春天来了作文(汇编15篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的春天来了作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

春天来了作文1
春天到了,春暖花开,春意盎然,春天没收了冬天的冬风。
春天来到了田野上,田野上的种子都迫不及待地发芽了,小花穿上了五彩缤纷的衣服,蜜蜂们在五彩缤纷的小花上自由的飞舞着。小草也换上了草色青青的外套。蚂蚱也凑了上来,在草色青青的小草上蹦的、跳的。
春天来到了小溪旁,听见了欢快的水声。这时小鱼也跳了出来,好像对我说:“你好啊!”大树爷爷展开了枝叶,小鸟站在大树爷爷的枝条上叽叽喳喳地在唱歌。
春天来到了山坡上,微风轻轻地吹拂着,小朋友们在宽旷的草地上玩耍,一会儿跳绳,一会儿玩儿毽子。大人们有的在收拾屋子,有的在整理菜地,还有的`在睡觉。一阵微风吹过,一股浓浓的花香扑鼻而来,把许多蝴蝶都吸引过来了。小溪里的小鱼散发着淡淡的鱼腥味。下雨了,雨水浇灌的大地,散发出一股浓浓的土味。小草喝了,变得更加生机勃勃;小花喝了,变得更加茂盛;大树喝了,变得更加强大。
我爱这美丽的春天,我也爱这春天里欢乐的声音。
春姑娘又来了,草坪上,田野里,一切都万物复苏了,现在就让我来倾听春姑娘的故事吧。
田野上一片绿油油的大地,像一张绿茵茵的地毯,地毯上,绣着各种盛开的鲜花,有有名字的,有没名字的,五颜六色,像一个个神奇的小精灵。
小河边,河流哗啦啦,像是在对我说:“快来呀,快来呀,快跟我来玩啊!”
山坡上近处一棵棵树木在我的眼前,远处有一些人在挖野菜,真是有趣极了!
春风轻轻地吹拂着我的脸庞,像妈妈用温暖的手抚摸着我的脸,好像在说:“小宝贝,我爱你!”一群农民正在忙着在田地里种庄稼呢!那小小的种子也忙着进入土地妈妈的怀抱呢!
慢慢地种子发芽了,花和草变得更加鲜艳了。小鸟在枝头上“唧唧”“唧唧”地叫着,好像在给小河流伴奏一样。草坪上青青的草味,芳香的花味,河里的鱼腥味,庄稼里肥沃的泥土味,真是更像春天了呢!
这就是我眼里的春天。不多说了,我现在要和姥爷去小花园种蔬菜了。拜拜。
春天来了作文2
春天来了,窗外传来了清脆的鸟叫声,把我从梦中惊醒了。
我起床后,看见温暖的阳光已经照射到了我的家里,我赶快跑到窗前打开窗户,哇!外面的景色真美啊!
柳树的树梢上长出了新的绿叶,柔软的枝条就像一位小姑娘的长发,随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草,就像春天的眉毛。
还有五颜六色的花朵,有红的、有黄的、有蓝的、有紫的,它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂,这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着,从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜,连忙告诉大家:“快来呀!这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去,那热闹的声音似乎在说:“这次采的一定比上次采的多!”
我爱美丽的春天。
冬爷爷很累了,休息去了,轮到春姑娘接冬爷爷的班了。
春姐姐来了,小花开了,有红的;白的;紫的;黄的;……五颜六色,美丽极了。大树长出了新的“绿头发”非常漂亮。
小动物们也从冬眠中醒了过来,好像在说:“好饿呀!去找点东西吃吧!”
小溪的水解冻了,小河的.冰化了,欢唱着歌儿:“叮叮咚咚,哗啦哗啦,”可好听了。好像在演奏着春天的赞歌,来欢迎春姐姐的到来。
春风吹拂着刚发芽的树叶,好像妈妈在抚摸着刚出生的小宝宝。春笋也从地下露出了一点儿小芽,好像刚从妈妈肚子里生出来的小宝宝,可爱极了!
农民伯伯走出家门,看到了这万紫千红的景色,说:“好哇!春天到了,该插秧种植了,景色这么好,今年又该是个丰收年啊!”
春天给我们带来的不仅仅是温暖,还给我们带来了丰收的希望!
