记忆作文常用【6篇】
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的记忆作文6篇，欢迎大家分享。
记忆作文 篇1
青栀夭夭，小荷亭亭。
六月，初夏。栀子悄然绽放，淡淡的馨香，洁白中透着点点青绿，多像你啊，值得我记忆的老师！像师爱，淡淡的，淡淡的……
轻笑，记忆飘向了你，我亲爱的老师。
你，很年轻，也很漂亮，黑发似瀑，眼如繁星，鼻如凉玉，像从《诗经》中走出的那个“浅笑依兮，美目盼兮”的女子，又似一朵栀子，无言之无物中透着馨香的师爱。这，都是值的我记忆的。
那天，那人，那事，值得我记忆。
一张简单的单元试卷测验，没想到，一向成绩不错的.我，只得了八十几分。愕然。你找我，进了办公室，你眉眼中透着不曾有过的严厉，脸上写满了失望，你叹了口气，严厉的说：“学习态度不认真！”批评的话语又倾泻而下，好疼。
泪无声落下，你顿了顿，见我拿手背擦眼泪，轻启玉手，给我一张栀子花香的纸巾，轻轻地说：“别用手擦，手上脏。”这句话似温暖的春风，吹进我的心田；又似那淡淡的栀子花香，让我心田不再溢满惆怅！这句话，值得我记忆。
你笑了，说：“孩子，好好学习，老师不想批评你们。你一定要好好学习！“
破涕为笑，点点头，顿时觉得，心好甜，空气，好香。
窗外，栀子烂漫，枝叶墨绿，枝干褐色，栀子花洁白似玉，又透着鹅黄。这栀子花，似江南的小家碧玉，素素妆，淡淡笑，静美极了。真美，那花香，又淡又雅，香了心扉。这一幕，值得我记忆！多像你啊，多像你那无言的爱！
老师，你多像那栀子！简简单单，安宁素雅，却在不经意中，用无言的师爱，得了学生的心扉！你，栀子花，师爱，都是值得我记忆的！你们，将伴我走过人生风雨！
记忆作文 篇2
作为从来没上过住宿学校的人，我有幸上了半年住宿学校，也算是充分体验到了住宿的各种生活。
从小到大，我从来不喜欢住宿制学校，因此也没有上过，总是觉得集体生活并不如自己生活安逸与舒适，没有隐私的房间和公用的一切让我不适应。在去这所学校之前，我也十分担忧这个问题，人太多每天洗漱怎么办，太吵怎么办，不和怎么办，没有隐私怎么办，无法天天洗澡怎么办。怀着这样的心情，我踏入了第一次寄宿学校之旅。
刚进宿舍，看到房间末尾的厕所，顿时稍稍安心，起码还有独立卫生间，水池只有一个，看来必须要轮流使用了，好歹柜子还可以，足够装下自己东西，仔细一看，环境也没有那么不堪。到了入睡时，大家开始聊天，想睡觉却不好意思打断，不过没一会，大家还是一致决定先睡觉。随着时间的推移，在宿舍的`时刻也变得越来越温馨和睦，大家可以聊开心的事，或是共同解决某人的忧虑，或是共同学习
虽然是炎炎夏日，但是好在宿舍有空调，并不担心太热。宿舍的日子渐渐变得美好起来，每天中午吃饭，或是下午放学，与舍友一起回宿舍的路上总是美好的。而大家熟悉以后，也会有各种别的宿舍的人来串门，大家一起晚上聊天，玩游戏，很是高兴。有时晚上我会和个别朋友谁在一起，虽然两个人睡同一张床很拥挤，不过却十分愉快和高兴。渐渐地我也开始想念住宿的时光，想念晚上趴在一张床上看电视然后睡觉，想念每天早上边刷牙洗脸边叫各种人起床，想念晚上的聊天时刻，想念在阳台一同凝视着黑暗的夜晚，想念越过寒冷的早晨一同下楼买饭，想念宿管阿姨的友善与热情
这个住宿经历渐渐让我明白，决定生活是否快乐往往并非自己的生活条件，而是自己身边的人，尽管宿舍拥挤，没有隐私，但是如果舍友都是你爱的人、爱你的人，那生活往往会比舒适的独居更加美好。也许探求直至终点，才会发现探求的终点是人与人心灵的契合。
