天使的翅膀作文【精品4篇】
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的天使的翅膀作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
天使的翅膀作文 篇1
世上的真情有许许多多，包括友善、善良、付出……
她是一个小天使，只不过她还没有象其他天使一样长出雪白的翅膀。她去找上帝问：“我什么时候才可以长出可爱的翅膀呢？”上帝告诉她：“当你拥有一种真情的`时候。”“那是一种怎样的真情？”上帝思索了一下：“友善！”
从那天起，小天使就开始走上了漫长的寻找过程。她知道天空知道的多，她就来到天空的家：“天空，你知道在哪里能找到友善吗？”“当然。你可以到人间走一走，那里有你需要的东西”天空也盼望可爱的小天使拥有美丽的翅膀。
小天使告别了天空，马上来到人间。但第一个却遇到了罪恶。她看到罪恶在过河，本来清澈的河水立刻混浊了，鱼儿一条条死去。她捡起鱼儿，不禁叹息一声。因为她知道天堂里的鱼儿是多么快乐。她继续前行，走到了一片森林，看到林中有一间小屋，一个老人在伤心的垂泪。小天使可爱的形象让老人放弃了戒心。告诉她自己是如何被自己的孩子抛弃，现在又是多么孤独。本打算站遗下脚就继续上路寻找友善的小天使改变了主意，她要陪伴这孤独的老人，还要每天给她讲故事。
忽然，她长出了翅膀，她向窗外一看，有山在向她微笑，她也向友善露出了微笑……
天使的翅膀作文 篇2
《天使的翅膀》叙述了一位体育老师，凭着自己的爱心和智慧巧妙地使一位身体有缺陷的学生从自卑中走出来的动人故事。
“辉仔十分自卑。他的背上有两道非常明显的疤痕，被小朋友发现了，都嘲笑他。后来，他们的体育老师用一个引人入胜的神话般的故事使同学们不但不再嘲笑他，而且对辉仔充满了羡慕和想象。也使辉仔增强了自信，奋发向上。”
老师就是我们心目中的“神”。他们的一言一行，一举一动，都直接影响着我们。
假如这位体育老师直接把辉仔的病情告诉大家，那么，还会达到预期的效果吗？我想是不会的。幸运的是，这位体育老师充分地发挥了自己的聪明才智，给同学们讲一个神奇的《天使的翅膀》的故事，使大家转变了对辉仔的看法。
我们一定也有许多缺陷。当有的人因为自己的缺陷而受到别人的'冷嘲热讽时，我们应当毫不犹豫地伸出援助之手，使他摆脱其他同学的怪异目光，走出自卑的阴影束缚，埋然面对以后人生中的风风雨雨。可以说，这样的同学、老师才是我们心目中的“天使”。
天使的翅膀作文 篇3
在记忆的长河中，童年是奇妙的，是丰富多彩的。同时，也有许多许多的趣事。
还记得我5岁的时候，发了一次烧，喉咙很疼很疼。妈妈就给我买了一些白木耳来。我看着一个个小耳朵，想：这个小小的“耳朵”能吃吗？好吃吗？有毒吗？于是，我带着连串的疑问，闻了一下一只“耳朵”，“呸！呸！呸！太难闻了！一定是有毒的小耳朵！”我讨厌极了这个白木耳，对妈妈说：“妈妈，你买来了有毒的小耳朵！”妈妈走过来说：“怎么了，这个白木耳不好吗？”“哎哟！这个小耳朵实在太难闻了，一点也不甜！我不要吃，简直比中药还苦！”妈妈吃了一口，说：“女儿，这个小耳朵呢，有许许多多的作用，你吃了它呀，咳嗽就会好了。”我半信半疑地吃下了第一个小耳朵。“妈妈，我还是不太喜欢白木耳”。我表面上说“不太喜欢，实际上心里是大大的讨厌。这白木耳也实在是太不好吃了吧！从那时开始，白木耳就列入了我最不爱吃的食物。每当看见哥哥姐姐吃白木耳，我总避而远之。”
直到后来的一餐下午点心，才改变了我对白木耳的看法。
