生命感悟的作文大全(8篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的生命感悟的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命感悟的作文 篇1
春天，百花争艳，却唯独没有梅花的身影。
大雪飘飞的冬天，就连树梢上的最后一片枯叶都飘洒下来，落向大地，在这荒芜的'季节，却看见你粉红的倩影在大雪中摇曳身姿，在萧条的寒冬，散发出阵阵芳香。粉粉的视觉冲击在一片枯枝败叶的季节里，让人觉得特别和温暖。
在寒风中，你傲立在雪中，你坚强的迎着风雪。你特别，所以人们欣赏你，你坚毅，所以人们赞美你……
只有拥有坚强不屈的性格，迎难而上，你才会立足于这个世界。
生命感悟的作文 篇2
我家的阳台上种了许多植物，其中有一棵是茉莉花。
一次浇水，我发现它的叶子枯黄了，而且叶片上有许黑色的小点，妈妈说它得了一种奇怪的病，于是把它的叶子剪光，希望它能获得重生，这样，它就变成了名副其实的“小光头”。
没有叶子的植物是死气沉沉的，它全身枯黄，硬梆梆的，犹如冬眠的动物，又好像在积蓄力量，没有一丝生机。过了几个月，我去看它，还是光秃秃的，我想它可能死了吧。可妈妈没有放弃，依旧每天给他浇一次水。
我偶然发现那光秃秃的枝头上有几点新绿，那是春天的音符，那是生命的象征，它依旧活着。过了几天，它竟长叶了，仅仅是几天的时间，它就从几点新绿逐渐变到几枝新绿，这需要多大的勇气，那小小的植物里包含着多大的力量啊！它的.叶子晶莹剔透，嫩绿嫩绿的，显示着春天的气息，一对对薄薄的叶子像一双双透亮的翅膀，一条条翠绿而有弹性的枝条像一个个刚强的男子汉，既要托起那一片片绿色，又要输送营养与水分。看，又有一抹新绿从枝头冒出来了！我仿佛看到了每根枝条上的叶子都次第绽放，生机勃勃，花繁叶茂的茉莉花展现在眼前。
瞬间，我明白了这就是涌动的生命，这就是顽强的生命力。
生命感悟的作文 篇3
生命对于任何人，植物，动物，以及其它东西来说都是宝贵的。
正月十五晚上放烟花的时候，看着那烟花在漆黑的月夜中绽放出美丽的姿态——有的像星星，一眨一眨的；有的像瀑布，具有一泻千里的气概；有的像花儿，婀娜多姿，娇艳迷人，真是让我心头微微一颤。烟花它也是有生命的，它的生命就在于它点燃后的'几秒钟，是那么的短暂。我们人类在茫茫宇宙中，生命也像烟花一样短暂，我们要珍惜生命，让生命充分发挥它的价值。
雷锋只活了二十岁，可他活的充实，活的有价值；刘胡兰只活了十五岁，可她“生得光荣，死得伟大！”。这是因为他们的理想是崇高的，目标是伟大的。
张海迪相信大家都不陌生。她自幼就严重高位截瘫，生命以在死亡的边沿。可她却坚强地活了下来，把为他人创造幸福作为自己最大的快乐和生命的支柱。这位毅力刚强的具有高尚情操的优秀人才用自己闪光的生活实践谱写了一曲壮丽的生命凯歌。
马克思在中学毕业时就具有了这样高尚的思想。他说：“我的幸福属于全人类。”他就是以此为目标，为人类的解放事业，为共产主义贡献了一生，他的生命很有意义。
生命的意义不在于享受，而在于奋斗；不在于索取，而在于奉献。为别人着想，为他人更好地活着，生命才有意义。生命诚可贵，奉献价更高。朋友，你想使自己的生命有意义吗？那就让我们把自己的生命投入到社会主义现代化建设中去吧！
愿你在人生旅途中创造出更大的价值。
生命感悟的作文 篇4
20xx年5月12日，当我们还在快乐的工作、学习时，还不知道灾难已经来临。在四川汶川县发生了7.8级大地震，伤亡惨重。快！快跑！小心点！小心点在四川的每一个角落都能听到这样的声音，那声音是多么震撼，多么凄厉啊！在一堆堆废墟下，偶尔会露出一只苍白的手，一双血迹斑斑的脚，一对无望的眼睛
就在这废墟下，躺着一位英雄，这样英雄的名字叫谭千秋，是一名高中教师。在地震发生时，正在给学生上课的他义无反顾地张开双臂趴在课桌上，死死地护佑着身下的`四名学生。当沉重的水泥板塌下来时，这四名学生依然在他那有着巨大力量的臂膀下安全地趴着。这四名学生活着，而谭千秋老师却在一声声巨响中永远地离开了我们。那一瞬间的天摇地动，竟无情地让一个人的生命永远的消逝了
