[实用]关爱的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的关爱的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
![[实用]关爱的作文](/pic/00/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
关爱的作文 篇1
早上,小天、小明和小美一起上学。他们看见一棵小树被大风吹弯了。
小美说:“小树被风给吹弯了,这可怎么办呀?”小明说:“要不我们把小树扶直吧?”他们把树苗扶直,再使劲地压了压两边的土,可是,手一松,树还是弯,怎么办呢?
小天灵机一动,想到办法了,他说:“请等我一会儿。”小天迅速地向家的'方向跑。过了一会儿,小天气喘喘地跑了回来,只见他手里拿着竹竿、绳子的一个牌。小明和小美问小天:“你拿的这些东西有用吗?”
小天说:“你们等着看一看吧!”小天一边把树扶正,一边把竹竿竖在树旁边。小美就把竹竿和绳子拴在一起。最后,小明把牌子立在小树旁边,并在牌子上写上“爱护树木”四个字。
小树终于直了,他们别提有多开心了。
关爱的作文 篇2
劳累时,一杯暖暖的咖啡能填满你的心;孤独时,一句简洁的问候能让你感动至极;下雨时,一把缤纷的小伞能让你收获难忘的关爱。关爱就是这样,或是无微不至,或是一言半语。都能让你回忆,回忆起那个佰生的你。
镜头瞬间移到了那次令我难忘的暑期夏令营。正午,太阳绽放了它那灼人的光芒,花草树木全都无精打采地耷拉着头,马路上仿佛能升腾出水蒸气。一只整齐的绿色队伍在阳光的烧烤下,昂着头,挺着胸膛跑着步。
“呼——好热呀!”我迈着沉重的步伐,喘着粗气,腿部又酸又疼,汗水浸入了我的眼睛,视线渐渐变得模糊。我现在在夏令营,执行着500米跑步的任务。太阳无精打采地灼热地照射着我们。神情有些痛苦,衣服后湿了一大块,汗水不断在身上游走。我们拖着沉重的步伐,踉跄地跑在操场上。“呼——天哪”突然我的两只鞋子踩在了一块,眼前一黑,一个踉跄摔在了操场上。“啊——”
我摔在了操场上,场地上烫极了。我的`膝盖被蹭破了,伤口不大,血却一个劲儿地往外冒。好疼!我的脸色有些苍白,表情变得狰狞。灼热加上疼痛,真是热上加疼。这时,身边传来了一阵阵轻轻的脚步声。是你,佰生的教导员。我本以为你会批评我无能,可你竟然缓缓地蹲了下来。
小心地用纸巾擦去了我伤口上的血迹,用消毒液消了毒,再拿起了一条洁白的纱带,小心翼翼地缠好了我的伤口。我的痛虽然钻心刺骨,现在却减轻了许多。“还疼吗?”你用和蔼温柔的声音问我。我擦去了眼睛里的泪光,说:“不疼了。”我这才看清了你的面貌,四五十岁的模样,眼睛透露出一丝温柔与关爱,脸上有了一丝皱纹。
这就是关爱啊。“下次小心点。”有些费力地起了身,“嗯”走向了办公室,走时不忘帮我拍了拍土。你的额头,你的背后,汗水全湿了。望着你那道时不时回头望我的身影,一股暖流涌上了我的心间。
关爱,不需要无微不至,也能为你带来温暖。谢谢你,那个陌生的大叔。
关爱的作文 篇3
在我十一岁生日的那一天,妈妈送给了我一本《预言笔记本》。当我看见那本笔记本的那一刹那间,我就立刻喜欢上了它。
这本笔记本的外皮是天蓝色的,那可是我最喜欢的颜色呢!封面上画了一只五彩缤纷的.蝴蝶,蝴蝶的翅膀是用一个蝴蝶结做成的,不仔细看,根本就看不出来。蝴蝶自由自在地飞舞在青翠而又茂密的草丛中,既精致又美丽。我情不自禁地被它那迷人的“美貌”给吸引住了。但是过了一会儿,我又半信半疑地问妈妈:“这真的能实现我的愿望吗?”妈妈说:“当然了,不过一面纸最多只能写一个愿望哦,写多了就不灵了!”听了妈妈的话,我便更加坚信不疑了。不过,我还是想试验一下《预言笔记本》到底有多大本事。
有一天,老师突然要求买一副耳机,我没有钱,就在笔记本上写下了一行字“希望能够变出一副耳机”,但过了一会儿并没有变出一副耳机来。这时,我失望极了,便想休息一下。过了一会儿妈妈的身子探进了我的房间,她看了看我的《预言笔记本》,立马下了楼,这时我睡着了。我醒了之后,就发现桌子一多了一副小巧精美的淡蓝色耳机。我一看,就开始猜测这是从哪里来的,这时妈妈的样子突然出现在我的脑海中……对,就是妈妈,一定是妈妈为了能够满足我的愿望,才买给了我这副耳机。
啊,母爱无限!是妈妈满足了我,让我尝到了希望与相信的感觉。我不但十分感谢妈妈,而且我更加爱妈妈了!
关爱的作文 篇4
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师为学生付出了无穷无尽的关爱,学生怎能体会不到呢?
回忆起上个学期,我每天放学后都要到班主任老师那儿做作业。
有一天,我在老师那儿才做了十几分钟作业,刚才天空中还是晴空万里的,一下子乌云密布,电闪雷鸣,老师连忙让我收拾好书包,快速地拿来一把伞,让我先回家。
可我刚来到校门口,老天便故意和我作对,豆粒般大的雨从天空中落了下来,噼噼啪啪地响成一片。迫不得已,我只好站在校门口等雨小一点。
这时,长廊上一个熟悉的身影映入我的眼帘,正焦急地跑过来。难道是班主任老师?不错,正是他。一百多米的距离,老师十几秒的`时间就已经到了。
老师看到我没走,才舒了一口气。接着,他便说:杨君,你先到寝室里休息一下,等雨停了再走吧。从老师说话的语气里,我可以体会到老师对我的关爱,老师怕我在校门口等,会被飘进来的雨淋湿,因而会着凉。
老天似乎被老师的举动而感动了,三十分钟后雨停了,天也亮了许多,老师把我送到校门口,并亲切地说:路上骑车小心一点,慢一点。
道路上,被雨冲洗得干干净净,似乎是在欢迎我的到来,而我耳边却久久回荡着老师那温馨又简短的话语。
随风潜入夜,润物细无声,落红不是无情物,化作春泥更护花。老师就是这样默默无闻地教导我们,关爱我们。
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