万圣节的作文锦集[9篇]
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的万圣节的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![万圣节的作文锦集[9篇]](/pic/00/cdf2caa5bdda4_2.jpg)
万圣节的作文 篇1
在很久以前的一个蚂蚁洞里，有几十只蚂蚁，它们正在举行一个万圣节晚会，大家想知道它们都将装扮成什么样子吗？想知道的话，那就跟我一起去看看吧！
在晚会上，蚂蚁们使出浑身解数，把自己装扮成各种各样可怕的角色，玩得不亦乐乎。当晚会快要结束时，蚂蚁首领向自己带领的下属问道：“你们知道在我们这一大群蚂蚁当中谁装扮的角色最可怕呀？”
一只蚂蚁抢着回答：“你们谁都没有我装扮得可怕，我装扮成了一个可怕的幽灵。”
另一只蚂蚁反对道：“我才是装扮得最可怕的.，我装扮成了一只恐怖的僵尸，我要吃掉你们。”
“我才最可怕，”有一只蚂蚁说：“我是一只丧尸，我要把你们统统都变成丧尸。”
“我才是最可怕的，”一只蚂蚁拿着喇叭大声地说，“我是女巫，我要把你们都变成青蛙。”
“我绝对比你们更可怕，”一只蚂蚁提高嗓门大声地说，“我是魔鬼，我要把你们全都杀掉。”
一个又一个的蚂蚁七嘴八舌地议论着，谁都不知道哪个才是最可怕的。这时，蚂蚁首领听大家个个都说自己厉害，却没办法辨别出最可怕的那一个来，于是请来了公证员，来做出最终决定。公证员蚂蚁一本正经地说到：“是死神。因为我们谁也没办法逃脱死亡的命运，所以死神才是最可怕的。”蚂蚁们纷纷点头，在心里默认了这个决定。
最后，蚂蚁们异口同声地说：“万圣节的装扮虽然可怕，却还真的是蛮有趣的，希望下一次的万圣节快点到来呀！”
座右铭：尽最大的努力，做最好的自己。
万圣节的作文 篇2
今天，我很快乐！因为我要去阿斯顿过万圣节啦！
我回到家，认真做了一会儿作业。到了五点半，我高兴地带着我的好朋友王树烨去阿斯顿过万圣节。
我们一到，老师带领我们去了三教。在三教，老师让我们做了个有趣的游戏，我们很高兴。游戏是老师用乒乓球和白色的布做成吸血鬼，让我们用鼻子夹住吸血鬼放到卡纸做的小桶里。游戏开始了，游戏非常激烈，我们的动作非常快。不一会，轮到我了，我用鼻子夹住吸血鬼飞快地跑到小桶旁，把小小的吸血鬼小心翼翼地放进里面，我把小吸血鬼放完以后，老师高兴的分给我们一人一块糖。
然后，我们去了四教，在四教，外教包包，扮成了美国队长。包包把做得面瓜头的'部位摘下来，让我们合上眼睛转上三圈，把头部粘上。我们一个一个来，终于又轮到我了，我转了三圈，把眼睛粘得非常好。
最后，去了一教，在一教，老师把纸团分给我们，让我们扔进南瓜嘴里，开始了，我飞快地扔，扔啊，扔啊，我们总共扔进去10个，对方也扔进了10个。老师开始扔糖，给我们扔到地上，我飞快地捡。我捡了三块糖，老师又发给我们一袋糖。一起回家分享快乐去啦！
我可真喜欢今天的万圣节！
万圣节的作文 篇3
万圣节即将到来，学校准备举办一个万圣节活动，为了不耽误我们的学习，把活动安排在周五下午，听到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。
我以前只是听说过这么一个节日，还没真正参与过呢，老师在课堂上给我们讲述了万圣节的来历，我了解了关于万圣节的情况。回到家立即上网查询脸谱，选了一个自己最喜欢的“黄金骷髅”。又买了一些糖果，万事具备。
