[优秀]我的幸福时光作文5篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我的幸福时光作文5篇,希望能够帮助到大家。
![[优秀]我的幸福时光作文5篇](/pic/00/cab1b9e24_2.jpg)
我的幸福时光作文 篇1
有人说:“如果你找到一个你喜欢的工作,那么每天的八个小时的上班时间里你是幸福的;如果你找到一个你喜欢的人,那么剩下的十六个小时里你也是幸福的。”我对那十六个小时先不做评价,反正我觉得我上班的这八个小时的时光里我是幸福的,充满激情的,因为我是一名小学教师,我深深的热爱着这个职业。
“赠人玫瑰,手留余香。”教师这个职业是时时给予爱、收获爱的职业。将爱的种子无私地播撒于学生的心田,收获的必定是几倍于此的爱的.果实。当三八妇女节收到学生的鲜花和贺卡时,当教师节看到孩子们精心准备的节目时,当在大街上有一个似曾相识又不太认识的孩子在叫你的时候那一刻我觉得我简直是世界上最幸福的人。
对我来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活。我的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应该是一朵默默开放的花朵,最后静静的结出丰硕的果。在自己的教育生涯中,有着十分明确的奋斗目标,在成就学生的过程中,同时也成就着自己。
我用心地在自己的工作中发现和品尝工作的甜头。一次学生矛盾的及时化解;一个后进生的小小进步;一个教学重点通过反复讲解终于让学生们理解;一篇学生写出的优秀习作,一次检测中学生取得的优异成绩;还有学生那信任依赖的目光我的的快乐幸福之情都会流溢而出。我每天都被学生的童真气息滋养着,是难得的精神“滋补品”。课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学工作的焦虑和烦恼。
幸福的教师都会热爱读书,把读书当作一种生活方式,当作一种生活习惯;他们永远不会等有时间才阅读,见缝插针,想读就读;永远不会坐进书房才阅读,因为他们知道任何地方都可以阅读;永远不会有用才阅读,因为他们清楚急功近利、立竿见影是妄想;永远不会嫌自己读得太晚,因为他们深知只要行动,就有收获。一个老师,没有渊博的知识,何以去引导学生、升华学生呢?我一定要努力做到:每天有阅读的时间,有思考的时间。阅读,让我们归于平静,让自己那颗浮躁的心能在读书中净化。
一个幸福的教师绝不能把工作当作生活的全部,更不是唯一。我不喜欢“工作狂”,“不会休息的人就不会工作”。不懂得休息便不懂得工作,不懂得工作便不懂得生活。教书育人是享受,我们应当还有别的享受,这才构成完整的幸福。无论工作多么忙,都应该善于忙里偷闲,闭着眼睛听听音乐,享受音乐的美好旋律;看看电视,了解外面的世界,与电视剧中的角色一起喜怒哀乐。
快乐每一天,幸福一辈子!
我的幸福时光作文 篇2
我是个独生子女。下面我给你讲讲我的幸福故事—— —
我出生时,奶奶看到是个女孩不是很高兴,爸爸看奶奶年纪大了不想让她太劳累,又因为妈妈工作太忙没时间照顾我,就把我送到了外婆那里养。一过就是九年,大舅舅和小舅舅都很喜欢我,经常带我去玩,还买东西给我吃。但我很想念爸爸妈妈,于是,每逢过节,爸爸妈妈都会抽空特地开七个小时的车回来看我。我们就是这样保持着联系,直到我上三年级时才把我从湖南接到中山。
从这个时候起,我妈妈就对我很严格,什么事都要求我自己做。她不像其他父母一样对待自己唯一的儿女像“小公主”一样,一切都顺从孩子。由于我在家乡长大,像个男孩子似的',如果没有辫子就跟男孩差不多,男孩会的我也干得不差,又有点多动症,我妈妈为此操了不少心。后来听说练钢琴可以缓解多动症。我妈妈就带我去学钢琴,过了几年多动症全好了。
我没辜负妈妈的期望,成绩不错,在校年年是三好学生。我奶奶也开始喜欢我了,每次一来就会带很多东西给我吃,对着我总是面带微笑,让人看了就觉得很幸福。