记忆作文 篇3
最朴实的语言描绘了人间最美的画面，最平淡的语言构画了人间最美的情愫。读着朱自清的《背影》，父爱的浩瀚慢慢浸润着我，一点一点地融化着我的心。
灯下，读着朱自清的《背影》，书中那幅白描插图久久地吸引了我的目光。衣着臃肿肥大，行动笨拙的父亲，艰难地用双手攀着高高的月台。“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了……”画面中看不见父亲的脸，但我可以感受到此刻父亲因用力过度而抽搐，涨得通红的的脸。读着读着，泪水润湿了我的双眸，打湿了书页。
“吱呀——”一声，门开了，是父亲。每晚父亲都会冲一杯热气腾腾的牛奶，轻轻地放在我书桌上，又轻轻地转身离开。氤氲的奶香弥漫了整个房间，我望着柔和灯光包围下父亲宽厚的背影，心中泛起了记忆深处那缕温暖的阳光。
父亲的背曾是那样的'宽厚，承载着我欢快的童年。小时候，父亲的背就是我的船，载着我走四方。近几年父亲明显衰老了，背不像从前那样挺拔，他已无力再将我举过头顶，扛在肩上。父亲的背影，让我心里掠过一丝无奈和酸楚，也牵动了我万缕思绪……
那是一个深秋的黄昏，天下着雨，期中考试考砸了的我，情绪低落到了极点，父亲几句责备的话更让我气急败坏，我当即摔门而去，一头扎进了雨帘。自从上了初中，我与父母的距离开始疏远。迈步跨入青春门槛的我，开始叛逆，开始变得莫名的落寞与忧伤，变得烦躁易怒，常常和父母说不上两句就顶撞起来。
天空冷雨淅淅沥沥地飘洒，枝头枯黄的树叶在萧瑟的秋风中打着旋儿，漫天飞舞。我在雨中低着头，漫无目的地踽踽独行，任凭冷雨如细沙似的抽在脸上。突然，我看见远处昏黄路灯下一个熟悉的背影，是爸爸。雨中的父亲在寒冷的秋风中瑟瑟发抖，他找不到我，站在路口焦急地四处张望。霎时，两行泪涌出眼眶，我抹了抹眼角，朝父亲倚着电动车的背影冲过去，从后面搂住爸爸的腰，将脸贴在他宽阔的后背上，泪水止不住再一次夺眶而出……
再读朱自清的《背影》，书中父亲落寞孤寂的背影，深深烙在我的脑海中，触碰到我心中最柔软的地方，我读懂了藏匿在深情背影中的父爱。合上书本，朱自清父亲的背影和我父亲的背影渐渐融为一体，那一个个感动的瞬间，旖旎成为我记忆深处灿烂的阳光。
记忆作文 篇4
人生中的每一天都不会平静，打开记忆的大门，无数事渐渐飘浮在眼前，有开心的、伤心的、痛苦的、美好的，其中最令我感动的那件事，一直印在记忆里。现在我就说给大家听听吧！
“轰”随着一声巨响，刹那间，天上下起了倾盆大雨。大雨击打着地面，击打着树苗，同时，也击打着我脆弱的心灵。
今天是我放暑假在老家体验家村生活的“第三天”。“哎！又下雨了，真是天有不测之风云，早知如此，我就把伞带来了，就算没有也要带个手机吧！”我悲 哀地说道。“如果不是因为昨天晚上手机没电的话，我也轮不到这个下场。”突然间计从天来，我能不能一个人跑回去呢？抬头一看这茫茫雨幕，心想：跑回去的话 就要变成落汤鸡了，说不定还会感冒呢，又想到那尖尖的针头，那就算我吃了熊心豹子胆也不敢这么做啊。就在这时，一个碧蓝色的小伞伸到了我的头顶上。我回头 一看，竟然是他。看到他，便勾起了我的记忆。
那次也是和今天一样的大雨，我和几个小伙伴在一个朋友家里玩，不知不觉便到上是我上9点钟了，我们便要急忙赶回家。可是一天门，有些同学就傻眼了， 外面的雨就像天下破了个没似的。幸好我们有几个人带了伞，我就是其中一个。那时他问我能否和他共用一把伞，我看了看我的伞，心想：这伞实在太小了，如果两 个人共用那就……他看我这样犹豫，便直接往雨幕中跑了出去。
