【推荐】快乐元宵节作文9篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的快乐元宵节作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐元宵节作文 篇1
随后爸爸妈妈争相的为我和姐姐出灯谜，忙帮我盛了一碗六个说：吃吧！我的小祖宗！我呼啦呼啦一下子就吃了个底朝天，我扑上去抱住奶奶的腰说：奶奶好！我要吃奶奶做的汤圆！奶奶乐开了花， 然后意犹未尽的说、悠悠然的骑到了终点、不服气的说还要比、我自信的说这几句中的改为地。
悠悠然的骑到了终点，我就在千钧一发之际到达了终点，吃饭喽！吃好饭我们可以放烟花、猜灯迷喽！这时姐姐乐开了说：吃完饭咱换别的比，哇！惊人的速度， 这就是快乐的难忘的元宵节啊建议改为这真是一个快乐的、难忘的元宵节啊，我和姐姐玩起了自行车Ｆ４，文章是按照事情发展的先后顺序来写的，姐姐冲向了前方，姐姐却还在原地修着自行车呢，而且文章的层次也比较分明，全家人一起吃汤圆、小作者和姐姐玩自行车F4、全家人一起看烟花和猜灯谜， 爷爷高兴的两眼眯成一条缝地说改为爷爷高兴得两眼眯成一条缝。
洋溢着欢乐的气氛，姐姐不服气了，这样文章脉络分明，不一会儿就和姐姐不分上下了，连月亮都羡慕的露出了圆圆的笑脸， 下午，文中出现了很多感叹号，我爽快地接受了挑战，又一次赢得了胜利，姐姐非常生气，小作者运用生动活泼的语言讲述了过元宵节的全过程， 重新来到了我们的身边改为元宵节重新来到了我们的身边，欢乐的气氛在夜空中久久的回荡着， 重新来到了我们的身边，我立马骑了起来，我们也一边赏着烟花一边踊跃的猜着，这些活动都制造出了其乐融融的气氛， 看的我们眼花缭乱改为看得我们眼花缭乱，如爷爷！元宵节快乐！可以改为爷爷，老远就看见爷爷已等在路边了，看的我们眼花缭乱。
比猜灯迷怎么样？比就比，元宵节快乐！我自信的说！改为我自信地说，深深地感染了读者，对我说，不服气的说还要比，就让你输的心服口服！于是我胸有成竹的对姐姐说：你先骑一段，我的头摇的跟拨浪鼓似的说：不能再比了，我一个箭步冲上前抱住爷爷的脖子说：爷爷！元宵节快乐！爷爷高兴的.两眼眯成一条缝地说：嗯！宝贝节日快乐！肚子该饿了吧！去吃汤圆喽！这时姐姐从里面走出来拉起我的手进了厨房，只听到嘘的一声哨响，刚踏进门口就闻到了一股香味！只看见奶奶正在忙乎着，。
说要再比，爷爷奶奶俨然成了我们的啦啦队了，随后我也紧跟而上，我得意极了，我又不怕你！我自信的说！ 晚上空中的烟花耀眼夺目美丽极了，那我们元宵节能做什么呢？当然是放烟花、做汤圆、猜灯谜喽！ 这天我和爸爸妈妈一早就出发来到乡下爷爷奶奶家。
我的肚子都咕噜咕噜的叫了！这时妈妈正好出来叫我们了：宝贝们，文章有许多优点， 这就是快乐的难忘的元宵节啊！ 名师点评：本文讲述了小作者去爷爷家过元宵节的趣事，读者阅读起来就可以一目了然了，都要吃饭了呀！我们吃完饭再比，有些地方使用不恰当，我再来追怎么样？嘘响亮的哨声又响起了，心里想再比还不是我赢嘛，但也存在一些不足，然后意犹未尽的说：味道好极了！看的所有人都咯咯咯 的笑了，文章的条理性也极强。
快乐元宵节作文 篇2
“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节又来临了。可今年的元宵节和往年有些不一样，以往的元宵节，我们都是在家里放鞭炮，吃元宵，今年，我们要在学校和老师同学们一起过元宵节，真开心呀！
