小学开学的作文300字

时间:2026-03-21 18:07:56 开学

小学开学的作文300字实用(5篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学开学的作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

小学开学的作文300字实用(5篇)

小学开学的作文300字 篇1

  今天是9月1日,新学期的第一天。

  7:50是升旗仪式,我们穿的统一的校服, 十分整齐。当国歌响起,我向国旗敬礼时候,突然意识到,我已经是五年级的.学生了,我是学校最高年级的学生了!

  第一课上的是教育课,课间,当我望着那还什么知道的,一年级小豆包时,不禁想起了我上年级的情景,不是和他们一样吗,可我现在已经是五年级的学生了,看着他们那快乐的笑脸,像是在游乐场是 似的;而我,以快毕业了,学习将要与我面对面,我应该好好学习了!上课了,我望着写满子的黑板,又望了望老师,老师辛苦的为我们讲课,我一定要认真啊,可不能像以前马马虎虎的了。

  我一定会成为一名优秀的学生,我深信,一定成为“小豆包”们的好榜样。

小学开学的作文300字 篇2

  今天,是开学第一天。

  我来到学校,进了班级,看见许多人长高了,他们都非常开心,开学第一天的到来,老师终于来了,每个同学都拿出叫学费的钱,先第一大组,再第二组,然后第三大组,最后第四大组。过来一会,老师给我们去搬书,我搬了一些书,后面还有许多书。我们来来回回的跑了很多次,回到教室我气都喘不上来了。有些人拼命的喝水,一下子半瓶水没了。有些人汗流浃背,中午吃完饭,许多人围在一起在说别人寒假里这么长时间在干吗?我吃完饭,第一个就是问我同桌:“寒假这么长时间,你在干什么呀?”他说:“每天上午给我妈在电脑上找工作,下午做作业。”我又问:“你妈不是有工作吗?”他说:“不做了。”然后他问我:“寒假里你在干什么?”我说:“我跟你差不多,只不过上午我在看书。”我又问了一个好朋友,原来她说的.跟我一样。上课了,上英语课我们停止了交谈。

  一天就这样过完了。

小学开学的作文300字 篇3

  欢声笑语的暑假过去了,多姿多彩的暑假过去了,我们又迎来了新学期。步入五年级——我们成了全校最大的.哥哥姐姐,而转眼间,我便在这里生活了四年。

  今天早上,因为堵车,我7:50分才到学校,一下车,我便匆忙赶往班级。“小姑娘,小姑娘。”我刚到校门口,听见有人在喊我,回头一看,原来是一位老奶奶在叫我。只见她拉着一个一年级的小妹妹,说:“小姑娘,你可不可以把她送到一(8)班呀?”“嗯,好!”我马上答应了。我走上前去,但小妹妹却依偎在他奶奶怀里,说:“奶奶,我不想上学。”“不行,要上的。”老奶奶说。顿时,她脸上挂满了泪珠。

  这时,一位教导处的老师走过来安慰她,并让我带着她去教室。我牵起小妹妹的手,和她走到了紫藤架下,说:“看,他们正在跳绳呢!一会儿还有‘开学典礼’呢!”她的嘴上挂上了笑容。不一会儿,我就把她送到了。接着,我一路狂奔,终于在8:00之前到了教室。

  看着那么多新面孔来到实验小学,让我回忆起了一年级的自己。那时这个学校让我很陌生,现在这里温暖得就像我第二个家。昔日的陌生人,现在成了我最好的伙伴。还有不到一年的时间,我要珍惜在学校里剩余的时光,更要珍惜和同学,老师在一起的每分每秒。

小学开学的作文300字 篇4

  今天,我很苦恼,因为我的寒假读书笔记没写,为什么苦恼,因为今天开学。

  我来的时候是七点多,都是因为我弟弟,他今年三岁,今天才上幼儿园,我不知道他哭不哭,可我今天很倒霉,我给你讲一讲吧!

  开学第一天我上午不倒霉,而晚上呢,我因寒假读书笔记没写就被罚到旗台下面补。

  我下去了,正在写,突然有很多人也下来了,都是因为读书笔记没写,只有赵文豪一个人是寒假作业没写,我开始写了几篇文章,之后看见后面有很多的'诗句,我就一篇写一张,管他写完没有,我只管写,我们在下面有说有笑,写着说着。刚下自习课,我和王玉冰写完了,我们赶到教室交了读书笔记。我们回到寝室准备睡觉,大部分男生都回来了,只有几个人还在那里写。

  自从发生了苦恼的开学这件事,以后老师布置的作业我都按时完成!

小学开学的作文300字 篇5

  今天,我们学校举行了“践行北京精神 争做四好少年”为主题开学典礼。我们踏着春天的脚步,迈着轻盈的步伐开始了新学期的生活。

  开学典礼上,青年团员教师代表讲述了丰台五小优秀教师的感人故事,那些故事正是践行“北京精神”的最好写照。其中,我印象最深刻的是高宇老师介绍的李晓灵老师的`感人故事。李老师又细心、又耐心地照顾班里一个特别不爱学习的学生,那个学生不但每天别的同学写作业他不写,还哭着喊着要回家找妈妈。李老师觉得这样下去不是办法,所以采取了冷处理,她每天就扶着那个学生的手写作业,渐渐地那个学生不在哭着喊着要回家找妈妈了,她能自己独立完成作业了,后来即使老师外出学习她也能表现的很好了。我觉得是李老师用真情感动了她,使她能健康的成长。我要向李老师学习,用自己的实际行动践行北京精神。

  我要不断学习,深刻理解爱国、创新、包容、厚德的含义,争取做一名四好少年。

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