我的理想的作文

[精品]我的理想的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我的理想的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的理想的作文 篇1

　　我独自一人在学校漫步，想象着以后的学校将会变成什么样。

　　我理想中的学校，整个校园充满笑声，整个课室，书声朗朗。校园里四面环山，有小亭，有小湖，有森林，有许许多多的生物生活在这里。同学们互相见到时，会用流利的英语跟对方打招呼，放学之后，同学们不会急于回家，而是在生物老师的带领下，去感受大自然。每个星期的休息日，同学们都不用上课。然而，许多的同学却会到这里来温习功课，与同学相互讨论。

　　我理想中的学校，在运动场上，体育老师正带领着同学在标准400米跑道上练习赛跑，在跑道的右边，是一些体育器材，很多同学在这儿运动，在这里的另一边，是球类场地，初三年级的同学正在这里举行篮球比赛，他们班上的同学正在为他们喝彩。

　　我理想中的学校，在图书馆里，已经塞满了人，很多同学在看书，有的在看古代文学，有的在看近代文学，还有的在看中国文学，有的在看外国文学。几个书本讲解员被同学们围住了。在课室里，班主任正在给同学上班会课。在读书亭里，也塞满了人。

　　我理想中的'学校，在花园里，有同学在那儿漫步，小鸟在一棵树上唧唧喳喳，欢快极了！花园里有几个小亭，再过去一点，便是波光粼粼的湖，湖里有几个鱼儿在游来游去。

　　我理想中的学校，在校园里，有几个演习场所，有防震的，有防火的，防洪的一些演习设施。

　　我理想中的学校，并不是成绩放在第一位，老师也不会经常说：“XXX同学学习好，同样是一个老师教的，为什么你就会不好呢？”学校的老师注重思想教育，把提高学生的品德修养，思想政治，素质放在第一位。

　　我理想中的学校，学生们能吃得好，穿得好，学生们均衡饮食，那些特困生也能得到学校的帮助下，到食堂里用餐。有专门的营养师为学生调配，保证学生的营养充足。

　　学校应该是知识的乐园，快乐的场所，同学的个性能够得到发展，而没有老师，学习的束缚。大家的学校生活都快快乐乐。

我的理想的作文 篇2

　　我理想的学校也许是深山中的一抹青葱，也许是城市中的半卷清净，又或许是茫茫大江，楼台伟岸……那是属于灵魂的地方，属于心灵的圣地，属于精神的殿堂。

　　琅琊山的苍茫，那是片片的茂林修竹；琅琊溪的清流，那是能够平静人的心灵，引人入胜的。

　　平静的潭边，几柱连古书也看不清的木栋，几角如鸟羽般的飞檐，那是醉翁亭。幽幽之中仿佛闻到了酒香，听到了琴声与大笑，想起欧公谪于滁州，却依然是平和自适。那古亭便是学校，学得平和与从容。

　　梅花岭的壮烈，那是坚贞的朵朵嫣红。大院里阵阵冷风撕过，卷起他的衣襟，猎猎飘扬，坚定的双眸闪烁着不屈的光芒，仿佛依旧是当年在金陵城上傲然屹立的'史公。狂风裹着梅花，枝干随着狂风飘乎，梅花却从未屈服，只是傲立在风雪之中，朵朵嫣红，那是史公的热血。那梅花便是学校，学得坚定与不屈。

　　敬亭山的宁静，那是独坐的清幽旷远。山中绿意葱茸，耳边充盈着鸟语花香，汩汩清泉映入眼帘。脚边的一路曲径，直通向不为人所知的寂静。

　　独坐楼前，指尖抚过那被岁月冲刷出道道印记的石阶。

我的理想的作文 篇3

　　这几天我一直在幻想。进入初中之后，肯定会与小学与许多的不同之处吧。到了初中之后，自己慢慢长大了，有了自己的思维与观念。校园，老师……这一切应该都不一样吧！我都十分的渴望。到底未来的中学会是个什么样子呢！

　　这几天同学们有开始陆陆续续讨论着……自己去哪里上，那里怎么怎么好，可是更多讨论的是未来要升入的中学道理是什么样子的！未来的事情谁也不会知道，因为谁也不会有那个本事，可是我就算我不知道，我也要自由的想象一下。

　　未来的学校我希望首先校园首先要干净卫生，一进门就能给人家一种焕然一新，十分舒适的感觉。因为刚来学校时的第一面是十分重要的。这样人家才会给学校的第一面留给好印象。还有学校最好有个电话亭，早就听说别的学校连小学都有电话亭可以打电话，当然我希望未来的中学也可以有。因为在学校呆的时间那么长有个电话亭给家长打个电话，寄托思念那样多好。还有学校里要有很多花草树木，因为我们在小学的校园里都有很多植物的，每天看到那么多美好的事物，可以净化人带有污垢的心灵。还有因为大家都知道邢台的天气不好，有雾霾。不过最近的.天气缓和过来了，但还是存在着雾霾，有了花草树木这样就可以保护环境了。学校里最好还是宽阔一点的好，学校里人，教学楼，宿舍楼，餐厅，会议室那么多地方，而且时不时也会有车辆进入校园。如果学校太狭窄的话，那样很容易会发生安全事故的，那样就很不好啦！

　　未来的学校里的设施最好也是最新配置的，不让带电子产品的东西，拿那些东西影响学习。我也能够理解嘛？毕竟学习在线吗。不过就算不让带，学校里也应该有吧！初中之后听说还有什么物理课啊！化学课啊！生物课啊！这些课程不都需要老师与学生一起动手操作吗？所以我希望未来的学校里的设施配备也是崭新崭新的，这样也有助于上课的方便吗？万一要是上个什么物理课啊，想动手操作一下连个设备都没有，那样可真是不方便啊！