现在妈妈是一名优秀家长,她经常会把工作抛开,带我去听一些讲座。爸爸就像朋友一样,我遇到不开心的时候就会开导我。他经常对那些生了还想生的人说:“你们以为现在是以前的年代吗?现在生一个都很难养了,再说现在党和政府对独生子女很重视,对独生子女有不少优惠政策。”爸爸总是把别人说得心服口服。同学也很羡慕我有一个这么好的爸爸和妈妈。
我觉得我是世界上最幸福的人,将来我一定好好报答爸爸和妈妈还有培养我们成材的老师。
我的幸福时光作文 篇3
前几天,同学打来电话,说她很喜欢张韶涵的新歌《潘多拉》,我在很早之前就听过,我说这首歌没什么好听的,张韶涵新歌我喜欢《香水百合》。同学说你这个人怎么总是喜欢慢歌,我本来想告诉她《香水百合》对于我来说已经算很快的了,我很少喜欢这一类快节奏的歌,但是话到嘴边还是被我咽了下去。 我确实对慢歌情有独钟,也许这跟第一次听的流行歌很有关系,我在7、8岁的时候听的第一首流行歌是孙燕姿的《天黑黑》,很慢很慢的歌,之后我有好多年都没有听流行歌,直到04年。04年年初的某一天同学在谈论一个流行的女歌手,就是蔡依琳,04年的时候蔡依琳已经有很高的知名度了,但是因为我不听流行歌,所以并不知道这个人。当我告诉同学我不知道蔡依琳是谁的时候,两个同学像看外星人似的看着我。当时我还不知道她们是什么意思。
就是从那一天开始,我经过几个女同学疯了似的`流行歌曲灌输思想,渐渐开始接触流行歌手和他们的歌,04年最开始的时候我跟几乎所有03、04年开始听流行歌的小女生一样,喜欢蔡依琳跟SHE,并且当时是近乎疯狂的程度,买CD,查资料,下图,等等。并且在那段时间,《波思猫》、《super star》、《看我72变》等等快歌是吸引我的主要歌曲,并且那个时候我几乎不听慢歌的,认为慢歌吸引不了我,不能使我静下心来听完。那段时间性格咋呼呼的。
然后,真正开始喜欢的一首慢歌是林俊杰的《江南》,最初是04年的暑假在梦梦家里听到的,然后就喜欢了。五年级的第一个学期以《江南》这首歌为蓝本,写了我第一篇象样的同名小说。而且就是因为这篇小说我才认识了现在我在小荷上几乎是最铁的死党,水晶少女,因为她也喜欢林俊杰,并且是疯狂到极至的那种,知道我也喜欢林俊杰,然后我们就成了很好的朋友。
05年上半年因为一个叫周笔畅的女孩的关系,我开始在狄仲卿和七七的影响下喜欢陶吉吉,但是依然,我喜欢他的一首慢歌,就是《无缘》,同样,也写了一篇同名小说。如果说是《江南》使我认识水晶少女,那么《无缘》就使我认识我KALA清风格和他那一帮古灵精怪的学生。
再然后,就是05年的暑假开始,我近乎发疯一样的喜欢上华研一个并不是很起眼的女歌手阿桑,认为她有别的歌手没有的东西,她忧郁,甚至有点像王菲,歌虽然不能像蔡依琳、周杰伦那样拥有极高的传唱度和臭大街的实力,但是她是除了孙燕姿和梁静茹之外,第一个让我感动的歌手,《寂寞在唱歌》那张专集我反反复复听了好多遍。然后我确定,我真的是喜欢上这个女孩子了,然后远在澳洲的七七,不知道是以为开花的树的原因(最初就是开花的树使我去买了阿桑的CD,然后我喜欢上阿桑)还是因为什么,她居然也喜欢阿桑。另外,我喜欢的阿桑的原因也许是因为她的歌全部都是寓意很深的慢节奏歌曲,我很喜欢。
05年下半年,阿桑、孙燕姿、梁静茹、王菲伴着我走过,在05年下半年我确实从她们身上收获了很多感动与感触。
在这里其实我想说说大家都很喜欢的天王周杰伦,我从来没有真正的喜欢过他,不知道为什么,我只是有一次突然听说winky喜欢周杰伦,然后找来一些他的新歌来听而已,说真的,如果不是winky,我也许到现在也没有听过他新专集的某一首歌。
然后06年,因为一次专访,另外可能就是我是个需要新鲜感来触及的人,虽然依然喜欢那几个女歌手,但是我喜欢上了打着“娱乐大众”的旗号的花儿。其实花儿98年出道,我也一直知道有这样一个乐队,早在几年前也听过他们的成名作《静止》,只是后来慢慢遗忘了这3个,准确的应该说是4个男孩子。直到06年,看了他们的一次专访,认为他们的主唱张伟跟我的性格很像,观念也很像,然后翻出接近半年以前刻在电脑上的《花季王朝》出来听,然后很快的喜欢上他们,几乎是一夜之间。