早上，我早早的起床，又检查了一遍万圣节装备，匆忙吃完早饭，激动的来到学校，一进校门，就发现了好多个带脸谱的同学，各式各样。走到教学楼下，看到了门上挂着许多南瓜灯，有竹子做的，有纸剪的……课间同学们都拿着自己的脸谱炫耀，有恐怖的鬼脸，有邪恶的巫师，有海盗，还有的自己动手做的可爱面具。谈论的`全是关于活动的事情，恨不能时间马上到。
下午第二节课后，大家戴好自己的面具，有的还穿上了恐怖的服装，老师说“第一界疯狂的万圣节”开始啦!老师话音未完，大家就开始喊叫“trick or treat”。冲出教室，边跑边喊“trick or treat”。我先跑到二年级八班讨要糖果，我向一个熟悉的弟弟挥挥手，他们班的一位老师向我们扔了一些糖果，拿起糖果，又跑向了另外一个班，在楼道里看见一个“狼人”，吓的我心惊胆战，撒腿往回跑，来的早不如来的巧，正赶上外教老师发糖果，我得到了一颗“阿尔卑斯草莓夹心糖”。然后，我吃着糖再去外面“扫荡”，突然，一颗糖果砸到我头上，我一看是我最爱吃的橙子味糖果，马上捡了起来。我向同学讨要了十几糖果后，就返回教室，只见一大群“僵尸”正围着我们教室，我左手持“棒棒糖刀”，右手拿“糖果枪”，对着眼前的僵尸一阵猛劈猛射，只见“僵尸”落荒而逃，我们的教室又恢复了平静。大家开开心心的品尝着自己的“战利品”。
今天真是太疯狂了!以后每年的万圣节都要这么疯狂的渡过。
万圣节的作文 篇4
20xx年10月31日早晨8：00，平时这个时间我们肯定都是捧着语文书大声朗读，但今天确不一样。当我们来到了学校本部时，这里可热闹了。每个同学造型都不一样，有的扮成南瓜灯，有的扮成巫婆，有的扮成魔法师、有的扮成白雪公主、有的扮成蜘蛛侠、有的扮成哈利波特、有的扮成船长……每个同学都把自己装扮了一番。同学们还带了道具，有的同学手上拿着扫把；有的头上带着一顶黑帽子……各个造型都让人感到新奇又古怪。今天学校怎么了？原来我们在搞万圣节活动。我们三（3）班在教室里同学们都在炫耀自己的服装，扮演超人飞猫的，他在教室里乱跑，学着猫叫，装的惟妙惟肖。他还甚至偷偷的拿着一块巧克力往嘴里塞，有同学看见了，他故意说：“这是超人的巧克力，不吃会飞不起来的。”教室里充满了笑声。
我们第一个活动就是全年级走秀，首先上场的是一年级服装秀，他们三五成群的上场，他们边走秀边做各种动作。紧接着是二年级同学走秀，他们走的很有趣，有的做真人CS，神气极了，有些女孩子还开心的跳起了芭蕾舞。二年级走完是三年级唱歌和跳舞秀，他们唱完了歌，跳完了舞，一个个像士兵一样，整齐的走下舞台，他们的姿势是多么娴熟多么优雅。校长和同学们都情不自禁鼓起掌来。快轮到四年级走秀，发现有些同学的脸上露出了紧张的表情，但他们上台走秀时，全然不紧张了，好像是走过无数次秀的老手了。五年级最搞笑，明明已经走下了舞台，接着却又急急忙忙的跑上台去，哦！原来他们忘了，他们还要跳一段爵士舞。最后是六年级哥哥姐姐们的`走秀，他们的服装虽然没有低年级同学的漂亮，但他们的姿势各个都与众不同，扮什么像什么，我们不由自主的竖起大拇指。最后“佐罗”带着“猫女”上台，引来全场尖叫。这个佐罗竟然是我们亲爱的楼校长，他也加入到我们活动的队伍中来了。
第二个活动是“Trick or treat”讨糖活动。我们三（3）班同学在别的老师这里讨了些糖，正准备把它消灭掉，突然同学们发现高老师糖袋里的糖被其他年级同学讨的剩下没有几颗了，于是同学们一个个把讨来的这些糖全都放进高老师的糖袋里了，然后继续去其他老师这里讨糖。一边走一边嘴里还叫着：“我们是讨糖嘉宾，我们是讨糖嘉宾，不给糖就捣乱，哈哈。”