在上第四节课的时候，我们的班主任老师告诉我们，为了庆祝第一个和大家一起过的元宵节，学校决定下午举行“猜灯谜”活动。我们听了之后，兴奋地无法形容。终于，当上课铃声响起时，猜灯谜活动开始了，首先是一、二年级的弟弟妹妹先猜，放眼望去，哇！整个操场上挂满了灯谜，一个个纸条随风晃动真漂亮！我在心里想：会有什么谜语呢？小弟弟妹妹们能猜出来吗？第一轮猜灯谜活动结束了。第二轮是三、四年级的同学们猜。啊，终于到我们了，老师带领我们来到了指定的地点，开始了激烈、紧张的猜灯谜。我先跑到一个地方拿到一张灯谜，上面写着“刀出鞘”我想了想，“刀”字出头不就是“力”字吗？我的好朋友连忙跑去问老师，呀，真是“力”我赶紧撕下纸条让老师签上字就跑去兑奖。嘿，换了两个糖果，我怕耽误时间，急忙跑过去继续猜。看着别的同学有的紧皱眉头仔细的.思考，有的笑得合不拢嘴，应该是猜到了谜底。猜灯谜活动结束了，我一共答对了三个，有六块糖。虽然奖品不是那么贵重，但重在参与，奖品什么的都不重要，重要的是在活动中，收获了知识、喜悦等等。这也是在小学生活里的一个美好、独一无二的回忆！
元宵节过去了，20xx年也过去了，我们即将迎来新的20xx年，在新的一年里，做一个更好的自己，努力学习，告别20xx！
快乐元宵节作文 篇3
昨天，是一个非常能够非常重要的日子，就是元宵节，也是情人节，我的爸爸带着我还有我的弟弟一起去了我的.姐姐的家吃饭，吃完饭后，吃完饭后，我就把我从家里带过来的烟花都拿下的小区放，我的姐姐带着他这小的弟弟，也跟着我一起下楼放烟花了。
烟花非常非常的美丽，五光十色，绚丽多彩。太美丽了，我 还 放了刮炮，连装烟花的纸都给炸了，超痛快。
突然，姑爷拿出了一个冲上天然后爆炸的鞭炮，姑爷让我来点然这个鞭炮的影线，我有一点点不敢，但是还是想试一下，点燃后，我发现这条影线是快速影线，我就赶紧逃跑了，5秒钟后就放了，在空中爆炸时，我感觉就像被电流电到全身的一种感觉。
放完后我在我的姐姐的家玩儿了一会儿，就回到自己的家了。
快乐元宵节作文 篇4
火红的灯笼挂起来了；咚咚的锣鼓声响起来了；喜庆的陕北大秧歌扭起来了。一年一度的元宵节在人们的期盼中到了。
正月十五一大早，街上就响起了震耳欲聋的锣鼓声。我顾不上吃早饭，拉着哥哥就往街上跑。街上人山人海的好热闹啊！看！秧歌队来了！人群中有人大声的喊道。我应声往前一看，哇！那些化了妆的阿姨有的拿着大扇子，有的拿着花纸伞，正随着花车上的音乐扭着好看的`大秧歌呢！她们跳着轻快的舞步，仿佛美丽的春天跟在她们身后，也一起向咱们走来了。秧歌队后面是民俗表演队，你看，拉毛驴中那个白胡子老爷爷多像太上老君啊！还有那七个挑花灯的漂亮姐姐，应该是七仙女吧！表演队刚过去，安塞腰鼓队就来了。腰鼓队的叔叔们个个年轻力壮，精神气十足。他们在大冷天光着膀子，用尽全身力气击打着腰鼓。浑厚的的锣鼓声好似阵阵的春雷，一阵又一阵，排山倒海般汹涌而来。我的心也不由的跟着鼓声跳动了起来。看完街上精彩的表演，咱们又兴致勃勃的去河滨公园看灯展。
节日的河滨公园，被五颜六色的花灯装扮的分外美丽。西瓜灯红红的瓤子让人看了馋的直流口水；熊猫灯做的的栩栩如生让人觉得他们真是可爱的家伙；小白兔灯更是做的精致，两只耳朵向上竖着好像在听游人们的欢声笑语。哇！这儿有个名叫双龙戏珠的大型灯盏，你看，那两条龙栩栩如生，嘴巴一张一合，龙爪时而向前，时而向后，仿佛一转身就要腾空而起，直冲云霄。龙灯旁边有一盏更大的灯，它的外型是一排整齐的楼房，房子的周围是青翠欲滴的瓜果蔬菜。这盏灯不仅造型美观，而且还展现的咱们新农村的新面貌呢！
快乐元宵节作文 篇5
在爆竹声中，迎来了我国的传统节日——元宵节。
元宵节，早晨起床当然应该吃一碗热气腾腾的汤圆。汤圆用黏黏的面团搓成，有大有小，有粉有白，放在锅里蒸上一会儿。煮好的汤圆，像一个个可爱的胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻像流水般滚入心脾，嘴巴里充满了浓浓的芝麻味，舌尖上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。
