[精品]描写菊花作文9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的描写菊花作文9篇,欢迎阅读与收藏。
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描写菊花作文 篇1
冯老师说西湖公园要举行菊花展了!今天我们就奔向西湖公园。
我们走进后大门,看到有些植物已慢慢枯萎,没有看见菊花,顿时有些失望涌上心头,找人一打听才知道原来菊花展在前大门,于是,我们就风风火火地向前门走去,到了前门果然两旁摆着整整齐齐的菊花盆,在风中微笑地向我们招手好像在说:“欢迎你们来观看菊花展!”
我们一下子仿佛进入了花的海洋,我们走着走着来到一个大花坛前,花坛中间有座假山,假山旁边有许多亭亭玉立的菊花,你瞧,朵朵缤纷多彩个个争齐斗艳,芬芳迷人。我不由地惊叹这真是菊花的世界:朵朵五颜六色的菊花千姿百态,红的像熊熊燃烧的火,黄的像闪闪发亮的金子,白的像纷纷扬扬的雪花,粉的像又大又甜水蜜桃,蓝色像波涛汹涌的大海,淡紫的像像一朵朵的蘑菇云。它们形状各异有的像碗倒扣着,如丝般的花瓣向外伸展着;犹如一位亭亭玉立的少女正低下头梳理着长发;有的像向日葵;有的像小太阳;有的.卷卷的像那美国姑娘卷曲的金头发其中最多最为好看的要数黄色的,它是球形的,摸上去软软的闻上去还有淡淡的清香,每朵菊花根白色绒毛都有许许多多的花瓣组成的,只要用手轻轻地拨开就会里面有许许多多地花芯一根根一条条相互交错,美丽极了,我还发现花芯里面的颜色可以分成三圈分别从面到外是深绿色到浅绿色到淡黄色。远远看像一个个球,近看才知道是一朵朵菊花。再看看这朵朵紫色的菊花,它含苞欲放,好似一个害羞的女孩,用手捂着脸。那些花蕾好像一个个沉睡着的小婴儿的脸,可爱极了
这时我们来到了喷泉旁边,有围着一圈一圈的菊花,各种颜色摆成一块块方形的,三角形还有是梯形,形状不一,奇形怪状的铺上了一层五彩缤纷的地毯。有的菊花摆成孔雀形,有的摆成蝴蝶形状,还有摆一条一条的好象从青山上流下来的"瀑布”汇成了一幅幅五彩的图画!
天色不早了,我们就恋恋不舍地回家了。
描写菊花作文 篇2
菊花,美丽的菊花。你是秋天的化身,秋天的使者。我爱你,菊花。
我爱菊花,因为它独特。夏天,百花争艳,香味四溢。多热闹呀!可只有菊花梗独自在那儿。可到了秋天百花枯萎,只有菊花傲然开放。菊花从不向秋风屈服,任凭怎样地寒冷,菊花从不示弱。
我爱菊花,因为它顽强。当人们看到“秋风扫落叶”这样的场面时,都会感到阵阵凉意。可又一看,那一丛丛菊花又是多么的美丽!菊花一簇簇站在一起,多美呀!让人感到好不热闹。看看落叶,再看看菊花,简直无与伦比。
我爱菊花,因为它可以陶冶情操。每当我学习累了的时候,只要望望远处的菊花,眼前豁然开朗,仿佛看到了花的世界,歌的海洋,令人陶醉,心旷神怡。
我爱菊花,因为它有着高尚的品质,它生命顽强,不像温室的.花儿一样脆弱;不象那些珍贵的花儿一样娇宠、弱不禁风;它谦虚,从不向人炫耀自己,默默地生长;它坚强,不向秋风低头,傲然开放。
我爱你--菊花,因为你是秋风的使者,秋天的化身。
描写菊花作文 篇3
每逢秋天来临,满山遍野的菊花就会优雅地绽开一张张美丽的笑脸,送来阵阵浓郁的清香,他们托起了一个迷人的秋天。看那朵朵菊花,红的似火,粉的像霞,白的如云。其中,我最喜爱的是瀑布菊,它十分美丽,花瓣好似飞流直下的瀑布,花茎挺直,像亭亭玉立的少女。瀑布菊的叶子碧绿碧绿的,在它们的簇拥下,花朵显得更加娇嫩,更加鲜艳!细细的花蕊像一根根银丝,花蕊上还沾满了金黄色的小绒球,可真比李白大诗人描写的瀑布还要漂亮啊!