春天来了作文3
今天,姜老师带着我们,迎着轻柔的春风,迈开轻盈的脚步,兴高采烈地来到小区的公园。
一到公园,就看见一棵棵小草如同坚强的勇士,立在草地上。你看,小草的头部那么尖,仿佛长枪的顶端;还有的小草偷偷摸摸地从松软的大地钻出来。有些还没长出来的呢!哦,原来它还在大地妈妈的怀抱里,懒洋洋地睡觉呢,此时此刻,它们一定做着又香又甜的'梦呢!孩纸不要打搅他们啦。突然,一阵春风吹过,如同勇士般的小草又向上挺了挺身子。
我们刚看完了小草,姜老师又带我们看挺拔如翠的大树。我们先看的是普通的大树,普通的大树虽然还没长出叶子来,不过,它给了鸟儿一个温馨的家庭。第二棵树看的是松树,它的顶端尖尖的,犹如一把长枪,等着有人扛着它上战场呢。第三棵树看的是柳树,柳树姐姐的辫子没有了,但上面已经有了嫩芽,那嫩芽好像在说:“柳树姐姐,你的新辫子又快长出来了。”说完,嫩芽就尽心尽力地长,帮助柳树姐姐长回她原来那生机勃勃的模样。嫩芽又说:“我会让所有的嫩芽都长回原来的样子的。”
说完了美丽的柳树姐姐,再来说一说迎春花妹妹吧。满树的迎春花,有的大,有的小,有的还是花骨呢!迎春花妹妹如同一个个小喇叭,小喇叭里面有几个小孩子,每一个小孩子都顶着一个美丽的小帽子。还有的迎春花没有开,里面小孩子肯定要急坏了。甚至还有的迎春花掉在大地哥哥的怀抱里,树上的迎春花肯定会为掉在地上的迎春花哭天喊地的,它们的家人呢?
春天来了,春天美了。我喜欢春天,我喜欢春天的生机勃勃。
春天来了作文4
前几天,一场春雨叫醒了许多花草树木。经过春风柔柔地一吹,万物复苏。
布谷、燕子在天空中无忧无虑地飞行着,向人们报告着春天来临的喜讯,勤快的蜜蜂正在采着香甜的蜜。一夜之间,几乎所有的花儿一起怒放,可真够小蜜蜂们忙活的!
在小河边,柳树一边照着镜子一边梳理着她那长长的秀发。那头秀发真柔呀,像长长的丝苇在风中舞动。不由地让人想到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”小草也从大地妈妈的'肚子里,慢悠悠地、伸着懒腰露出了头。远看,草地似乎是夏天的那个旺盛的模样,绿油油的一片一片的。走近一看,小草仿佛吃了一个“缩小丸”,又变回了刚刚出生没几天的那副娇弱的模样,嫩嫩的,绿绿的,弱不禁风却又生机勃勃。早春的草地真是“草色遥看近却无”呀!
春天真的来了,虽然芭蕉扇还在冬眠中,但是你们瞧见了吗?在灌木丛中,小嫩芽们已经鼓苞待放了!这就是春天的“眼睛”。多么可爱的小嫩叶呀!多么可爱的小“眼睛”啊!这不禁让我想起了“草长莺飞二月花,拂堤杨柳醉春烟”这一千古佳句!
梨花、杏花、桃花都像约好了似的,一起绽放了!还有一些不知名的小花,也竞相开放,俨然把各处的草地都变成了花的海洋!
几场春风,池溏里的水涨起来了。小鱼小虾们在自由自在地嬉戏着,蓝天、白云睡在小池溏里,树木花草倒映在小池溏里,春天的小池溏是一幅景色秀丽的画!
春天里,灌木丛在明媚的阳光中,幸福地成长着……
怎么样,感受到春天的温暖与美丽了吗?
