游戏作文300字(精)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的游戏作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
游戏作文300字 篇1
今天，老师让我们写出五个对自己很重要的人或事物，然后对我们说：“请你们在这五个当中删除一项，然后告诉我。"大家都很积极，同学们都七嘴八舌的议论着。
老师一个个听他们回答，有的删除了朋友，有的删除了老师等等，什么样的都有。接着老师接着我们依次删除，看看这五个人了还有剩谁，有的同学还笑着回答，可当老师问我们心中的感受的时候，笑着的同学不再笑的那么欢了。
我仔细想了想，是的，这虽然只是个游戏，但是它却反映出了我内心的真实的'想法，想想吧，为什么在删除一个的时候却那么难，假如是真的，该怎么办？
因为我先删除了同学，刚开始很随意，因为同学不要也可以，至少我还有比同学更亲近的人。老师又让删除，这一次我删除了老师，这一次没有上一次那么随意了，因为老师是教育我们成长的，所以这一次我有些纠结。接下了又要删了，面对亲人，朋友，兄弟。我凌乱了，我不知道该删哪个了，我犹豫了一会儿，我删除了朋友，因为至少我还有亲人和兄弟，我彻底崩溃了，他们可都是对我最重要的人，我想到了那一句话"好兄弟，一辈子。"我删了亲人，我很艰难……
这个游戏使我们看到内心，回味无穷。
游戏作文300字 篇2
作文课堂上，我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“猫抓老鼠”。
老师首先宣布：“赢家会得到童声币哦！”然后解释游戏规则：选出一位同学当“猫”，其他同学则是“老鼠”。老鼠之间可以互救，也可以自救，自救方法是大喊一声“冰冻”然后停住，这时“猫”就不能抓“冰冻”的“老鼠”。
同学们听了都想：我们一定会赢！大家脸上挂满了自信的笑容。同学们通过“石头、剪刀、布”得出了结果：泳佳当“猫”，其他同学都是“老鼠”。
游戏开始了，“老鼠”们就像被激怒的`公牛一样在课室里横冲直撞，“猫”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路线，迅速抓住了皓越、建新两只“老鼠”，激动得黄萌连连尖叫。泳佳再接再厉，再一次冲到昊程面前，吓得昊程马上大喊一声：“冰冻！”泳佳只好放弃追击昊程。我“趁热打铁”救下了皓越和建新，把泳佳气得握紧拳头，鼻子呼哧呼哧大喘气，两只眼睛狠狠地瞪着我。趁黄萌和梓媛还在为泳佳生气的样子哈哈大笑，泳佳趁机飞跑起来，动作像追逐猎物的老虎一样快，瞬间把我们都“一锅端”了！
虽然这一局“老鼠”们都输了，但我们都玩得特别高兴，心里乐开了花！
游戏作文300字 篇3
嗯，这是在干什么呢？哦，原来是在玩一个大眼瞪小眼的游戏。
老师说：比赛内容是：比赛穿针引线的速度，在两分钟的时间内，谁穿的针多，谁就是胜出者。比赛规则：两位同学合作，一人捏针，一人捏线，双方身体不能接触，遵守时间约定。
第一组上场的是小王和小明，在老师没有计时之前，小王和小明先分配了一下各自做什么，然后，再练习、熟练一下穿线。开始了，小王先湿了一下线，然后又捻了一下，就开始紧张地穿线了。小王捏着线向针眼插去，第一次插针成功。紧接着第二次，他们的.表情有点紧张，这一次又成功了，然后是第三次、第四次、第五次、第六次……时间很快就过去了，他们成功穿了八根针。
第二组是我和小浩。我紧张地走上了讲台，心里想，我们不会输吧。我拿起线，先在嘴里湿了一下，又捻一下，准备开始。老师开始计时了，我捏着线，快速地向针眼插去，第一次插针顺利成功。再插第二根针的时候，我犹豫了，插了好几次都插不进去，我再一插，成功了。我们组共穿了六根针，我们组输了。
原来玩这个游戏，不仅需要专心，还需要两个人相互配合好。
游戏作文300字 篇4
我在每年几乎都有沉迷的游戏，一个游戏玩腻了之后就会换一个，就这样，我已经玩过很多游戏了。但是现在仔细一想，沉迷游戏给我带来的坏处还不少呢。
在我沉迷于游戏的时候，我就会想尽快的把手头上的事全部做完，然后全身心的投入到游戏当中。如果是放在学习上面我也绝对会把作业草草了事，该背的'不背，然后就跑去玩儿游戏。玩儿游戏的时候会忘记时间，我相信很多人跟我一样，在玩游戏的时候，不知不觉时间就超过了预想的时间。比如，我说我从下午一点玩到下午三点就不玩儿了，但是往往到了三点，我又会拖延到四点才不玩。玩儿完之后又会觉得学没学好玩儿，没玩儿好。所以，纯属浪费时间，但是下一次的时候就会又想玩。