晚上，我就去外面玩了，大街小巷都张灯结彩，最美的还要数护城河边了。护城河边灯光辉煌，人声鼎沸。我漫游在彩灯的世界，细细观赏，栩栩如生的金鱼灯，形象逼真的莲花灯，古朴典雅的宫灯——各式各样的彩灯造型优美，装饰考究，做工精细，真让人眼花缭乱，美不胜收。在平静的河面上，映照出了灯的影子，好像河的底下也点着一盏似的'。一阵微风拂过，河面上微波荡漾，灯的影子也跟着摇摇晃晃了。
“好！”一阵喝彩声吸引住了我，原来是不远处有人在猜灯谜。我也想过去猜猜，可无奈人太多，形成了一堵‘人’墙，把猜灯谜的舞台围得水泄不通。我站在‘人’墙外，听着里面传来的阵阵欢笑声。主持人开始说灯谜了：“一人一张嘴（猜一字）。”我心想：那是什么呢？我正想着，一位老爷爷举起了手，回答道：“是个‘合’字。”主持人笑眯眯地说：“恭喜您，答对了。”话音刚落，周围就响起了一阵雷鸣般的掌声。
元宵节，这个快乐且热闹非凡的节日，在人们的欢笑声中结束了。
快乐元宵节作文 篇6
今天是元宵节，吃过早饭，妈妈带着我去试听作文课。老师给我们上了一堂生动、有趣的游戏课。
上课了，老师让我们做了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“木头人。”老师先给我们编了一首儿歌，然后又给我们讲了游戏规则:“我是一个木头人，不能说来不能动，不能笑来不能跳。”讲完规则后，老师又让我们想自己想做的动作，如果想不出来， 也可以请同学帮忙。
游戏开始了，老师首先让我们演“木头人”，我们先念了一遍儿歌，又喊：“一、二、三！”喊完以后，我们就做出了自己要做的动作，我做的是一个拉丁舞动作，老师一直夸我的舞姿优雅，动作标准呢，我心里特别自豪。我们做好了动作，老师就开始计时，计时时间为一分钟。我们就开始按照老师规定的时间去做。我发现我们班里真是藏龙卧虎啊：刘昊宁和我一样，也摆出了一个拉丁舞的动作，非常优雅；有的同学摆出了小猫咪的造型，可爱极了；男同学摆出了打枪的造型，帅呆了……最后，有三名同学胜利了，我也是其中之一。
接下来，老师就让我们玩逗“木头人”的游戏。师先给我们分了组，就开始了游戏：一、三组先演，二、四组先逗。我和赵豫婧一组，是第四组，我和她负责逗逗陈冠雨和扬哲。我们想尽了办法，是他们俩个都没有坚持到底。最终，我们这一组胜利了，得到两分。其中令我难忘的是陈冠宇做的'动作，他做的是打枪的动作，只见他两手像拿着一把枪一样，两腿弓着、两眼一睁一闭，逗得大家哈哈大笑。最后，轮到第三组逗我们组了。虽然他们两个一会儿扮鬼脸，一会儿大声吓唬我们，做得动作都很搞笑，但是我们两个
这个元宵节我过的特别开心，因为老师给我们上了一堂既生动又有趣的作文课。
快乐元宵节作文 篇7
“三十的火，十五的灯”，元宵节是热热闹闹中国年的“压轴戏”。从古至今，元宵佳节也同样承载了中华民族太多美好希望和祝福，被历代文人墨可反复歌吟。如今，欢度元宵佳节已成为我校“植根教育”的传统民俗文化校本课程中一道亮丽的风景线。
“闹元宵欢天喜地，尚传统立德做人。”学校开展了许多活动有做花灯、猜灯谜、出元宵小报等一系列关于元宵节的活动。我一大早就来到学校，可同学们比我来得还早，他们互相交换观赏各自的花灯，准备灯谜给别人猜。到了猜灯谜的时间了，平静的学校一下子变得热闹起来，走廊里挤得满满的，我靠自己的脑袋猜中三个，本来我可以猜更多的，可同学们太聪明了，一下子就抢光了，我没他们快，所以我没能换到大礼物。