菊花的形状千姿百态:有的仿佛女孩子刚洗过的头发,随意飘散开来;有的犹如一把撑开的伞;有的活像一扇艳丽动人的'凤尾;有的好似一盏盏精致的灯笼……。秋风徐来,菊花迎风而立,傲霜怒放。
我爱菊花那娇嫩艳丽的色彩,婀娜多姿的形状,更爱那不与众花争春斗艳、独立寒秋的高尚品德。
描写菊花作文 篇4
金秋,万物都染成了金黄,别的花朵都经不起寒冷的打击,谢了,唯有那金灿灿的野迎着寒冷开放。到处都是醉人的菊花香啊!
今天是教师节。清晨,白茫茫的雾中出现了一个身影,一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,迈着轻盈的步伐朝学校走去。她手中那束野菊散发出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光,像一张张灿烂的笑脸,好像在说:"我要让老师感到惊喜!"。
小姑娘头戴蝴蝶结,身穿校服戴上红领巾,脸上露出浅浅的笑容,捧着那束金灿灿的野菊想:老师说过,野菊虽然没有牡丹名贵,白兰花优雅,但它能在寒冷的冬天开放,多么富有生机!所以,老师一定会喜欢我摘的野菊花的。小姑娘一想到老师发现野菊后那惊喜的表情,高兴地跑了起来,真恨不得一下子飞到学校去。
时间还很早,小姑娘走进静悄悄的学校,直冲老师办公室。她发现办公室里灯还亮着,悄悄走近窗户看,她被眼前的景象感动了,热泪盈眶:她敬爱的'老师还在备课呢!"老师一定又熬夜了!"小姑娘轻声说。这时,老师站起来,取下眼镜并揉揉眼睛看看表:"哎呀,时间不早了,快去吃饭,不然赶不上上课了!"说完将眼镜放在忘记合上的教案上,将钢笔放在笔筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感动,轻轻打开老师办公室的窗户,将上半身探进去,将她采的大束野菊放进老师笔筒,小声说:"老师你辛苦了,今天是您的节日,我送你一束野菊,希望您喜欢!"说完便离开老师的办公室,开开心心地朝教室走去。老师的办公室里这时已经充满了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑开了脸,好像在说:"老师,你快来发现我吧!"。
描写菊花作文 篇5
秋天是菊花盛开的季节。
今天,秋高气爽,天高云淡,我们一家人去宜昌儿童公园看了菊花展。我们一走进儿童公园,我就看见了不远处有个人山人海的地方,我赶忙凑近一看,原来正是菊花展啊!我马上把爸爸妈妈拉了过来和我一起欣赏。那一朵朵菊花五彩缤纷,有雪白的、淡黄的、紫红的、淡绿的`……形成了一片花的海洋,美丽极了!我还发现其中的一朵菊花像一个肉包子,我迫不及待的想去摸一摸,可爸爸拉住我的手说,“要爱护花草,不能乱摸。”爸爸一说,我就把手抽了回来。可我一转身,又被一只大大的“帆船”吸引住了,旁边的牌子上写着“这只帆船是由30个工人花了24天时间精心做成的,用了红绿草8000盆,钢筋1.5吨。”我不禁赞叹道,“哇,这么大的草船啊!我才第一次见到呢!真是杰作啊!”
最后,我依依不舍地离开了。不过,这次菊展给我留下了深刻的印象:那一朵朵菊花绽放了秋天的美丽,更绽放了人们的耐心、细心和精心!
描写菊花作文 篇6
秋天到了,千千万万朵菊花绽开了笑脸,给我们带来了无限的生机。远远望去,菊花的颜色可真多啊!黄的高雅华贵;粉的娇嫩可爱;红的热情奔放,这么多的菊花,五彩缤纷,挨挨挤挤,像一个个可爱的孩子围在一起,讲悄悄话;也像一桶桶色彩鲜艳的油料泼洒在地上,把大地衬托得更加生机勃勃!
走近一看,一阵浓浓的花香扑鼻而来。我情不自禁地赶上前去,菊花更加醒目了。有暗淡神秘的紫菊花、有小巧玲珑的'小黄花……真是美不胜收啊!
其中我最喜欢白菊花了。白菊形态各有不同,有的含苞待放,小小的花骨朵饱满的好似要破裂似的,像一个个胖娃娃迫不及待地要出来呢!有的悄悄地张开几片花瓣,露出了一点点花蕊,好像一个懒洋洋的小姑娘正张开手臂打哈欠呢!有的完全露出了金灿灿的笑脸,张开了嫩柔柔的花瓣,花香弥漫出来,让人仿佛置身在花海之中!这么美的景象,仿佛是一张绚丽多姿多彩的菊花图,令人流连忘返!
菊花开在田野里,更开在小朋友的心里!