沉迷游戏有很多不好的地方，比如说浪费时间浪费精力浪费金钱等等，所以我们现在就拒绝沉迷游戏，就算你很喜欢玩一个游戏，一定要把手头上的任务认真的完成，然后控制玩儿的时间一定要克制住自己，要不出于人的惰性，下次一定会拖延时间。
跟我一起拒绝沉迷游戏吧。
游戏作文300字 篇5
在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我们约好了“捉迷藏”的'规则，就开始玩了。
这一次是我来捉，她们来躲。琪琪用纱布蒙上我的眼睛，让我数40下就可以捉了。
49秒我很快数完了，拿掉纱布就开始寻找小伙伴们了。
我首先去看了一下小院里大榕树下的大坑，我刚伸了一下头，就吓了一跳。我发现慧慧、夏天和墨妍都在那个大坑里躲着呢！我哈哈大笑：“我找到你们了，快告诉我，琪琪和子涵呢？”慧慧说：“我们什么也不知道，我们只知道她们俩是躲在一起的，好像在你的卧室里。”
我赶紧跑到卧室里，看见了子涵在门后，可是琪琪不在。我左翻右找，还是没找到。我想了想，她应该在柜子里。我就大声说：“先换一件衣服，再去找琪琪。”琪琪的声音从柜子里传出：“别换，我在这。”她果然藏在柜子里，我打开柜子和琪琪相视笑了起来……
这次玩得可真开心！
游戏作文300字 篇6
在我的印象里。我最喜欢的游戏就是绑腿跑。因为这个游戏，让我懂得了什么叫做团结。
为什么叫绑腿跑呢？因为是两个人把腿绑在一起一块儿跑的。绑着腿儿怎么跑呢？哈哈，听我来介绍一下吧：游戏规则是：两个人站在一左一右，拿一根绳子绑在两个人里面的腿上。然后两个人合作开始跑。哪一组用时最短。哪一组就胜利。
放学后，我和小兰，小，小丽一起玩绑腿跑的游戏。我被分到和小兰一组。我们四个人都绑好了，之后比赛开始了，我和小兰磕磕绊绊的`，有时还会摔倒。我就思考起来。为什么我们跑不快呢？小丽和小红已经超出我们一大截了，小兰着急了，说道：“你怎么还不走呀？她们已经跑那么远了，再不走，咱们就输了！”就在这时，我想到了一个好主意。我对小兰说：“咱们喊口号儿吧，喊1的时候。迈里面的腿，喊2的时候，咱们迈外面的腿。果然我们一会儿就超过了她们。
通过这个游戏，让我明白了，只有团结才能取得胜利。
游戏作文300字 篇7
昨天，李老师让我们做一个游戏，叫“看未来爱因斯坦的照片”。我一听先是感到很新鲜，接着有些纳闷，未来的爱因斯坦的照片怎么会在李老师这儿？这位未来的科学家是谁呢？
游戏的.规则是看了照片后不能说，谁说了就算犯规，但做表情是允许的。
游戏开始了，第一个上去的是刘若敏。她迈着大步走上讲台，面带笑容，掀开盖子，头一探，先是一愣，接着就捧腹大笑起来。这个表情真让人牵肠挂肚，谁呀？
第二个是方群，她像个兔子一样跳着就上来了，打开盖儿，一看，然后就捂着肚子，笑着回去了。
到底是谁呢？我越来越想知道了。
三个、四个、五个……每个人神秘兮兮的，让我捉摸不透。
终于到我了，我带着疑惑来到了讲台，一看，这……这不是我自己吗？里面放着一面小镜子呀！我也笑着回去了。
后来，老师问我们：“你们看到谁了？”大家异口同声地说：“是自己！”
我想，李老师希望我们现在好好学习，将来成为有用的人才。
游戏作文300字 篇8
今天，一开始上课张良老师就说我们来做个游戏。我高兴地说：“好！”我最喜欢玩游戏了。可是有些同学说：“咦——”可是张良老师拿出奖品时。有的同学又说好了。
于是游戏开始了，张良老师说人太多了，于是先猜硬币，（淘汰一部分）张良老师的手在口袋里抓了一下，让我们来猜他手里有没有硬币。我想着老师口袋怎么可能刚好会有硬币呢，所以他手里肯定是没有的。我很自信的选择了没有硬币。还有很多小朋友和我一样都选择了老师手里没有硬币。
小朋友们都选择好了，就到了揭晓答案的'时刻。我们兴奋地要跳起来了，眼睛一眨不眨的盯着老师的手慢慢伸开。老师的手里明晃晃的躺着一个硬币，随着答案的揭晓，有同学开心也有同学失望。当然我就在失望的队伍里……我被淘汰了。
有十三个同学晋级了，晋级的同学可以开始玩接下来的游戏了——抢星星。随着游戏的白热化，立即就有两位选手不甘的离开了赛场，和我们一样成为了观众……
游戏到了最后有两位选手居然平手了，于是他们选择用石头、剪刀、布来决胜负。在我们的欢呼声中，他们俩进行了石头、剪刀、布的对决，很快就有了结果，输了的那个拿了黄色的书签也下场。
最终这次游戏的奖品由一个男生赢得。
【游戏作文300字】相关文章：
传声游戏作文-游戏作文12-26
紧张有趣的游戏-游戏作文12-26
游戏小学作文 小学游戏作文04-25
游戏迷作文-游戏作文12-09
游戏的作文[经典]09-20
游戏作文01-06
[经典]游戏作文09-28
游戏作文01-20
【精选】游戏作文02-16
(经典)游戏作文03-03