春天来了作文5
春天是美妙的季节,是充斥诗意的季节。白居易在他的《钱塘湖春行》中这样写道:“乱花渐欲迷人眼,浅草才干没马蹄。”春天是万物复苏的季节,沉睡了一冬的世界布满了活力。大自然的风物风景,人们在这个充斥盼望的季节里的各种运动,都是一道亮丽的景致线。
我心目中的春天是干净的。冰雪熔化,草木萌发,大地渐渐从沉睡中清醒,各种花儿依次争先恐后的开放。春雨来了千丝万缕的像是一根根细细的银针,透过这一根根针,看到了春姑娘编织的这俏丽的花篮,神秘而漂亮,所有的一切都那么美妙。雨停了,柳树和草地似乎已经喝饱了,再向花园看往,施工缝堵漏,可以依稀的看到桃树的嫩芽,像是春姑娘头发上的发卡。露珠在绿叶上滚落下了,是那么懦弱,像一颗颗水晶,美妙但却很短暂。
我心目中的春天是清凉的。地上的春笋偷偷的从地下露出了头,冷却塔堵漏,使人感受到了性命的力气。山坡间,几朵盛开的野花,在风中拂动,雨前还是那么远远,现在却像花心儿一般,慢慢的绽开,弄得我眼花纷乱。田野间,碧绿的小草在风中摇摆不定,像春姑娘的绿纱巾。小溪在缓缓地流淌,清澈见底,用手指触摸那清凉的水,让人觉得清新。
在池塘边,小鸭子在水里安闲自得的游动。燕子被招来了,它在湖面上泛出一点涟漪,种子也压制不住心中的喜悦,静静钻进了大地母亲的怀抱。这时的人们纷纭走出家门,感受着春天带给人的暖和与喜悦。
在湖边的`树林里,小动物们都在繁忙的工作着,松鼠晾晒着松果,熊宝宝对着太阳,伸了个大懒腰,在阳光的照射下,显得舒畅极了!
在草地上,人们在蹦跳玩耍放风筝,发出了嬉闹声。五颜六色的鹞子飞上了天空,天上的小鸟和鹞子在竞相翱翔,地上的孩子在于鹞子赛跑。
春天就像一幅漂亮的图画,一幕幕的展示在我的眼前,这是魅力的春天,春天的魅力!
春天来了作文6
当第一个春风吹动绿色河岸上的草,当第一个春天雷震唤醒沉睡的土地,当第一场春雨活蹦乱跳,哦,春天的脚步近了。
春姑娘脚步轻盈地来到了田野。看,金色的花椰菜开花了。微风一吹,金色的波浪翻涌而出,立即散发出沁人心脾的芳香。花有可爱的小脸,天真的看着蓝天。一群群蜜蜂快乐地在花丛中忙着采蜜!春姑娘脚步轻盈地来到池塘边。池塘边有两棵桃树,花已经覆盖了整个树枝。这些花多婀娜:有的长满了骨头,有的只有两三片花瓣,有的都盛开了。你看,这些花有的盛开着,仿佛一个诗人在仰望天空,唱着诗;有些花挤在一起,似乎在窃窃私语;有的十几朵花聚在一起,仿佛在讨论国家大事;有的低下头,像害羞的小女孩;是。每一片花瓣上都覆盖着晶莹的露珠,阳光照耀在露珠上,露珠依然闪耀着光芒!突然,一只美丽的蝴蝶飞了进来,在花上跳舞。真的是“桃花开尖角,蝴蝶早就站在上面了。”春女轻步来到我们学校。校园里的垂柳在微风中起舞,仿佛在炫耀它嫩绿的嫩芽和翠绿的树叶。我们小学生也在春风浴中学习进步,健康成长!春姑娘脚步轻盈地来到屋檐下。燕子在屋檐下盘旋低飞,快乐地歌唱。我抬头说:“哦,他们要过春节了!”!他们好像在说:“春天来了,春天来了。”当第一个春风吹动绿色河岸上的草,当第一个春天雷震唤醒沉睡的土地,当第一场春雨活蹦乱跳,哦,春天的`脚步近了。春姑娘脚步轻盈地来到了田野。看,金色的花椰菜开花了。微风一吹,金色的波浪翻涌而出,立即散发出沁人心脾的芳香。花有可爱的小脸,天真的看着蓝天。一群群蜜蜂快乐地在花丛中忙着采蜜!
啊,春天到了,到处都充满了春天的气息,大地点缀着更多的生机。真的是“春暖花开,蜜蜂蝴蝶忙着采花”!
