活动的作文300字3篇（精品）
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的活动的作文300字3篇，希望对大家有所帮助。
活动的作文300字 篇1
4月11日上午，我、姚嘉宇和孙兴业一起参加了一个浙江小记者的活动——参观菠萝科学奖。活动主题是：向好奇心致敬。活动地点是浙江省科技馆。我非常激动，因为这是我第一次参加浙江小记者的活动。
我们大家来到科技馆门前，等老师点完名后，让我们自由分组，每三个人一组。哈哈，我们刚好是三个人。我们领到了一张任务卡，上面写着要找到一个我们认为最有趣的摊位，并邀请摊主接受采访。
活动开始后，我们三个从头开始一个一个摊位地找。我们看到了许多好玩的东西：会自动拼魔方的机器人；用纸板做成的遥控飞机；会飞的照相机……看到了许多有趣的现象：如把干冰放进饮料里，饮料会产生气泡……还看到了许多好看的魔术表演：如四连环，“千里眼”。实在是太有趣了！
最后，经过我们的讨论，终于决定向一个展示各种标本的摊主发出邀请，摊主很爽快地答应了，并跟着我们来到直播室，回答我们提出的问题。我们三个人各自提出了一个问题，我的.问题是：“把动物做成标本有什么好处？”叔叔回答道：“这样可以更清楚地知道动物的内部结构。”
这次活动不仅让我知道了该怎么去采访，还知道了许多关于科学的知识，真是一举两得啊！
活动的作文300字 篇2
盼星星，盼月亮，终于把“六一”盼来了。
今天下午，我们学校不上课——搞游艺活动庆祝我们的“六一”节。老师发下一张纸，说：“这张纸头有用，兑奖时没有它就没礼品了”。
游戏开始了，大家都挤在教室门口，一会儿就轮到我了。我从容地坐在地上，把易拉罐一个一个搭了上去。“我成功了”！我惊喜地喊着。接着，我又到四（2）班去玩“探囊取宝”。那里玩游戏的.人很少，没几分钟就到我了。我把手伸进黑布袋，拿出一根红木条，那位老师愣了一下，笑着说：“你中奖了！”随后，我又欢天喜地地去四（4）班玩“速战速决”了。刚去还没玩出，体育老师就心软了，他提笔在纸上打了一颗红星星。我欣喜万分地回到教室，品尝着老师为我们准备的美食。
“六一”节真不一样！
活动的作文300字 篇3
今天，我们学校组织了一次活动——学工活动。这是我们小朋友盼望已久的一次活动。我们到了少年宫，就开始了第一个活动，软陶的制作。首先，老师给我们演示了一遍，第一步，先扳下一小块软泥来，把剩下的捏软。第二步搓圆软泥，把陶泥压扁，造出图形。第三步，装扮陶泥，并戳一个小洞。最后，烘干陶泥。接着，我们看见一块精致的`软陶作品出现在我们眼前。“哇”！大家异口同声地说“太漂亮了！不做太可惜了”！大家都迫不及待地想投入到比赛中去。
我按照老师的方法，做得出神入化，不一会儿，一块精致的软陶作品就做好了。老师夸我说“你做得太棒了”！大家也夸我，说我做得非常好，非常棒！听了这些话，我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。
这次活动搞得太好了。
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