而现在同样大小的伞，同样的两个人，只不过换了一个地方。而他却果断的和我共用一把伞。我不好意思的问他：“上次我没有帮助你，可你却这样……”他 脸一红，说：“同学之间互帮互助是应该的。”这一刻我的心好像要化了一般。半路上，我不知怎么，不由自主的往后一看，发现他的左肩已经被雨水淋湿了。他那 把碧蓝色的'小伞也在空中画出了一幅斜30度的图画，这时，我的心再次温暖了起来。
虽然这件事已经过去了几年，但我仍然无法忘记。
老师点评：文章采用了插叙手法，把“我”的做法与“他”的做法进行了鲜明的对比，突出了他的大度善良，使人更加深刻，感触颇深。
记忆作文 篇5
转眼间，小学生活六年即将过去，永难忘的，是藏在记忆深处的老师和同学们丝丝的温情。
“同学们，尽自己最大的力量拔河！赢了我免作业！”张老师抑扬顿挫的声音在空气中回荡着，同学们欢呼起来，立即专心致志的抓住了绳子，做好了作战的准备。
随着开始的哨声响起，同学们没有立即发力，对手就摔我们个措手不及，使我们的局势岌岌可危，我们看在眼里急在心里。
“加油！”陈老师的眼睛好像两颗明亮的星星，那里蕴藏着无限的温柔。那一声温柔的鼓励，像一缕阳光轻轻泻入幽暗的山谷，恬静而美好；那一脸温柔的.微笑，似乎某种斗志在一瞬间点燃，旋即力挽狂澜，使人心潮澎湃。传进我们的耳朵，传进我们的心里。
同学们向一个个小勇士拼了命似的，一个扯着绳子往后倒，像是要躺在上面一样。一个手脚并用着还带着牙一起咬，向后扯。“加油！”“加油！”“十二班加油！”同学们一起喊起来，多么铿锵有力的鼓励！多么磅礴的气势！这一幅幅动人的画面，这一个个稚嫩的声音。这难道不是属于我们的一段美好的时光，一段令人感人肺腑的温情吗？
“吁……”胜利的哨声响起，幸福写在了一张张笑脸上，淌在每个人的心里。这就是藏在我们记忆深处的温情，多么快乐！多么温暖！像一缕阳光装进你我的心房！
记忆作文 篇6
小草吸取雨露的甘甜，向广阔的平野吐露一片绿色；花儿接受阳光的温暖，向辽阔的川原绽放一片微笑；小鸟沐浴微风的温柔，向湛蓝的苍穹唱响一片欢歌。世界真美。教室里，兢兢业业工作十几年的谭老师正潇洒地挥舞手中的粉笔，为同学们板书。有认真听讲的学生，也有不懂事的学生在下面做小动作。他们怎么会知道，这是谭老师给他们上的最后一节课。
一切从宁静开始，一瞬间，一个可怕的恶魔闯进了教室，教室里开始剧烈摇晃，整个世界开始摇晃。呼喊声，惊叫声，房屋倒塌声，四周被恐怖笼罩着。一切又恢复了宁静，人们向四周望去，原先的琼楼玉宇已经变成了一片片残缺的瓦砾深深的刺痛人们的心。世界变了。再看教室里发生了什么。大家意识到，是地震，同学们开始慌张起了。此时的谭老师立即清醒起来，组织同学们有序退场。大地仍然在剧烈的摇晃，有几个被吓坏的同学躲在墙角里不敢动弹。谭老师见教室里还有同学，毫不犹豫地冲回教室里，想把同学们拉出来。此时天花板已经开始开裂，突然间，教学楼从中间开始裂开，一切都来不及了。“快，快躲到桌子底下！可慌乱的同学们竟把桌子给推翻了，谭老师猛扑过去，扶起桌子，张开双臂，用身躯死死的护住桌子。刹那间，天花板塌了下来。谭老师的微笑成了永恒……
“送给你一双翅膀，让你去飞翔。”谭老师用他的.生命诠释了这句歌词。他用他的翅膀给祖国的花朵带去了生的希望。四川的地震已经过去，但那双翅膀将永远留在我的心中，成为我永远的记忆。
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