春天来了作文7
春天来了
浙江桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学503班李沈瑶
春姐姐带着一个神奇的背包,迈(mài)着轻盈(yínɡ)的脚步回来了。
春姐姐从背包里拿出五颜六色的颜料。她先拿了一桶绿颜料,给刚探出脑袋的小草弟弟穿上了一件绿色的外套,又给刚睡醒的嫩芽妹妹穿了一件淡绿色的裙子。接着,又换了一桶粉色的颜料,给桃花妹妹穿了一件粉红色的花衣(yī)裳(shɑnɡ)。油菜花妹妹不高兴了,挺直了身子,等着春姐姐来送衣服。春姐姐笑眯眯地换了一桶黄颜料,给她穿了一条金灿灿的连衣裙。梨花妹妹也从沉睡中苏醒了,春姐姐赶忙换了一桶白颜料……跑来跑去,总算把所有的植物都涂上了颜色。
春姐姐又从背包里拿出了一支神笔,这笔画什么,什么就成真的了。春姐姐用它画了一个大太阳,太阳立刻把寒冷驱(qū)走了,地上的`雪也被晒成了水。冬眠的蛇和青蛙马上从洞里探出了脑袋。她又画了几笔春风,风儿吹散了空中聚集的乌云。她又画了一些小鸟,鸟儿唤醒了沉睡的大森林。她又画了许多鲜花,点缀(zhuì)了城市和乡村。可孩子们还没出来呀!春姐姐有办法。她画了许多小动物,孩子们听见了热闹的嬉(xī)戏声,立刻跑了出来,让大地变得生机勃勃。
春姐姐完成了任务,她该走了,夏哥哥就要来了,不知道他会怎么做呢?
评:
春天的到来给大地带来了神奇的变化:小草变绿,桃花盛开,冰雪融化……小作者抓住这些事物的变化,为我们展现了一幅美丽的“春景图”。
拟人修辞手法用得好,忙碌的春姐姐不是给“小草弟弟穿上了一件绿色的外套”,就是“给桃花妹妹穿了一件粉红色的花衣裳”,而可爱的油菜花妹妹看了还会不高兴,一切事物都有了人的行为和心理,充满了灵性,文章也因此变得活泼、生动,让人爱读。
须指出:文中个别处前后矛盾。
春天来了作文8
一年之中,春天的时光是最好的,她处处充满希望。容易令人产生彩色的梦幻。七几河开,八九雁来,几九耕牛遍地走,雁的归来,给人们带来春的信息,麦苗返青了,阳光和空气都散发着一股股芳香的春的气息。
春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了野田间野田上:百花齐放,五颜六色,是那么可爱;微风吹来,各色的小花好像在不住的'摇摆着头。小草也偷偷探出嫩绿的脑袋,观看这美丽而又充满奥秘的世界!
春风唤醒了睡梦中的花木,柳树长出了嫩绿的叶子,就像一首古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
春天在那里?她在茫茫的飞雪里,她在返青的小麦地里,她在绿叶包着油菜心里,她在绿色的波菜里,她在桃花的骨朵里,她在翻滚的春水里,她在播种的田野上,又好像一首歌:“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,春天在青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂……”
啊,春天来了,大地在欢笑,冬天令人不快的阴影被淅淅沥沥的春雨冲得干干净净,一切有生命的脉搏在欢快地跃动着;在温暖的阳光下,随着和煦的春风。
在河中,鸭在水嬉戏,鱼儿在闲游,有时跳出水面。
在大地中,风在春天吹拂,像母亲的手抚摸着、柔和。花在地上露出花骨朵儿。
春天,对于整日与田地为伴的农人们来说,正是翻田整地、播种插秧、最为忙碌的时节。不只是农人,每一个在茁壮成长的心灵,谁不想把握好这美好的一刻,让生命发出灿烂的光辉!