电视屏幕上，一所小学的一栋教学楼在地震中变成了一堆破碎的乱石瓦砾，在这一片乱石下，三百多名一至三年级的小学生被无情地掩埋，在场的营救人员面对着这废墟一片在无声的哭泣。这一画面让我禁不住泪流满面。那可是三百个鲜活的生命啊！三百个在几分钟之前还像我一样在课桌前读书学习的生命啊！那一瞬间的天摇动，竟无情地让三百多个阳光般的生命坠入黑暗，不见天日
泰戈尔曾说过：生命只是荷叶上的露珠而已。是啊！一阵风就可以让晶莹跳动的露珠瞬间即逝。正如我们的生命，在大自然的力量面前，它是如此脆弱，如此渺小。让我们珍爱现有的生命，援救濒危的生命吧！
生命感悟的作文 篇5
生命是什么呢？幼时的我根本就不知道生命的意义。渐渐地，我长大了，我知道，生命就是飞蛾求生，是瓜苗生长，是静听心跳感受生命，也是弱小的花儿傲风斗雨，更是蚂蚁大家族在烈火中报团求生……生命的真谛是什么？生命的意义何在？这是人类思考的永恒主题。作家萧伯纳说：“生命在我绝不是一截短的蜡烛，它是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要使它燃烧得越亮越好。”
有一次，我在家中的阳台上看风景。忽然，我看见一根长在砖缝中的小瓜苗在摇曳。我惊呆了，目不转睛地盯着它。它在微风中抬着头摇晃着，威武极了。一根小小的瓜苗都有顽强的.生命力，在没有阳光，没有露水，没有泥土，没有肥料，没有呵护的情况下顽强生长。那么，何况人呢？人必须勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你碰到什么困难与挫折，只要有勇气，就会有希望。
在现实生活中，也有许多值得我们学习的榜样。比如：海伦·凯勒，19个月大的时候因患急性胃充血而被夺去了视力和听力，不久她又丧失了语言表达能力。可她没有放弃，在莎莉文老师的帮助下，她以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。郎平，她用自己的一生给中国女排创造了很多辉煌。生命就是这么神奇。人生中有五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，如果你都尝了，那么，人生就是有意义的。我们千万不要虚度光阴、浪费时间。海伦·凯勒和郎平就是我们学习的好榜样。
为什么一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着花季的灿烂？为什么一条丑陋的毛毛虫，也能蜕变成一只色彩斑斓的彩蝶？因为，生命本身就是奇迹！
生命感悟的作文 篇6
20xx年5月12日，本来是一个普通的日子。但是这一天，一个天灾无情的降临在四川省汶川县。当天下午2时28分，汶川县发生了8.0级地震。地动山摇，房屋倒跌，许多房子都呈“叠饼型”。许多人被活生生地埋在了废墟里。
摧毁映秀中心小学只用12秒，辛存者靠着原始的工具，在夷为平地的校园中救出了许多被埋学生。而大家搬开教学楼一角时，被眼前一幕惊呆了：一名男子跪在地上，双臂紧紧拢着两个学生，如同一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子活着，而“雄鹰”已经绝气了！29岁爱唱歌的张米亚老师用生命表达了那句歌词“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”有人曾写了一首诗送给张米亚：
亲爱的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飞翔
在雷鸣电闪山崩地裂中，
灾难摧毁我们的校园
不怕，有我
我就是你们生命的雄鹰
张开我有力的臂膀
来为你筑起温暖的阳光
亲爱的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飞翔
在杂乱的残垣断壁中
你们并不孤寂
不怕，有我
请相信未来
灿烂的.明天又会回到巴蜀大地山川
在那时，到处都是花儿开放的气息
亲爱的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飞翔
我也将去往天堂的路上
请你们原谅
我们未尽的师生情义