第三个活动是我们同学们最喜欢的跳蚤市场。在跳蚤市场里，最引人注目吸引同学们的是五（2）班的串串烧，他们烤的串串烧真是一绝，那味道好闻极了，大家都被这个香味吸引过来了，那里排起了长长的队伍。好吃同学的钱都用在这里了，不光这样，好吃同学用完了钱后尽做起了生意-拍卖自己身上的万圣节道具。饮料摊上的生意也不错，摊位上有百事可乐、雪碧、橙汁...刚才在串串烧的同学吃完又跑到这里喝饮料了。平时不喝这些碳酸饮料的同学也纷纷过来了，因为同学们都知道碳酸饮料对身体不好，平时都不喝的，今天大家都破例喝了个痛快。
万圣节是个开心的节日，是个难忘的节日，更是一个与众不同的节日。
万圣节的作文 篇5
10月31日晚上，爸妈带我一起去名人TV俱乐部度过了一个快乐有趣的万圣节前夕夜。
万圣节是每年的11月1日，源自古代凯尔特民族的新年节庆，也是祭祀亡魂的时刻，10月31日晚上被称为万圣节前夕夜。那天以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬，是西方国家传统节日。主要流行于英语世界，西方国家。现在，我国的年轻一代，也开始倾向于过“洋节”，一些大型超市和小商贩都会卖万圣节的玩具，吸引年轻人的眼光。
我们平常去TV唱歌，一进大厅都是灯火通明，服务员列队两旁，热情迎接。可这天一进大厅灯光很暗淡，服务员戴着吓人的'面具，头上插着鸟类的五颜六色的羽毛，经理和店长戴着骷髅头的面具，头上戴着一个高尖大帽子。吧台上、地上、房间里到处摆满了雕刻精美的南瓜灯。有鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛、白衣鬼等。场景非常恐怖，把我们吓了一大跳。这时所有的灯光都亮了，服务员也给我们戴上插着鸟类的五颜六色的羽毛的面具。我们一起唱万圣节歌曲、跳万圣节舞蹈，搞联欢活动，为百姓祈福。分享着万圣节的礼物—糖果、点心和水果，玩的非常开心快乐！
我喜欢万圣节！我祈求百姓安居乐业，幸福安康！
万圣节的作文 篇6
万圣节是给小孩调皮的好机会，不给糖就调皮，那个小孩最喜欢的节庆，却是大人最讨厌的日子呢！因为不给糖小朋友就会调皮，所以大人应该是不喜欢吧！
今天是万圣节，我提着南瓜小篮子，来到全村最凶的邻居家，我按了一声电铃“当”，他出门来生气的大喊：“走开！”我想不给我糖吃，那我就只好调皮了，我在他家门口上装了一桶水，我自己也拿了两桶水，“当！”他开启门，“哇！”
我跳出来，门上的水也掉了下来，他全身都被淋湿了，但他的身旁却有很多糖果，他惊讶的看着我惊讶的表情随即变成笑容，他说：“原来我看错你了”他陪着我到便利商店，买了一大包的糖果，说这包是我送你的.！
我来到下一间，里面是住着林阿姨，她是一个很喜欢小孩的人，但我按了好久都没有人响应，我准备离开时，里面有个大哥哥叫住我，问我来干嘛，还请我吃饼干，也给我一包糖果呢！
我带着战利回到家，妈妈已经煮好晚餐了，我过了一个很棒的万圣节。
万圣节的作文 篇7
到了每年的十月十一日这天，这天的意义不言自明。十月十日，是让大人和小孩们的疯狂起来的节日；是大、小“鬼”们“重见天日”的日子；是恶灵们出现的日子！万圣节就是我们的狂欢节！让我们一起度过这一个万圣夜吧！
在这一天，我和同学在我家中制作“面具”，有的做了南瓜头；有的做了猫面具；有的做了蜘蛛面具；有的做了幽灵面具。这些面具数不胜数，我们也搭配好了相对应的服装。哇，化妆完后展示时，宛若一个个邪恶、神秘的妖精降临人间！做完后，我欣喜若狂，拉着朋友就往外跑，我们在路上七嘴八舌地讨论着晚上的'“鬼”出动活动，有的说要去小姨家“吓人”；有的说要去表姐家“吓人”……不过，经过我的再三考虑，还是选择了去小姨家“拜访”，我狡黠的想：毕竟还是大人的糖会多一些嘛！