春天来了作文9
雨后,泥土的笋芽儿钻出来了;田野上的花草探出头来了;远行的迁徙者飞回来了……万物复苏,冰雪融化,带来了春天的消息。
润物细无声
芳菲四月的'早晨,东方还未露白,整个村庄一片朦胧。我穿上一件薄衬衫,兴高采烈地出门了。春天的风终于没有了冬日的寒意,凉丝丝的,扑面而来,吹去了我的倦意。我漫步在乡村的小路上,哼着小曲儿:“春天在哪里呀……”不远处的田野里,一群辛勤的播种者弯着腰,种下了一颗颗希望的种子。春天的天气真是变幻莫测,刚才还是晴空万里,如今却下起了绵绵细雨。我惊慌失措,这时,看到前方有一凉亭。我踩着雨坑,飞奔过去。坐下后才发现湿了全身,却也凉快。向田野望去,那些农民依然劳作着,欢声笑语一片。我抬头仰望,电线杆上立着几只燕子,远处看去,真像五线谱和音符啊!鸟儿在枝头欢快地叫着,雨也下得更欢了。
草色遥看近却无
轰隆隆,轰隆隆——,几声春雷过后,雨停了。空气变得更加清新了,阵阵花香儿扑鼻而来。我整了整衣装,继续踏上了寻找春天的旅程。
来到一片草地前,几个孩子正在玩耍嬉戏。继续走着,我看见了一簇花丛和一亩“空地”。走近后才发现,原来这“空地”上长满了嫩草。这时,一群孩子拿着风筝朝这边走来。正要踩入这片草地时,一个大点儿的孩子发话了:“你们瞧,这儿有小草呢!说明春天来了,我们要爱护春天哦!”话音刚落,他朝旁边的田埂走去了,其他稚嫩的孩童也纷纷跟上了他的步伐。我笑了,坐在河边的堤坝上,杨柳依依,静享春天带给我的无限春景。
夕阳西下,我带着好心情登上了回家的旅途。春风徐徐,飘来了阵阵菜香。远处,炊烟袅袅。
春天啊,你的脚步声近了,近了,更近了……
春天来了作文10
“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”走进这迷人的春天,心旷神怡,使我们感受到了春天独特的魅力。
看一看,溪边嫩绿的垂柳正向我们招手,吸引我们去观赏她的美丽的嫩绿长发。新长出的小草铺满了整个世界,河边、山坡上,随处可见他们的身影。而各色的小花似乎是春天的主唱家,花丛中、草地上,只要有它们,就是一个五彩缤纷的世界。火红的木棉,像壮丽的晚霞;绽放的.紫荆花,就像天使下凡一样美;而每一棵树也都不甘示弱,长出了自己嫩绿的新芽。
这景色,难道不使人赞叹不已吗?
听一听,春笋破壳那一瞬间的清脆声音,在雨夜中的竹林里回响。风吹过树梢的时候,树叶发出的摩擦声,令人不禁想歌颂春天的美妙,大自然的美妙。春雨的声音,更使人心旷神怡,雨点打在窗户上、淋在小草上、洒在大树上,发出“啪嗒啪嗒”、“淅淅沥沥”的声音。山中纯净的泉水,哗啦啦的流着,为住在山中的人们,带来春天的第一份礼物。小燕子的清脆鸣叫声,在天空中回荡,令人感受到了小动物的可爱。
这声音,难道不使人惊叹大自然的美妙吗?
闻一闻,泥土的香味与春雨的连绵,构成了沁人心脾的空气。而刚长出嫩叶的树,也努力为这清新的空气出了自己的一份力。咦?这是什么香味?远处的花丛中,散发着怡人的香气。这种清新的香味,使人放松而满足。
这味道,难道不使人心旷神怡吗?
感受美丽的春天,是十分美妙的一件事。所以,别吝啬你的脚步,快迈开腿,去感受这精彩绝伦的春天吧!
春天来了作文11
今天是星期x,天气异常灿烂,天空上有着几朵白色的白云,像一个个可爱的棉花糖。
仔细一瞧,天空上多出了几只风筝,有龙形状的,鱼形状的,老鹰形状的,还有的是三角形状的,各种各样的风筝在天空上飞舞,像各种各样的'蝴蝶在美丽又鲜艳的花朵上翩翩起舞呢!
今天天气那么灿烂,小x当然不会放过啦!他跟xx,还有小x约好到公园里放风筝。
中午阳光灿烂,又有风,小伙伴们,早早的来到乐公园,看起来他们都迫不及待了!
一来到公园小x就办起了正事,嗯?小x和xx却聊起了天,这些天去哪玩了?正聊的起劲,小x赶紧提醒他们:“今天我们是来放风筝的,不是来聊天的,我们只有三个小时了,得抓紧时间呐,是不是啊?”
听了小x的提醒,小x和xx的脸刷地一下红了,过了一会儿他们才缓过来,也认真起来了。这时候小x觉得自己很有文化呢!