　　未来的学校你们可以接受吗？

我的理想的作文 篇4

　　课堂，是作为一位学生每天必须要接触到的。不同的老师，不同的性格有着不同的教学风格和不同的教学方法。当一名好的学生，就要能适应不同老师的课堂。可在我的'脑海中，一直有那么一节我理想中的课堂。

　　课堂是庄重的，应该是安静有秩序的。每个人发言都需要举手。可在我的理想课堂中，要在严肃庄重中添加一些活跃的气氛。美好的课堂不应该是死气沉沉的。应该是当老师在讲题时，同学们都在认真听课。而这时的活跃是同学们思维为上的活跃，同学们在这时，大脑都飞速运转，思考着老师讲的问题。而当老师去提问我们时，却都能够十分激动地去举手回答问题。并且同学们能够在老师的允许下去激烈地讨论老师所讲的问题。当然也不能太过活跃，因为如果太过活跃了，就会变得一发而不可收，如果稍一把控不好，整个课堂就会变得很乱，很没有秩序。这样一来，就会有人浑水摸鱼，偷偷地和周围的同学说话。所以说，这个活跃要同学和老师一起把它把控好，重在思维的活跃上。

　　我理想中的课堂应该是有趣的，吸引人的。并且老师讲课的语速为中速最好。这个有趣，趣在哪呢？可以是趣在学习的内容，可以是趣在同学们的发言，可以是趣在老师的课件上，可以是趣在老师的教学中。这里的趣，不单单是指博人眼球的趣，还是指那种引人深思，能够激发同学思维的活跃的趣。

　　我理想中的课堂，就是这样充满了思维的活跃、思维的去。当然，它不只是需要学生去做，也不只是需要老师去完成。它是需要老师和学生共同努力才能达到的高境界！

我的理想的作文 篇5

　　放暑假后，我就养成了天天睡懒觉的习惯，每天都要八、九点才起来。弄得我天天脑子都昏昏沉沉的，像一棵枯白菜。

　　为了改变我这种坏毛病。今天早晨，爸爸六点钟就把我叫了起来，要我和他去洗衣服，虽然非常的不情愿，但是“父命不可违”，我只好跟着去了。我和爸爸妹妹很快就来到了河坝，红红黄黄的石头与清澈见底的河水组成一幅美丽的图画，还有那镶嵌在河岸布满青苔的苍翠欲滴的石头，水中草花的`倩影，让人眼花缭乱，看了这个又怕错过了那个，看了那个又怕错过了这个，真是美极了！让人怎么能够错过呢？于是，我在两个大石头间建起了“大瀑布”，清澈的河水倾泻而下，我情不自禁的捞起一把水洗起了冷水脸，来时的困意顿时烟消云散……

　　就这样，我们嬉戏在青山绿水之间，贪婪的呼吸着清新的空气，让人有一种返朴归真的感觉，整个人都像融入到了大自然中，河水冰凉凉的，让人感到清爽无比……

　　我静静的坐在一个大石头上，任凭水流从脚间缓缓流过，感觉舒适惬意。就像小时候妈妈抚摸我的小脚丫一样，这才是如“理想世界”般宁静、清幽……晋时陶渊明所追求的理想世界不正是这样吗？我蓦然觉得大自然就像一位和蔼可亲的妈妈！

　　我正陶醉其中，忽然看到一只小螃蟹正朝我爬来，我伸手将他抓住，放进了桶里。这时，我看到爸爸也抓到了许多只螃蟹。小小的桶很快就装满了，我想这也许就是大自然母亲对她的孩子们的恩赐吧！

　　太阳很快就喝哧喝哧的从山的那边费力的爬了上来，我们只得提着战利品，恋恋不舍地离开了，每个人都希望明天再来……打这以后，我不再睡懒觉，毕竟，大自然中的美景要比这好一千倍！不是吗？

我的理想的作文 篇6

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明······

　　——题记

　　许多人都有自己的理想，且都愿为自己的理想而活，而奋斗，我也不例外。多少年来，我的理想都未改变，都是只希望能当上一个班干部，看着组长、班长管同学那么威风，我也想试一试。直到今年，我才在班主任毛遂自荐的“政策下”如愿以偿地当上了班干部——语文组长。虽说是小小职务，但仍让我沾沾自喜：我要好好表现，磨练一下自己！

　　当上组长后，我尽心尽力为同学服务，可事与愿违，许多的困难扑面而来，让我难以克服，使我真正看到并体会到了班干部的难言之隐：每次上台代表本组默写词语，我默写得稍有不好他们就埋怨，不过还好后来改正过来了，不然他们就要像弹劾总统一样得好好教训我这个一组之长了。还有时候，他们会为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵，我劝也不听，每个人的脾气都那么倔强······这样时间长了，不想当组长的念头越来越强烈。趁一次作文写信的机会，我把我这几天来的所有委屈都一股脑的抛给了老师，并向老师提出来“辞职”。不过，老师的一番点评像一盆冷水一样击醒了我：有想法是好现象，说明你在努力。你是一个对任何事都不服输的'好孩子，就这点事就把你制服了，你太小看自己了吧！“不经历风雨怎能见彩虹”相信自己，你的努力不会白费的。不要让你、让老师失望哟！老师等你好消息！并在一旁画了一个自信的笑脸！是啊，这还是那个拥有理想的我吗？还是那个整天充满自信的我吗？我一定行的！我还有理想，我要为了理想而努力！以后，我无论遇到再大的困难，再也没有产生不想当这个组长的念头了。

　　现在，我们组已经在组员们共同努力下，每次的五星都会盖在我们组。我成功了！但我不会满足于现状，我会继续努力，不仅仅只停留在组长上，我会向更高的山峰爬去！

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