我的感动作文4篇【精品】
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的感动作文4篇，欢迎大家分享。
我的感动作文 篇1
有人牵挂的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲伤；有人分担的忧愁不叫痛苦……
——题目
我，可以看见你努力的身影，我，可以看见你倔强的'表情，我，可以听见，你撕心肺裂的哭泣，我，同样可以看见你疲惫的面容与鬓边新生的白发……无时无刻刺激着我心灵最柔软的地方，我无言以对，只是泪流满面。
你，双膝跪地，双手弯曲，用生命的最后一刻铸就出了一个普通却又伟大的动作，用生命的最后一刻将你后生的爱倾注于一条短信中……你，走了，看到你怀下不涉尘事的婴儿，天啊，他还那么小，我从未想到，一个母亲竟会在生命的最后一刻将母爱演义的如此完美，视网模有些模糊了，以分一清是鱼，还是泪。
你，如雄鹰一般，双手展开，紧紧拥住了4个年轻的生命，她们安然无事，而你却以血肉模糊，，一次，两次，三次，你的手竟还是劳劳抱住子，怎么，也拌不开，……，做为一为老师，你鞠躬尽瘁，真正的把一名的精神发扬光大，你没有选择逃避，也不选择躲开，你的
意志将是我们每一个中国人所要学习的，而你，像雄鹰一般的动作也将成为永恒的镁！
我的感动作文 篇2
生活中的事情，就像夜空中的星星，闪闪发光，有的让你非常感动;有的让你感觉十分后悔;有的让你感觉非常惊喜;有的甚至让你感觉非常悲伤、忧愁……这些事当中，有一件事最使我感动，最令人难忘。事情的开端是这样的，有一天，我帮妈妈干家务时，偶然发现妈妈左手大拇指上一紫色的.瘀青，我马上检查了妈妈的另外几只手指，发现并没有这种标记。我疑惑不解的问妈妈寻怎么回事，妈妈轻描淡写地说：“这是咬伤的。”“那这又是谁咬的?”我寻根追底地问。“嗯，这…这个不好说。”妈妈支支吾吾地回答。我决定打破沙锅问到底。这时，爸爸走了过来，对我说：“这是你的‘杰作’呀!”“我的，我怎么可能会咬妈妈呢?”我缠着爸爸要问个明白。“你五岁时，有一天晚上，只有你和妈妈两人在家，你因为发高烧抽筋，牙齿咬的紧紧的，你妈妈怕你咬伤自己的舌头，便使劲想要扳你的牙齿，没想到手指给咬住了”。为了体会一下妈妈当时的痛楚，我也把手指放进嘴里咬了一下，虽然只是轻轻一下，但已经很痛了，我问妈妈：“您当时痛不痛?”妈妈说：“当时只顾着你，没觉着痛”。
这就是最令我感动的一件事，它让我明白了，母爱是最伟大的!也是最无私的!
我的感动作文 篇3
我有一位风格独特的数学老师，虽说她雷厉风行，但我们有这样好的数学成绩，免不了她的操劳。
瞧，07的教室里正有一位一身运动装，短发的女人，那就是我的数学老师。她上课时的眼神，好像在告诉我："不能走神。"听，“砰……砰……砰”的声音，看来啊，是有人已经到了太平洋，老师想把她一把拽回来，可见她对学生是如此的负责，而那粉笔的笔尖在她的手上闪动了四十五分钟，这四十五分钟是那样的精彩绝伦，而又有谁去看她的操劳的身影在课堂上闪动了呢？
下课了，判改错的学生们蜂拥而至，而我也正是其中的一员，这时的数学老师早已为学生包围，她手中的红笔恰似闪动的笔锋，勾勒出一道又一道优美的弧线，正在等待的我，扫视到了数学老师。她的.身影是那样的操劳，我不禁开始细细地打量着她，她乌黑的头发中夹着几丝白发，让我惊讶不已，心想：数学老师，她那么年轻，怎么会有白头发呢？后来又转念一想，数学老师天天都在我们两个班之间奔波，天天操我们的心，叮嘱我们要认真改错。她天天为我们操劳，可是谁又关心过她操劳的身影呢？
如果没有数学老师，或许我就不会有今天的数学成绩，更不会让我的数学学得轻松，或许我更应该让自己变得自觉，让老师少操心，让老师变得能轻松一点。
粉笔头让我抖擞精神，殷红笔锋给我指点迷津，操劳的身影给了我知识的力量，虽说都很平常，但老师的不辞辛劳，为我们操劳，我怎能不为之感动呢？她是我知识的源泉，如果没有她，我是一个一无所知的孩子，如果没有她的付出，就没有好的未来。换成你，你难道不会感动吗？
我的感动作文 篇4
世上的爱有千万种，父母的爱是伟大的，而老师的爱却是最无私的。
时光匆匆，很多的记忆已随日子的.消失而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份让我感动的是老师的爱。
很不幸我得了水痘，由于水痘是一种传染性很强的疾病，为了不使这种病菌大范围扩散，减少学生与病菌接触，防止感染，根据规定凡是得了水痘的同学一律停课21天，病好后由医院开诊断证明后方可入学。天哪！这可怎么办呀？我急得呜呜地哭了起来，看到此景老师连忙拉起我的手向她办公室走去，到了办公室老师让我坐下，亲切地安慰我说：“不要哭了，慢慢会好的，不要害怕，在家好好休息，过一段时间就可以来上课了，男子汉要坚强啊！”我哽噎着说：“老师，那我落下的课怎么办呀？”老师拍拍我的肩膀说：“这你不用担心，我可以给你补课呀！”我抬起头眨着迷茫的双眼说：“老师，那怎么行，我家离你家那么远，你白天还得上班，晚上下班都黑天了，怎么帮我补呀？”老师笑了笑说：“这你不用担心，老师自有办法。”我听后脸上露出了笑容。“是呀，老师可以帮我补课”我说话的声音都有些颤抖了。老师见我笑了，和蔼地说：“你是一个多么爱学习的孩子呀！我怎么忍心让你落课呢。”我听后心里好感动啊！我真庆幸我有这么好的老师。
以后，每天老师下了班就到我家给我补课。首先询问一下我的病情，安慰安慰我，然后和我说说班里发生的有趣的事。老师把每天在课堂上所学的内容逐一讲给我听，我每次都学得很认真。然后老师再把明天要学的内容告诉我，让我做好预习，第二天再给我讲。
等待其实是一种幸福，每天老师下班，我都在期盼着老师的到来，我们的师生情在日渐深厚。我虽然在家养病，但是我没有落下一天的课，老师执著的坚持着……
一把伞撑起一片天，老师爱的伞护着我健康成长。
老师的爱时时感动着我，常常激励着我，给我力量，催我奋进。老师的爱让我受用一生。
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