在朋友打了那个电话之后的某一天,我在网上告诉她我喜欢花儿,flowerstyle,这个消息似乎并没有出乎朋友的意料,或许她只是当我这个达人级的慢歌追捧者的思想终于改朝换代,从“一直很安静”的慢歌国度,切换镜头似的换到了“花季王朝”。
我的幸福时光作文 篇4
今天晚上,爸爸、妈妈带我去名字叫金鑫园的饭店吃晚餐。一到饭店我就看见两个小朋友,一个是二(1)班的小姐姐,还有一个是张爱国张叔叔家的小弟弟。我想我今天写日记名字一定要叫做我的幸福时光,我又想了想起叫我的幸福时光是不是还要和他们交成朋友呢?对了,我和小姐姐先说一说话,再和他们开心地玩不就变成朋友了吗?二(1)班的小姐姐刚要下楼,我对她说:“我们俩交个朋友啊?”“好吧。”她笑眯眯地回答道。那个小姐姐坐在椅子上,那个小弟弟坐在小姐姐的膝盖上,小姐姐用左手的食指点一下小弟弟的头,小弟弟就开始搞笑了——他从小姐姐的膝盖上像滑滑梯一样向下一滑,坐到地板砖上,他还叹一口气“哎”。然后,小姐姐问:“我小弟搞笑吧?”我说:“实在太搞笑了。”我想帮他起个名字叫做搞笑大王。过了一会儿,他想找妈妈了,他转了一圈跑到别的厅里去了,我说:“喂,小弟弟,是在这个厅。”他说知道了,我一眨眼,他就进去了。
我和小姐姐两人在二楼又开始玩点点点了,我先想一想我的`身体上一个地方再让她猜,她猜到哪,她就用玩具点到哪。她要是连续几次猜错了,我会告诉她正确答案是哪。
今天一天我最开心的时候就是晚上,我很幸福,我也很快乐。
我的幸福时光作文 篇5
枯燥乏味,乏味枯燥,学习学习,除了学习还是学习,每天头昏脑胀地过着千篇一律的学习生活,脑袋里充满了叛逆和无奈。
打扫完寝室,迈着机械的双腿向教室走去,两个脸上洋溢着幸福的笑容的小女孩一蹦一跳地从我跟前跑过,望着她们渐渐远去的背影,脑海中忽然涌出了一个荒唐的想法,想回到无忧无虑的童年时代,思绪随着这一想法飘荡在那快乐、顽皮的童年的河里,多朵浪花在欢快地撞击着、前进着……
4岁时
“姐姐,你在写什么呀?”望着姐姐那专心的背影,我不满地问道,“别写了,和我玩儿嘛!”
“我还有作业,你自己去玩儿吧。”姐姐头也不抬地说,手中的笔在纸上飞快地滑动着。
“我也要写!”我一时好奇,缠着姐姐不放。
“好吧,真拿你没有办法。来,你写这个单词吧,要把它记住哦!”姐姐拿起粉笔,在小黑板上写了一个“Good morning”。我看不懂这是什么东西,只顾照抄,不一会儿,便记住了。
“爸爸,看,我写的字。”我兴奋地跑到爸爸跟前,写了一个难以分辨的“Good morning”。爸爸看后,夸赞我道:“真棒,你会写英语单词啦!”我听后快乐极了,围着妈妈跳来跳去,妈妈慈爱地望着我,笑了。
那时的我,被亲情包围着,真幸福!
7岁时
“猜猜我是谁?”我轻轻地捂住妈妈的眼睛,偷笑着问。
“谁?除了调皮的你,还会有谁?”妈妈笑着说。
我一边泄气地松开手,一边搂住妈妈的脖子,奇怪地追问道:“妈妈,你是怎么猜出来的?”
“每天只有你爱捣乱,我怎么会猜不出来呢?”
“哦。”我似懂非懂地点了点头。
那时的我,被永无休止的玩耍包围着,真幸福。
8岁时
“来,过来!”爸爸招呼着我们,我知道,爸爸又要讲笑话了,便急忙跑到爸爸身旁。
“我给你们讲个笑话。”爸爸坐在沙发上,慢条斯理地说:“有一个学生,遇到了一个难题,便去问他的老师:‘老师,什么是东西呀?’老师也不太明白,想了一会儿,便犹豫着说:‘东西嘛,凡是不会动的都是东西,比如,桌子是东西,凳子是东西,你和我都不是东西。’”
“哈哈……”我们笑得前俯后仰,弟弟笑得差点摔倒,妈妈赶忙扶住了他。
那时的我,被欢声笑语包围着,真幸福。
“叮铃铃……”一阵刺耳的铃声打断了我的'思绪,把我重新拉回到残酷的现实中,我知道,那幸福的时光只属于童年的我,它已经一去不复返了……
唉,既然回不到那幸福的童年,就多采撷几朵欢乐的浪花,让童年的幸福时光变成一个美好的回忆吧!
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