开始放风筝了,小x哀求着说:“你们先用我的风筝,可以吗?”大家同意了,小x高兴极了,于是小x拿着线,xx拿着风筝,风一吹过来,把风筝放下,小x就开始拉着线跑呀跑呀,刚跑了一会儿,风筝就飞起来了。风筝飞到八九米的时候风停了,所以风筝又掉了下来。“第一次放风筝,就失败了,唉!”小x有点失落地说。
第二次飞行又开始了,这次还是用小x的风筝,第二次风一吹,小x就跑起来了,这次他注意到了细节,风筝没有掉下来,而且越飞越高。小x他们太高兴了,大喊“太好啦,太好啦,风筝终于飞起来啦!”
第三次,第四次,第五次等等,这些飞行都成功了。
今天小x他们过得非常愉快,这还要感谢今天的好天气呢!
春天来了作文12
积雪,开始融化。河面,开始解冻。冬天轻轻的走了,而春,迈着轻柔的步伐来了。
街道上。人们脱掉了笨重的羽绒服,换上了轻便些的棉袄,来来往往。街道旁的松树经过了一个冬天,少了些苍劲挺拔,有些叶子已经大不如前,变成了灰一些的浅绿。尽管这样,他们却还是像“环境卫士”似的一如既往的守护着我们的街道。“他们真坚强啊!”
来到校园。远远望去,我看到了一片朦胧的绿色,像一片绿色的薄雾罩住了树林。走近些,几棵高大的杨柳矗立在校园的旁边,没有绿叶陪伴的树枝虽光秃秃的,却已经被春天的微风吹软了。随着微风婆娑起舞,仿佛在欢迎我来了呢!到了校园里,左手边的`桃李园把我引了过去。站在凉亭里,望着矮小的松木泛出了青色,学生们三三两两地健身、散步,桃李园不再是冬日的孤独和寂寞,这不禁让我想到:春天真的已经来了。
草坪里,在一片片枯黄的野草中,我发现了一些鲜绿的嫩草。在枯黄的小草的衬托之下,它们是那么的细腻,那么的娇嫩。一阵风吹来,枯黄的小草为他们挡住,让他们茁壮生长,尽快长成翠绿的鲜草。我仿佛闻到了自然的气息。
实验楼前的柳树因为枯枝太多,被锯掉了,只剩下不引人注目的棕色。但我想,不久之后,它一定会发出新绿,长得像原来那么茂盛,那么青翠!
离开校园,来到北山公园。从山脚下仰头望,北山公园上松树的颜色已经淡了不少,虽不像盛夏时分那么富有生机,但还有许多老人、孩子来这里锻炼身体。因为春天的风清凉而舒爽。山上的映山红还没有开呢,我期待着它的绽放。
在回家的路上,我路过了水上公园。远远望去,就看到了盘旋在人工湖上的九曲桥。它犹如一条曲折的龙,“搭载乘客”过湖。湖面上的冰还没有全部化开,但水流已经从桥的另一边源源不断的流向湖里。
“春天终于来了!”我不禁感叹道。
春天来了作文13
雪,停了,融了。河,化了,流了。窗花,谢了,没了。
草,发芽了。树,抽出了新叶了。花,绽开了。春天,来了。
温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得大地也泛起了绿意。
三月春风,飘飘荡荡。桃花,满山遍野,红白相映,竞相开放。迎春花,傲然独立,迎着东风,静等春天。
三月春风,柔柔弱弱。她吹过小草,小草慢慢绿了;吹过大树,大树也慢慢绿了。她吹过了四海、吹过了田野、吹过了江河湖海,吹过了杨柳松柏。柔柔的,轻轻地,抚摸她的孩子。
三月春风,零零落落。大地间每一个角落都有她的身影。她像一个使者,春天的使者,把自己分割成好几个部分,把自己与春意送向世界各地。
春风一吹,春雨如期而至。花园的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞅瞅、西看看。哦,春天来了。
春雨,洗去了冬日的沉重,带来了春天的欢乐。燕子回来了,成群的回来了。听着叽叽喳喳的`声音,不禁想起了那首脍炙人口的儿歌:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子为啥来,燕子说,这里的春天最美丽。”是呀,春天越来越美丽了。放风筝的人多了,出去游玩的人也多了。
春雨,洗去了冬日的严寒,带来了春天的温暖。“阳春布德泽,万物生光辉。”“阳春二三月,草与水同色。”春天,是一个以温暖与生机为代名词的季节。春天,将绿意遍布天空与大地,遍布四海与大陆,遍布长空与河流,将世界“绿”起来。天与地与水,同色。
春雨,洗去了冬日的银装,带来了春天的绿衣。莹莹绿衣。装点了大地。枯黄的草变绿了,干枯的树变青了,原以枯死的事物在这个万物复苏、生机勃勃的季节里又生意盎然了。
春意融融,春光融融,春水潺潺,春雨绵绵。一场春雨,告诉我们,春天,真的来了!一阵春风,告诉我们,春天,真的来了!
