同桌的作文

同桌的作文精华[5篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的同桌的作文5篇，希望对大家有所帮助。

同桌的作文 篇1

　　每个学期都要换同桌，男生总喜欢跟那男生坐，而女生也不想跟男生坐。但老师总喜欢男女搭配，可我班男生比女生多很多，所以还是有一半男生可以跟男生坐的。

　　这学期换同桌时可气死我了。换同桌时，前面的`人一个个排完了，女生差不多都排完了，只剩下四五个了，男生还有一大半，和女生搭配的几率不大。我默念着：要跟男生坐，一定要跟男生坐。

　　终于轮到我了，老师安排我跟王勤锵一起坐，耶，太好了，跟男生坐，而且是坐在第三排。我后面的陈建晨可倒霉了，跟王贺贺一起坐。

　　可我坐在新位子上屁股还没坐热就跟陈建晨换了。原来是张翰和陈建晨会讲话，老师看我比较乖，所以让我换位子。我可不想跟女生，忙说：“老师，不要换，他俩不会说话的。”“老师，他们会说的。”陈建晨高兴地说。张翰还在那边害我说：“会说的。”“不要说了，你是老师还是我是老师，快点换。”这下可惨了，跟女生坐可麻烦了，惹她生气了，就打人，你要还手她就去告诉老师。

　　我生气极了，气张翰不帮我说我几句话，还帮倒忙，还气老师把张翰安排在这里。真惨啊！本以为可已跟男生坐，可最终还是跟女生坐，哎，运气不好。

同桌的作文 篇2

　　柯世鹏是我的同桌。他的头发漆黑，个头高大，眼睛不大也不小。我很欣赏他。

　　他各方面都很好，成绩不错，所以我欣赏他。他有时候会欺负人，又有时不会欺负人。他很有耐性，也挺热心的。

　　记得有一次，我有一道奥数题，我怎么也不会做，我心里非常急，数学老师看见了，就叫柯世鹏来教我。柯世鹏他也是学过奥数的，这种题他应该一目了然吧。柯世鹏来了，他一个步骤一个步骤地教我，非常认真。他讲解不得一分钟，我就会做了，我按照柯世鹏讲的，做出了这道题。柯世鹏热心地教会了我这道题，这也是我欣赏他的原因。

　　柯世鹏挺有运动细胞的，每次运动会他都会参加。他会打篮球，乒乓球，短跑等运动。

　　他的字也写得很好，还去参加过书法比赛呢，他的`字每个都是整整齐齐的，真希望我的字也可以像他一样呀。

　　柯世鹏性格开朗，我喜欢和他玩。我要像他学习，在我心中，他是我的榜样。

同桌的作文 篇3

　　从上学开始每一各同学都有着自己的同桌。当然，我也不例外，我也有一个同桌。她和我在一年级到三年级都认识，可是我们却不是一个班的，但是令我万万没有想到的是：她既然在五年级的时候和我成了同班同学，而且我们还成了一对好同桌。我们可以说是最好的一对同桌，我们两个人都互相得在帮助别人，当我有困难的时候她就会在那里帮助我，教我。当然，我也是一样的，她遇到困难了我也一样会去帮助她。

　　她的数学成绩非常的好，有的'时候我有什么地方不懂或者不会的地方，她就会在那儿教我，一直到我弄懂了为止，有的时候我懂了，她还会出一些类似的题目让我来做。她不管做什么事情都非常的负责。我的英语成绩比她好，她在学习英语的时候有不会的题目也会来问我，我也会教她。就是这样的，我们两个人在学习上互相的帮助，我有不懂，她来教我，让我弄明白；她有不知道的，我来告诉她，让她知道。

　　六年级了，由于我们的学习压力更加紧张了，茅老师就给我们换同桌，他给我们分配为一男一女坐，但是我和我以前的同桌还是没有换，我们照样是一对好同桌，很多同学都投着羡慕的眼光看着我们。不过，我也非常的高兴因为我们还是同桌，我们还可以向以前一样互相帮助，而且有的时候我遇到什么事情，不知道该怎么好的时候，她就会在背后默默的鼓励我，帮助我。有时，是她在给我打气、加油。我们两个人就好象是姐妹一样。