请看看吧
那些帮帮助我们血浓于水的解放军
是他们用血肉铸成了我们胜利的城墙
亲爱的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飞翔
不是我不坚强
丢下你们独自离去
只是因为天堂太美丽
为了让你轻松的成长和站起
我必须折断我的双臂
那是我摘下的翅膀
我要用它
送你们去自由自在去飞翔
是呀，在地震的那一瞬间，虽然许多生命永远消失，但许多却绽放出最炫耀的光芒；在地震的那一瞬间，多少老师用自己的生命为学生牢牢守住生命之门奏响了一曲曲荡气回肠的生命歌。
生命感悟的作文 篇7
无论是人还是植物，都会遇到困难和挫折，战胜了它们，你就是生活中的强者。
12岁的小男孩童彤因重病而失去了右腿，但他从不因疼痛而放弃了学习。他要求父母每天带书包来医院，即使他是在住院期间，他也抽空拿起课本读书学习。每当老师同学来医院看望他，他都忘记了疼痛，向老师了解班上的学习进度，唯恐学习被落下。出院手续刚办完没几天，童彤就要求爸爸妈妈带他去学校上学。
有一次，我吃完木瓜的时候不小心将一粒木瓜籽掉在一块坚硬的`砖头下面，我没有注意到它。过了几天，我到我那天吃木瓜的地方，看见了我掉在砖头下面的木瓜籽居然破砖而发芽，木瓜籽不屈向上，茁壮成长的精神让人感到震惊！即使这粒木瓜籽的生命只有仅仅那么几天，它同样也是那么珍惜生命！热爱生命！
我们要热爱生命，让有限的人生体现在无限的价值。我们要珍惜生命，让自已活得更加光彩有力！
生命感悟的作文 篇8
让有限的生命空间无限拓展
昙花一现，虽然短暂，却惊诧了无数眼，妖艳了无数的夜。昙花的生命短暂，在它有限的生命空间里，却有着无限的拓展，千古以来，人们都因它的美丽而秉烛共赏，它有限生命中的美丽一绽成了千古以来人们心中美丽而又期待的一道风景，留下了千古佳话。
为什么它能让我们为之动容，并永远地记住要去欣赏它，无论有多大的代价呢？那是因为在它有限的生命空间中绽放了美丽，绽放了精彩，它得以无限地拓展生命的灿烂。
而这也是孔子之所以能流芳百世的原因。孔子终其一生，都在“知其不可而为之”的精神理念下为他的理念而奋斗，他的精神信仰让我们看到他有限的生命空间在无限地拓展，而到达今天，仍长盛不衰。
因此，要让有限的生命空间得以无限拓展，我们就要有自己的精神信仰，才不致于淹没在历史的长河中。
中国物理系先河叶企孙先生，在抗战、解放战争、建国初期和文革等艰难时期，他仍不遗余力地潜心自己的教学，先后培育出钱学森、杨振宁等大科学家，是因为他有自己的精神信仰——即使遭受迫害，也要有自己精神的天空，也要潜心自己的物理学，所以在他有限的空间生命里，为中国的物理学培育了一批优秀的人才，让中国的物理学得以继续发展并取得了璀璨的成果，他得到了无限的拓展。
而要让自己有限的生命空间得到无限拓展，只有精神信仰是远远不够的'，我们还要有为精神信仰努力前进的决心和力量。
在19岁时发现自己视力下降而被诊断出视网膜脱落的年轻芭蕾舞蹈者阿隆索，怀抱着芭蕾梦却又不得不放弃，这样的命运没有让她屈服，依然活跃在芭蕾的舞台上，从单人舞到双人舞，她都成功地做到了，并成为一个成功的芭蕾舞大师。在她有限而又残缺的生命中，坚持精神信仰，努力为之奋斗的决心和力量，让她得以无限地拓展，无论是在舞蹈的空间内，还是在她人生的空间内。
凡是在历史的长河中有一席之地者，他们无一不是有自己的精神信仰并为之努力奋斗，因而，要让我有限的生命空间无限拓展，我们就要有精神信仰并拥有前进的决心和力量。
【点评】：
（1）立意集中而鲜明，文章各部分紧扣题意中的“有限生命”与“无限拓展”这两个关键词来写，昙花的短暂生命、孔子的不被理解、叶企孙所处的艰难时代、阿隆索的残疾，这些“有限的空间”反而让他（它）们有了精神的信仰和前进的决心，从而让自己的空间得到无限的拓展；
（2）文章由物及人，由古及今，由中及外，由精神信仰到前进的决心，并列中有递进，层次鲜明紧凑，思路清晰明朗，紧紧扣住阅卷者的心。
缺失及建议：孔子一例的分析略嫌简单化，可抓住“知其不可而为之”一句作深入而中肯的阐释。
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