春天来了作文14
上周二我给一年级上了一节品德与生活课“春天来了”。春天,对于一年级的孩子来说,并不陌生。为了让孩子们真正地走进大自然,走进春天,感受春天,我带着孩子们到校园里,教他们用眼睛去看,用耳朵去听,用身体去感受。我还和家长取得联系,让家长指导孩子在家中,在社区里,在公园里,在大街上??去发现、去感受,并用自己喜欢的方式把它记录下来。于是,有了观看校园里小草发芽的照片;有了一幅幅孩子们所描绘的春天美景的画;有了用彩色卡纸、废旧物品制作的春天的花草树木、蝴蝶蜜蜂??
课堂上在小组合作讨论中,孩子们能充分利用自己的生活常识,对小组成员的作品进行评价:画中的荷花不是春天开的;春雨过后,小笋长得特别快??一句句中肯的评价,是孩子们对生活的感悟。他们的个性得到了充分的发挥,创新能力和合作意识也得到了很好的发展
我在教学过程中注意了对孩子们进行多方面的'思想教育:当孩子送给我一朵美丽的迎春花(画的图),我故意问他为什么不摘一朵送给我。孩子用稚嫩的话语告诉我,花摘下来,就会死的,我们应该要爱护花草树木。还有的孩子,特地做了环保标语——“小草青青,脚步轻轻。”“请别摇我,我会疼得!”贴在黑板的小草上、小树上,让全班的小朋友都得到了教育——要爱护花草树木,要保护小动物。此刻,孩子们眼中所展现出来的的春天更为美丽、灿烂!孩子们眼中的春天是如此美丽,我也被他们的表现所折服。回顾在整个教学过程,还存在一些问题:如在教学设计中,对春天多元感受,指导不够到位,如能从气候变暖、衣物变化、春天的活动等方面加强,那么学生感受很更深,当然教学效果也就更好了!
春天来了作文15
春天来了!希望来了!玛丽来救科林。
玛丽是一个又瘦又小又瘦的浅黄色头发,经常露出苦脸,是个蛮横的印度女孩。这就是这本书的女主角。
科林是一个多病的男孩,长着一张尖尖的小脸和一张像象牙一样白的脸。他是庄园主的儿子,也是这本书的主人公。
迪肯是一个12岁的男孩,鼻子上翘,身体干净,长相滑稽,爱劳动,孝顺。他是这本书的男女主角。
马耳他是一个温柔善良的年轻约克郡女仆。她是这本书的.女主角。
故事开始了:
玛丽的大美人母亲和军官父亲都去世了,玛丽成了孤儿。后来,她被梅洛克夫人带到了米斯韦特庄园。这是一个奇怪的庄园,有数百个房间,但有一百个房间是关闭的。玛丽在庄园遇到了迪肯,他们发现了一个秘密花园,除了庄园的主人,没有人知道。
玛丽在雨天哭着找到了科林。他坐在轮椅上。玛丽和迪肯带科林去秘密花园,一直帮助科林。最后,科林站直了,可以像正常人一样走路了。科林坐在轮椅上看不见外面的一切,也不知道春天来了。当他完全把自己关在房间里,进入秘密花园后,他看到了春天和美丽的世界。
春天来了,让科林充满了希望和活力。玛丽和科林的胃口一天比一天好。玛丽帮助了科林,同时也改变了自己。刚来的时候瘦瘦的,个子小,长得丑,现在看起来好多了,脸也红了。
春天来了,意味着希望来了。任何时候都不能对自己放弃希望。遇到困难的时候,要相信自己可以,不去管别人。靠自己努力。就像科林一样,人们总是认为孩子的大脑并不完美,身体里没有直骨。他很长一段时间对自己没有信心。后来随着玛丽的出现,信心“复活”,希望来了。科林说:“我要活下去,活下去,永远活下去!”
即使这样的孩子也有生活的信心和活力。为什么不能?我们必须对自己充满信心,有信心才有希望;有希望才能实现梦想!
加油!希望,春天来了!
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