不一会儿，下课铃响了我飞快的收拾好书包跑回家去，因为我回家要做汤圆。我舀了八大勺米粉在盆里，妈妈再烧开水，我戴上袖套，围上围裙准备开工。不一会儿，水烧好了，妈妈一边倒水，让我用勺子搅拌米粉，把它搅成糊状，一开始很轻松，到糊状时越来越难搅，搅得我手臂都酸了！接下来是搓团，妈妈教我用手把糊状的米粉挤压成一个团，我就按照她的话去做，我疯狂地挤压它，不一会儿就变成了一个团，然后我用手把它一直挤，我发现它越来越光滑，最后是搓汤圆这也是最简单的一步了，跟小时候玩橡皮泥一样，我能把它搓得很圆很圆……汤圆烧好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里却是甜甜的。
这个元宵节是我长大以来最快乐的一次，我不仅猜了灯谜，而且学会了自己动手做了最好吃的汤圆！
张辰彬 “三十的火，十五的.灯”，元宵节是热热闹闹中国年的“压轴戏”。从古至今，元宵佳节也同样承载了中华民族太多美好希望和祝福，被历代文人墨可反复歌吟。如今，欢度元宵佳节已成为我校“植根教育”的传统民俗文化校本课程中一道亮丽的风景线。
“闹元宵欢天喜地，尚传统立德做人。”学校开展了许多活动有做花灯、猜灯谜、出元宵小报等一系列关于元宵节的活动。我一大早就来到学校，可同学们比我来得还早，他们互相交换观赏各自的花灯，准备灯谜给别人猜。到了猜灯谜的时间了，平静的学校一下子变得热闹起来，走廊里挤得满满的，我靠自己的脑袋猜中三个，本来我可以猜更多的，可同学们太聪明了，一下子就抢光了，我没他们快，所以我没能换到大礼物。
不一会儿，下课铃响了我飞快的收拾好书包跑回家去，因为我回家要做汤圆。我舀了八大勺米粉在盆里，妈妈再烧开水，我戴上袖套，围上围裙准备开工。不一会儿，水烧好了，妈妈一边倒水，让我用勺子搅拌米粉，把它搅成糊状，一开始很轻松，到糊状时越来越难搅，搅得我手臂都酸了！接下来是搓团，妈妈教我用手把糊状的米粉挤压成一个团，我就按照她的话去做，我疯狂地挤压它，不一会儿就变成了一个团，然后我用手把它一直挤，我发现它越来越光滑，最后是搓汤圆这也是最简单的一步了，跟小时候玩橡皮泥一样，我能把它搓得很圆很圆……汤圆烧好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里却是甜甜的。
这个元宵节是我长大以来最快乐的一次，我不仅猜了灯谜，而且学会了自己动手做了最好吃的汤圆！
快乐元宵节作文 篇8
正月十五的'晚上，家家户户张灯结彩、欢天喜地。
在丁丁家的门口，丁丁和冬冬在放鞭炮。这时，小光和小阳跑了过来。冬冬对丁丁说：“点火时要小心。”小阳对小光说：“你跑慢一点，等等我。”几个好朋友见面后，开心的活蹦乱跳、手舞足蹈。他们度过了一个愉快的元宵节。
快乐元宵节作文 篇9
正月十五元宵节，是中国的传统节日，合家团圆喜庆的节日。人们在元宵节里放鞭炮、吃元宵，真开心啊！
晚上七点在邢侗公园放礼花。我们全家六点三十分吃饱了饭，父亲、母亲、爷爷、奶奶和我去看礼花，在路上，人来人往，川流不息，有城里的、有农村里来的，有开车的，有骑三轮车的等等，我们一家边说边聊。到了邢侗公园你会看到公园门前，是从四面八方赶来观看礼花和灯会的'，其中有拄着拐棍的老人，还有咿咿呀呀不会说话的孩子，热闹极了。时间到了，瞬间礼炮齐鸣，百花绽放，美丽的礼花姿态不一，变化多端，有的是半圆形、有的是扇面形、还有的是圆形、还有说不出来的一些形状；有的像小灯笼、有的像瀑布，有的像向日葵，还有的像垂柳，最可爱的是像那一群群得小蜜蜂在百花丛中辛勤的采蜜，漂亮极了！真是五彩缤纷，火树银花，美丽极啦！真可以用一句诗来形容：“忽如一夜春风来，千树万树梨（礼）花开”。
让我们永远记住这灿烂美丽的时刻——元宵节。
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