一天，吃过晚饭，我们坐在院子里休息。弟弟在花台里拾到了一支小小巧巧、亮亮光光的钢笔，可把他高兴坏了，嘴角显出了。
弟弟在学习上进步也很快。原来在乡下读民办小学时，他每门课都在班上拿第一；回城后，进了重点小学，学习成绩只是中等，但不到两个月，就又是上等了。他每天在家里只用一个多小时自习。爸爸想让他延长点自学时间，可他不是打磕睡就是讲话，反而妨碍我学习，爸爸只好叫他去睡觉了。爸爸夸他说：“小快快学习方法好，注意上课听讲，知识掌握得牢固，所以，课外作业很快就能完成。当然，早睡早起也是好习惯。”
锻炼身体，弟弟的动作也快。我们家境好转后，爸爸给我们买了一对乒乓球拍。每星期日下午，我们弟兄俩都要到学校去打乒乓球。弟弟的球来得很猛，经常发动快攻。他打出的球真叫“流星一闪”，有时我简直难以招架。
弟弟虽然“快”，却不慌乱，不马虎，是快中有细的。我愿我的弟弟在这快速发展的时代，快速地成长起来。
描写弟弟的作文 篇7
“哗啦、乒乓、咚咚……”家里这是什么声音呢？一定是我家那让人想起来就既头疼又烦恼的“小破坏王”——我的小弟弟敖郚啦。
我一跨进家门，不祥的预感油然而生：敖郚会不会把我的东西也给一个不剩的破坏掉？果然不出所料，进入家门，就看见他在坏坏的朝我傻笑，他竟然放肆的`把我心爱的拼装玩具摔了，一点一点寻找，竟然还丢了一个零件！看着他那调皮的样子，真是气我一蹦三尺高啊！
我闻了又闻，咦，除了厨房里炒菜的香味，还夹杂着一丝丝臭味，我走到垃圾桶的旁边，咦，垃圾怎么不见了？我向后一看，不远处有一个“微型垃圾堆”，细细分辨，从哪个角度看怎么也像我家里垃圾桶里的“原装垃圾”。看看那个小敖郚，正在那里一个接一个的到我家的垃圾桶，不一会儿，臭味就四处蔓延开，我家到处都是臭味。奶奶闻到了，赶紧跑过来，“这是谁干的？”奶奶皱紧眉头问。因害怕自己也脱不了干系，我急忙说：“这是敖郚干的，我才刚来，什么都没做。”看着敖郚调皮的样子，虽然我是敖郚的哥哥，但还是想把他塞进垃圾桶里。
除了敖郚调皮的身影，还有他可爱的一面。他有时吃零食时，他也会给我拿一些，有时我和他玩的时候，他也会叫我一声哥哥。这时的我，充满满足感。尽管零食已沾满口水，尽管这一声哥哥叫的含糊不清。可是，在我的眼中，他已经不是小魔头，而是一个纯真无邪的小弟弟。
看着敖郚那既调皮又可爱的样子，我真是又爱他又恨他呀！
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