来到了“第一站”——小姨家。我们蹑手蹑脚的来到小姨家门前，我们唧唧喳喳的议论着到底谁来敲门，“哎”我想“她们也太胆小了吧”最后还是得我亲自出马，我重重地扣着门板，发出“噔噔噔”的声响，小姨边走边说：“谁呀，大晚上的？”我们连忙发出“不给糖就捣蛋”的声音，“哦，我说是谁呢，原来是你们这群捣蛋鬼啊！”小姨这才恍然大悟。我无语的想：幸好小姨还存有一点智商，不然我们可就要在外面被冷死了。小姨面容一转，变成了亲切的表情，说“来，我给糖，你们可别捣蛋哦！”“好”我们乖巧的回答。我们离开小姨家后，便迫不及待的数着自己的战果，我的糖果有：黏牙的玉米软糖、可口的瑞士糖、黑白相间的牛奶糖！
我们都各自说了说自己的战果，都开心得不得了，接着，我们各自分道扬镳，我嘻嘻的想：我们真的是开心过头了，连句再见都没说，不过，这也是情有可原嘛！
好开心的“狂欢节”，没有仍何顾虑，就这样开心的度过了这个夜晚。今年的万圣节真的真的好开心啊！
万圣节的作文 篇8
今天是朗文英语学校开万圣节的日子，上午最后一节课我们全校的同学来到宽阔的走廊里，每个人都戴上了面具，有的是可怕的骷髅头，有的是凶恶的魔鬼，有的.是狡猾的女巫，还有的是披头撒发的女鬼…… 看了让人心惊胆战。但是看一会就觉得没那么害怕了。
开始我们表演带着面具搞怪行走，我的搞怪能力可是最强的，得了全票。最后音乐响起来，校长让我在台上给下面的同学们带舞。我先随着音乐疯狂的跳了一阵，现场的气氛立刻活跃起来了，大家都跟着我跳。我跟着音乐尽情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”让我们更加狂欢起来。我跳的满头大汗，像“鸟叔”一样把整首曲子跳的非常完美，老师和校长都夸我是个舞蹈小天才。
下午老师给妈妈打电话，邀请我去给下午过节的同学带舞，于是我又去疯狂了一次。校长发给了我好多礼品，还跟我说这是学校发的最多的一次礼品，而且只有我自己有。别提我有多高兴了。
今天可真是过了一次舞蹈瘾。老师说圣诞节还会有狂欢，我好期待圣诞节快来到哦！
万圣节的作文 篇9
“爸爸，快点，速度。”10月31日下午刚一下课外班，我就变身风一样的男孩，准时来到万圣节的活动地点。我装扮成了witch，一进门“哇哦，It’s cool。”整个屋子全都挂满了南瓜。老师们被我们的装扮吸引过来，于是我和外教refan还简单的`用英语做了自我介绍。
进入第一环节：学习跟万圣节有关的单词，refan和Jay老师在游戏中给我们介绍了Happy Halloween(万圣节快乐)、witch(女巫)、ghost(幽灵)、mask(面具)、trick or treat(不给糖就捣乱)。第二环节就是我最想的游戏环节“当当当当～” 。第一个游戏是trick or treat，我感觉是最好玩的游戏，为了这个游戏，昨天我还特意向英语老师学习了“trick or treat”的正确发音。我和甘宁哥哥一起上来玩(开心)，在我问到“trick or treat”的时，哥哥因为手里没有糖必须要说trick，我心里好高兴，想趁机捣捣乱，结果老师及时把糖送上来了，有点小失望，HOHO。我还和妈妈一起玩了找孩子的游戏，妈妈第一个找到了我，连忙说“This is my son”(开心)。最后老师为我们准备了水彩，要发挥我们自己的想象力，把手里白白的南瓜涂上漂亮的颜色和装饰。这是我的南瓜，我还给它戴上写有我名字的小帽子。
这次的活动在最后的送糖中结束了，嘿嘿，今天晚上很高兴，因为这次的万圣节大party和以前的都不一样，可以在学习中快乐，在快乐中学习，所以我一到家，就抓紧来跟大家分享这个不一样的万圣节大party。
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