夏令营作文

夏令营作文[通用3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的夏令营作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

夏令营作文 篇1

　　这次游学温州夏令营中，我们来到了瑞安东源村，它是中国首个活字印刷文化村。

　　在那里，我们知道了活字印刷在20xx年十月，经联合国教文组织委托国际上两个全文评审机构对申报材料进行评估，给予中国活字印刷术高度的评价和肯定。

　　“活字印刷，应列入联合国教科文组织，急需保护的非物质文化遗产名录”讲解员说道，该项文化遗产需要在全世界范围得以传承，因为它丰富了世界文明，是中国值得骄傲的'文化成就。中国的“活字印刷术”的发明真正推动全世界的进步。

　　第二天，农耕之旅和磨豆浆的经历也让我印象深刻。第二天一大早，我们来到未成年社会实践基地，先是磨豆浆，李老师先给我们讲解怎样使用磨盘，而后着手实践磨豆子。开始磨豆子了，磨完的人去加水和豆子。

　　终于轮到我去磨豆子了。在老师的帮助下，我顺利地完成了这个任务，然后去加水了，新鲜的豆浆散发出淡淡的清香让人陶醉。中午喝着自己磨的豆浆和吃着养殖猪王的猪，真是太爽了！

　　紧接着农耕开始了，我们戴上斗笠，扛上锄头像个农夫似的来到农田。我们先挖土，再把种子放入，盖上土就完成了。

　　经过这两天的“社会历练”，我们变得更“强壮”了。

夏令营作文 篇2

　　早晨7：30分，小记者工作室的老师带领着我们31位小记者来到马仁奇峰风景区，这里有高大的山峰，清澈的湖水，景色十分秀丽。下车后，老师带领我们去宾馆——马仁山庄。宾馆环境优雅，我和一位可爱开朗的小姑娘——陈思璇是室友。

　　稍作休息后，我们来到了贵宾厅听“启蒙国学经典讲座”。听小记者工作室的.老师说，这次给我们上课的是芜湖顶层美术学校的美女老师，据说她授课绘声绘色，课堂内内容丰富，学生和老师互动很多。所以对这次讲座我非常期待，激动地等待着老师的出现。不一会儿，一位年轻漂亮的老师走了进来，吸引了全部小记者的目光，教室里静极了。老师开始向我们介绍了《三字经》，她讲得有声有色，大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。课堂内容的丰富程度是我们始料未及的。之后，老师还问了我们一些小问题，比如：“人之初，性本善”是什么意思?同学们都争先恐后地举手回答。老师一会儿讲解，一会儿提问。在将近两个小时的时间里，我们小记者都在吸取《三字经》《弟子规》等国学经典里的精华。

　　在国学夏令营活动中，我们还玩了击鼓传花、寻宝等游戏，大家都玩得好开心。

　　时间过得真快，两天的国学夏令营的活动结束了，我们坐上了返程的大巴，在车上，我反复回味着学习和游戏的情景，觉得此次夏令营不虚此行啊!

夏令营作文 篇3

　　在去朱家尖的途中，我眉开眼笑，人坐在车上，而心却在朱家尖的沙雕夏令营。

　　这一次夏令营，给我印象最深刻的就莫过于是那沙雕了。沙雕的制作是要先把湿的沙子堆成金字塔的形状，弄结实，再从上往下雕刻。雕刻时要注意的是一定要确定上面雕确实雕好了，并且不用修改了以后，才能够继续雕刻下面的部分，不然的`话，如果上面的沙子掉下来了，就会把下面雕好的部分给弄乱了。开始创作沙雕了，我们十人一个小组，决定来做一个蛋糕房。先用刷子刷平，然后用工具做出上面蛋糕的形状，把多余的沙子刷去，再在蛋糕的顶端倒扣出一个球状的物体，这样，蛋糕房的上面部分就做好了，下面该做蛋糕房的下面部分了。下面部分可比上面要好做多了，就是先挖一个大门，深度差不多三厘米，再刻一个窗户在门的对面，然后在任意一面刻上“蛋糕房”三个字。这样，我们这一小组的作品也就随之完成了。

　　这一次去夏令营我不仅学到了怎样制作沙雕，而且还体验到了独立的滋味，真是一次有益的快乐旅行。

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