　　我的同桌她是一个非常认真的一个同桌，记得上次数学考试她的成绩考砸了，她非常的伤心，我看到了她的眼眶里有着微微的眼泪，只不过没有流下来，因为他非常的坚强，遇到挫折她会更加的努力。

　　有的时候往往同桌也可以给你带我快乐，或者是能够让你的学习成绩更加得好。我的同桌就是这样子的。

　　这就是我的“活宝”同桌——徐以芳。

同桌的作文 篇4

　　我是一个五年级的男孩，我从一年级到现在，一共有五个不同的同桌，她们的性格各不相同，每一个人都十分有个性。

　　我刚入学时，老师让我和班长李聪颖坐在一起，于是，我第一个同桌就是她了。李聪颖身为班长，总是管理着班级的一举一动，不让不文明的事情发生。记得有一次，我和班上的.一个同学因为一些小事情而打起来了，李聪颖看到了，急忙上前阻止，拉开我们的手，说：“要打去老师办公室打，教室里不许打架！”她也是一个光盘主义者，每次吃饭，她都能把饭菜吃得干干净净。

　　从二年级下学期开始，李聪颖就换到别的组去了，我的新同桌是诸逸婷，她是个小画家，也是美术课代表呢！每到美术课的时候，她总能画得一幅好画。她也是一个比较文静的女孩子，经常在课余时间看书。

　　之后，我的同桌又成了洪瑶，她是一个比较外向的女孩子，性格开朗，但有时她也比较“暴力”。喜欢和同学们打打闹闹的。

　　我的第四个同桌是姚静，她是个很喜欢上网的人，也是我们班的航模队员。她有时也有暴力倾向……啊！瞧，因为我的手碰到了她，她又打了我一下，你们说她暴力吗？

　　现在，我的同桌是付双，她是我们班的副班长，总是和李聪颖一起玩，她和李聪颖一起参加田径队，她们俩是我们班的跑步健将，曾获得江苏市田径运动会第七名和第二名的好成绩。

　　这就是我的五个同桌，她们的个性、爱好、长处都各不相同。但是，至少她们都是我的同学，我们应该团结一心，为我们班争光！

同桌的作文 篇5

　　自与小a同桌以来，就时常感到“痛不欲生”，让我深深地泛出无力感。

　　小a有一头短发，眼睛总是笑眯眯的，一个大鼻子，两个小耳朵，眉毛较淡，看起来像弯弯的月牙一般。平时爱穿一件黄马甲，套一条校服裤，足蹬一双蓝色运动鞋。

　　他啊，堪称不听讲的代表。上课时，你无论什么时候看他，都在发呆，一脸的茫然。就像武侠小说里的绝顶高手，使出了“神游物外”的神功。上次数学课，黄老师正深入浅出地讲解一道题目，我们也在兴致勃勃地听着讲。无意中我瞥了小a一眼，差点急晕过去，他又盯着窗外发呆，那一副呆滞的表情全刻在了脸上。这一刻，我真想成为“还珠格格”中爱扎针的容嬷嬷，一针把你扎醒。黄老师这时也发现了，她对小a瞪了一眼，说：“上课要好好听讲。”才把小a从“梦想”中拉回到现实。

　　小a还是一个“神抄手”。记得有一次晚托，我费了九牛二虎之力，把语文作业全部攻克，然后长出一口气，开始左顾右盼起来。“扫”到小a的作业后，发现他有一题竟然和我一模一样，我瞪大眼睛，惊讶的望着他。他看到后，嬉笑着对我皱了皱鼻子，挤了挤眼，又继续匆匆地写作业了。可那道是阅读题，是阅读题啊！阅读题的理解和答案能一样吗？更让我不解的是，他是怎样抄到的`，是通过眼睛还是意念？

　　我带着疑问，对他进行一次又一次地观察，终于知道了原因。小a有“斜眼神功”，每当你写出正确答案时，他的“斜眼神功”便会发功。他只需轻轻把眼睛一瞟，正确答案便会鬼使神差地被他接收到。唉，看来我以后写作业还要捂严实点，不然，“超能力大侠”的“神功”就会愈加精进了！

　　小a虽然有这些缺点，但他乐于助人，经常关心他人，也是让我由衷敬佩的！小a，希望你能改掉那些不好的习惯，别让我再“痛不欲生”了。

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