一天下午，妈妈为我准备一道下午小点心——白木耳炖莲子。莲子是我最爱吃的小点心了，而白木耳是我最讨厌的小点心，两个极端的食物在一起，组成了一个小点心。我觉得就好像许多老鼠屎坏了一锅大白粥。妈妈看我怎么样也不吃，就说：“囡，妈妈给你讲一个故事，在很久很久以前，祖先们经历了一次大灾难，许多人都死去了。上帝见了，非常难过，就派了许多天使下凡，而天使的`翅膀就成为了一个个的白木耳。天使们教那些幸存的人类干活，开地，种植和人类们一起快乐的生活着……”好了，我的故事讲完了，快吃吧。嗞溜，嗞溜，一个个白木耳吞进了我的肚子里。妈妈笑了。
现在，白木耳成了我最爱吃的东西。无论什么东西，都得尝试才能明白其中的苦乐。
天使的翅膀作文 篇4
很久很久以前，有一个小男孩，他非常自卑，因为他的背上有着两道非常明显的两道疤痕。这两道疤痕，就像是两道暗红色的裂痕，从他的颈一直伸延到他的腰部，上面布满了扭曲、鲜红的肌肉。所以这个小男孩，非常非常地讨厌自己，非常害怕换衣服，尤其是体育课。但是时间久了，其他小朋友还是发现他身上的那块疤。
“好可怕呀！”“你背上好恐怖！”天真的小朋友们无心的话往往最是伤人。小男孩哭着跑出教室。
这件事发生后，小男孩的妈妈特地带着他找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老师，他仔细的听妈妈说起小男孩的故事：
“这个孩子刚出生的时候，就生了重病，当时我们本想放弃的，可是又不忍心，这么可爱的生命，我们怎么可以轻而易举地把他丢掉呢？”妈妈的眼睛不觉就红了，“所以我跟丈夫决定把他救活。幸好当时有一位很高明的大夫，愿意尝试用手术的方式抢救这孩子的生命，经过好几次手术好不容易把他的命保下来了，可是他的背部，也留下了这清楚地疤痕，也是他曾与生命抗争的证明。”
第二天上体育课的'时候，小男孩怯生生的躲到角落里去换衣服。这时所有的小朋友发出了惊异和厌恶的声音。“好恐怖、好恶心呀……”“他背上长了两条大虫……”小男孩的双眼禁不住湿润了，泪水不听话的流了下来。
就在这时候，老师出其不意的出现了，几个同学马上跑到老师身边，比划着小男孩的背。
老师慢慢的走向小男孩，然后露出诧异的表情。“老师听过一个故事，好想现在就讲给你们听。”小朋友最爱听故事了，连忙围了过来。
老师指着小男孩背上的两条显眼的深红疤痕，说道：“有一个传说，每个小朋友都是天上的小天使变成的，有的天使变成小孩时，很快就把他们美丽的翅膀脱下来了。还有的天使动作比较慢，来不及脱下他们的翅膀，这时候那些天使变成了小孩，就会在背上留下两道疤痕。”
“那这是天使的翅膀呀！”小朋友指着小男孩的背部纷纷发出惊叹。
“对呀！”老师露出神秘的微笑。
小男孩呆呆着站着，原本流泪的双眼，此刻停止了流泪。
突然一个小女孩轻轻的说：“老师，我们可不可以摸摸小天使的翅膀？”
“这要问小天使肯不肯了。”老师微笑着向小男孩眨眨眼睛。
小男孩鼓起勇气，羞怯的说：“好！”
女孩轻轻的摸了摸他背上的伤痕，高兴的叫了起来：“哇，好棒，我摸到天使的翅膀了！”女孩这么一喊，所有的小朋友都拼命的跟着喊：“我也要摸天使的翅膀，”
后来小男孩渐渐长大，他深深地感谢让他重振信心的老师。高中时他还参加了全市的游泳比赛，得了亚军。他勇敢的选择了游泳，是因为他相信，他背上的那两道疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。
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