绿色环保作文（范例4篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的绿色环保作文4篇，欢迎大家分享。
绿色环保作文 篇1
一天早上，一轮红日冉冉升起！鸟儿刚刚舒展开宛转的歌喉，时而拍拍翅膀仿佛要把身上的灰尘抖干净，高大、粗壮的树木上碧绿、青翠的树叶沙沙拂动，隐藏在树叶中的美丽小花含笑着，柔弱的.藤蔓上闪动着如珍珠般圆润如钻石般闪耀的露珠。
忽然，一束刺眼的阳光穿过玻璃射进来投在地上，屋里一下子就变得亮堂起来，我睁开睡眼惺松的双眼，一边用手揉着，我懒散地伸了个懒腰，快速地套上一件外套 ,信步走出门外，走下楼梯，迅速地打开水龙头，清澈的水欢快又迫不及待地从水龙头里跃出，我急忙用一个脸盆接住，关掉水龙头，开始淘米，我的双手不停地熟练地搅动着，可以清晰地听见米被搅拌的声音和水流动的声音，看着原本明净的自来水渐渐地变成了浑浊的乳白色，淘好米，做好早饭，无意间我看到了那盆乳白色的淘米水，随手就想把它倒掉，耳边却响起妈妈有力的声音："等一下！"我转过头来，心里满是疑惑，为什么呀！不就是一盆淘米水吗，倒了又有什么关系呢？妈妈快步走到我的跟前眼睛里满是责备说："你怎么能把淘米水倒掉呢？这淘米水还可以浇花，洗碗呢，而且这样花可以长得更茁壮。"我连忙点头，心里却百思不得其解：妈妈似乎看出了我困惑说："这样还可以减缓温室效应呢！"妈妈意味深长地说："空气中二氧化碳、甲烷、水汽等均能让太阳发出的热顺利通过，到达地球，但却阻碍地表反射的热散发到大气层外，这就叫温室效应","那温室效应有什么危害呢？"我好奇地问。"温室效应会使全球气候变暖从而造成海平面上升，热带风暴频发等一系列灾害。"我听了似乎若有所悟。吃完早饭后，爸爸和妈妈商量开摩托车上街买东西，我听了立马阻止道 :"你们可以骑自行车去，低碳生活可别忘了！"妈妈爸爸听了不禁笑了起来。
其实，低碳生活渗透在我们生活中的点点滴滴之中，只要我们努力去做，就一定能减少碳的排放，真正做到低碳生活伴我行。
绿色环保作文 篇2
在中国 ，我们可以普遍的看到白色垃圾满天飞，废电池乱扔的状况。我们再看看日本，日本的电池和白色垃圾都是经过严密处理的，完全没有上述中国垃圾处理上的疏漏。我曾经看过一篇文章 ，文章中提到人类移居火星的事，咱们先不说火星上是否有适合人类生存 的`大气，能不能活人。现在我们已经看到了，地球已经被我们破坏成这样了，我们不仅不悔改，难道还要再破坏另一个星球吗？ 是不是硬要等到整个宇宙都被我们破坏完了，我们才知道悔改？再看看我们的母亲 河——黄河！它曾经是那么壮观，那么伟大，是我们炎黄祖孙的骄傲，可是，你们看看，现在的母亲河是什么样子？还有以前磅礴的气势吗？以后我们的祖孙如果问起黄河，我们又该如何作答，眼看着大片的森林变成荒漠，条条清流变成真正的“黄河”，我们还要将地球继续破坏下去吗？我们恨日本不喜欢日本，但是请先将仇恨放下学习 学习日本的环境 保护好么？
日本是用木材量最大的国家，但是却从不砍伐自己国家的树木，都是进口的国外的木材，日本是全世界森林面积占国土比例最大的国家。将有高污染的工程全放到国外生产。读到这里，恐怕大家免不了要骂日本人心机重，但是这不正好证明 了日本是最重视国家环境保护的吗？ 保护环境，从我做起！！！这句口号我们喊了多少遍了，可是我们有落实过吗？这个口号最初还是我们喊出来的，但是我们从来都没有真正的行动起来，这个口号被日本当做了基本国策，落实的没有一点漏洞。这不仅使日本的环境变好起来了，还是日本成为了大气污染最少的国家。
绿色环保作文 篇3
今天，此时此刻，我们将以虔诚的声音诵读一个词汇：绿色，她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机！我们诵读，并将认真对待这个词汇所代表的一切事物，她是曾经孕育了地球生命的海洋；她是曾经保护这生命得以成长的森林；她是曾经保护这生命用最初的脚步行走的大地和用最初智慧创造的艺术。她象征着我们最本质的财富，土地是我们的母亲，我们要珍惜土地，爱护家园。如果家园无情地被大家给破坏了，美好的生活将消失在我们眼前。
我们知道，我们也亲眼见到，厄尔尼诺、酸雨、污水、山尘暴……一次又一次的“光顾”使我们的生活失去了往日的平静。因此，所有珍惜生命的人，所有关注未来命运的人，今天，请和我们一起发出呼吁：
珍惜每一滴水，爱护每一棵树，每一块草坪，每一片土地，这是我们最基本的常识，也成为我们最朴素的品质。
我们国家是个缺水的国家，加上污染严重，这使我国的水情变得更加严峻。我们每个公民都有责任保护水资源，水资源缺乏，不利于水土保持和生态平衡。我们的母亲河，是世界上一条大河，这样一条大河却经常断流，为了保护母亲河，我们要禁止在河的源头地区放牧，砍伐森林，国家有关部门还发起了保护母亲河的活动，许多中小学生捐钱、种树种草、还有节约用水等，来保护河的源头。
土壤是人类幸福必不可少的自然条件，人们往往认为土壤是源源不断的'资源。事实上，当人们砍伐森林、种植物或放牲畜时，他们很可能引发肥沃的表面被风和雨水带走。这样的土壤丧失就叫做土壤侵蚀。那应该怎么保护呢？首先应该多种树，防止土地沙漠化。一个人的力量是有限的，如果我们每人都投入到植树造林的活动中去，那么就不会造成水土流失，世界将会变得多么美好！
今天，此时此刻，我们将以虔诚的声音诵读这个词汇。这声音将被你们倾听，这声音将被你们重复，这声音将被你们化为动力。我们应该从点滴做起，保护仅有的土地资源。让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，为我们的地球缔造出一个绿色的明天。我们相信有一天，绿色将会铺满辽阔的大地，我们只有一个地球。
福建省大田县城关第一小学六年（6）班严宏
绿色环保作文 篇4
当你跨进东恩中学的校门时，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。
你真要为此而感到幸福和骄傲。让我们把目光扫向整个学校，每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看，"美观大方的教学楼，构筑了积极向上的校园氛围；宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛，意韵无穷，花草树木错落有致，；春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长不的园林环境；文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里；每棵树都有自己的"身份证"，草坪上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和美丽吗？
学校为我们创造了这么好的学习和生活的'环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗？回忆一下自己平时的一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗？你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗？你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗？你有过打开学校的自来水笼头，而没有及时关上吗？
同学们，要把我们学校建成一个花园式的绿色学校，还需要我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参与环保活动，培养环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。
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