描写菊花作文 篇7
我喜欢月季、我喜欢迎春花、我喜欢荷花、还喜欢我喜欢水仙,可是我最喜欢的还是菊花了。
菊花是在秋天开的,菊花不像是别的花一样,特别的娇嫩,而是在寒风凛冽中昂首挺胸。在秋天一来时,傲然怒放。菊花的颜色有很多,有白色的,黄色的,红色的,粉色的等等。而我最喜欢的还是白色的菊花。白色的菊花像一个医生一样穿着白大褂,冰清玉洁。菊花都会散发出一种奇特的'花香,香气与别的花都不一样,简直是形容不出来那种香气。
就像李清照写的《醉花阴》莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。虽然他已经枯萎了,但是,它脚下的土里又孕育着新的生命。
这就是我喜欢的菊花。
描写菊花作文 篇8
初冬季节,寒气降临,万物受冻,可在世间万物中,有这么一位“抗寒大将”——秋菊。
一进清枫公园,首先映入眼帘的是那数也数不清的野菊,渺小,但不失傲气。这一簇,那一簇,白花花的,不仔细瞧,以为已经至身花海了呢!
走了几步,我们被一副巨大的屏风吸引了眼球,只见下面有块牌子:枫屏菊韵,多么别致的题目啊!往上一看,这面屏风呈扇形,均用竹子制作而成,古朴间无不透露庄重、典雅。配以菊花,更是如虎添翼,更加衬托出屏扇的自然美。
放眼望去,突然发现了两条“龙”可不是嘛!我拉着妈妈的手,上气不接下气地跑过去。哦,这叫“二龙戏珠”。龙和菊完美地结合在一起,正如天赐和智慧的结晶,给人以赏心悦目的感觉。
又走到了一个小栏门前,发现许多珍稀品种的秋菊,五彩缤纷,争奇斗艳,似乎在向人们说:“快看,快看,我们可漂亮了!”这些花中,有花如同一只只向外伸出爪子的“金龙爪”,有花瓣像一只只小瓢,色彩纯白的“斗雪”,有花像一个个金球的`“南田金鹏”,还有像一只只白玉盘的“翡翠玉盘”,我不由的赞叹道:“秋菊美,美在外表,美在内心。”
它不仅外表美,内在更美,即便是寒风刺骨,它也傲寒开放,在强大的寒风面前,也从不屈服。
清风万里飘,清香四处去。菊花韵方深,傲骨立寒风。这种精神激励我们一代代人!
描写菊花作文 篇9
有人喜欢丰满娇美的牡丹,有人喜欢艳丽的玫瑰,而我却喜欢傲霜斗雪的菊花,我国古代的文人墨客们曾经留下大量与菊花有关的优秀诗篇,把它与梅、兰、竹并称“四君子”。
金秋时节,我们学校又来了一批“新客人”,它们占据了大半个校园,走廊上、楼梯口……处处可见它们的身影,清香溢满了学校的每一个角落,我们走入校园,就感觉好像走入一个芳香聚成得海洋。要知道,来到校园的新客人,正是“金秋骄子”菊花呀!
菊花原产于中国,是中国传统栽培花卉之一,它至今已有3000多年的历史了,在我国无处不见它们的踪影。菊花种类繁多,有1000多个品种,在1982年的中国菊花学术讨论会上,将它分成了5类3型,最常见的有平瓣类、匙瓣类、荷花型与松针型等。
我们校园内的菊花千姿百态,它们品种不一,色彩各异,有红似火的“绣球菊”,有白如雪得“贵妃泪”,有粉像霞得”蟹爪兰”……每当我看到它们,总会想起唐朝诗人黄巢的诗,真是“待到秋来九月八,我花开后百花杀”呀!虽然校园里的菊花多的'数不胜数,但是,我却对“高山流水”情有独钟。”高山流水”的茎粗壮挺直,叶子肥大稠密,而且下垂,一片一片的,紧紧地抱在一起,看上去像绿色的山崖。它的花朵并不大,但是,花瓣却特别长。白白细细的长长花瓣稀稀拉拉地从绿叶中垂下来,恰似悬崖上的娟娟溪流;快拖到花盆的花瓣顶端,向上一翘,弯成一个圆圈圈,又像溅起的一朵朵浪花。侧耳细听,仿佛能听到潺潺的水声。
我不仅喜欢菊花的姿态,更爱它那傲雪斗霜的不屈品格,每逢我看到它们在风雨中挺立,陈毅爷爷的诗句便在我胸中由然而生:
“秋菊能傲霜,风雪重重恶。本性能耐寒,风霜能奈何?”。
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