【荐】记忆的作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的记忆的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆的作文 篇1
从上学开始，黑板就成为我们学生和老师不可或缺的一部分了。时光一年一年飞逝，身旁的同桌换了，学习的教室换了，老师也换了。唯一不变的就是那一块黑板。
刚上小学的时候，教室里的黑板黑黑的，不算美观，写起字来还有吱呀吱呀的声音。擦的时候也不如现在那么方便，要一点点用黑板擦来擦。同学们都不愿意接这个活，一下课，板擦便像踢皮球一样在每个人手中传来传去，到最后才有人不情不愿地去擦黑板。
到了五年级的时候，这种情况便有所改观，每个人都争着去擦黑板，因为——换了新黑板。新换的这种黑板和以往大有不同，变成了半自动的，而且也没有噪音了。同学们都对这种黑板很好奇，所以都开始争先恐后的擦黑板了……
虽然黑板的样式变了，可它的作用仍然没有什么太大的变化，它仍然是老师挥洒汗水的田地，学生汲取知识的宝库。每当上课铃响，听到老师的粉笔敲击在黑板上的“笃笃”声时，心里便会油然而生一种满足感，那敲击声像一片美丽的乐章，老生的讲解声便像一个个动听的音符，从耳边传入心底。
黑板上记载着我们无数美丽的.回忆：有老师孜孜不倦的教诲，有初次做题的紧张，也有我们的嬉戏玩闹。黑板是那么的平淡无奇，又那么的不可或缺。黑板向我们传播老师智慧的结晶，使我们在知识的海洋里遨游，使我们通晓了无数的道理。
黑板上的记忆是美丽的，在我们的将来，黑板上的记忆还会一直的延续！
记忆的作文 篇2
假如记忆可以移植， 生活该是多么有趣—— 把宇航员的记忆移植给我， 我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的； 把我的记忆移植给宇航员， 宇航员就会看到我在课堂上的表现。
把科学家的.记忆移植给我， 我现在肯定不是一名小学生， 起码也是个小有名气的科学家； 把著名诗人李白的记忆移植给我， 我不但能写出优秀的诗， 而且还出类拔萃。 把蝴蝶的记忆移植给我， 我就会看到蝴蝶的家在哪里； 把小鸟的记忆移植给我， 没准儿我就会飞了； 把蜜蜂的记忆移植给我， 我可能就会酿蜜了。
把老鼠的记忆移植给猫， 猫也就会像老鼠那样偷东西吃了； 把猫的记忆移植给狗， 狗也就不仅会看家了， 它还会捉老鼠呢！ 我想，记忆移植不应仅仅是幻想， 生活中的一些事情就给我们启迪—— 那冬天含苞怒放的梅花， 如果嫁接上玫瑰花， 就开出美丽的四季玫瑰； 那白色的蒲公英， 如果嫁接上海棠花， 就开出含羞垂丝海棠。
记忆移植能否成为现实， 要看我们能否努力学习、不懈追求， 记忆移植何时成为现实， 也只能问我们自己。 因此，我们必须努力， 直到记忆移植成为现实。
记忆的作文 篇3
二月，风很清。
山野在六时送来了晨的气息。柔暖，顺意。微光还远，天边没有赤日送来的亮。这是我的家乡。
不是尘土气的农田，亦不是潮湿的水乡。山岭把我的记忆隔的清楚而明白。柳木乱丛在生长，素云仙雾在消净，白色的岩石上一片一片万彩齐放。红砖竖墙，黑屋老房，听着河水边老牛的吟唱。这是我的故乡，我童年的包装。
一盆炭火，没有烟尘，只见黑与白的交织燃烧。上面有几根铁架，不是祖母的包子便是采购的小橘子。客厅摆着一个小小的电视机，映过动画、映过影片，映过我童年的美丽。
正午的暖阳越过冬日的墙，静静地来到我身旁，我想起我把一层印着虎纹的绒衣解开，露出胸膛。我想起我把挂在脖子上的奶瓶弄翻，洗得一身奶香。我想起，我走出屋外去眺望，望绿油油的不知什么菜，看红艳艳的不知是何花，渡过的不知那条河，走过的不问为何路。
然后我看到了月光，真正的星。没有那一晚不是黑茫茫，但天空依旧明亮。我没有看见它们在眨眼，而是实在感受其他世界的.璀璨。那是一个充满点缀的幕布，没有别的杂质插手的地方。山野也漆黑，万物也沉寂，虫兽早已不知冬眠去了何方，土地上是黑的流淌与奔放。
如此，我的童年有繁星，有晨风，有晴朗，有美丽与沉醉，有不知不问何方的想象与气魄。那是一个幸运的孩子，他有自然的礼物与馈赠，有着故乡的概念和希望。
不知何时，我早已不再是童年的模样，西安早也成了我的新居。多少个日夜的故乡大概去了，在城市的繁华中淡忘了。父亲前几日回家办理一些手续，回来后告诉我水泥路遍布乡村，三轮，摩的，面包车搅的尘土飞扬，原来那间平房结满了蛛网。
大概尘土过去后的风也涩了，土也灰了，晌午不再静谧，夜空不再月明星灿。世界变得模糊而遥远。
故里是一去不复返了，我也不见了踪影，冬日只是冬日，还带着记忆的彷徨和忧伤。对逝去的无奈和惆怅。
唉，去罢！
记忆的作文 篇4
那一方黑板，不大，却足够让我们理解那些讲不完的知识，或是无尽的人生哲理；不宽，却足以令我们在爱的怀抱中成长。在这里，曾留下了许多难忘的记忆……
记得有一节课，你谈及大唐繁华，那绘声绘色的讲述，令我们身临其境，仿佛跟随着你的脚步，来到了车水马龙的长安城内……"自古以来，世人尽知，男性总是扮演着重要角色——帝王、官员，甚至在街上走一走、看一看，总是很少见到女子。古人总说，女性只能在家相夫教子……不过，唐朝却是个例外！”你合上书，转身在黑板上有力地落下几个字——武则天！“谁说‘男尊女卑’女性不可为帝？她凭借自己的才华、谋略、手段当上了女皇，并将唐代的经济发展推向了另一个高峰！”你清了清嗓子，“后世对她的`评价有赞扬也有贬低。可自古以来，每逢改朝换代，哪一次不是经历了血雨腥风的洗礼呢？所以啊，看历史就要——”“从不同角度去看——”底下的同学异口同声地拖着长音接话。课终，武则天几字被擦去，留下的是“历史”二字，你让我们认识到了历史的多面性，了解千古风云人物的同时，也更清晰了历史存在的意义。
再有一次班会课，你解决了一次班级纠纷——两个男生因争抢第一个看成绩单而发生了口角。你没有提及当事人的名字，所以我至今还不知道，也不想去知道到底是谁。你隐去了名字，就是为了维护了他们的自尊心。事情过去已久，你在课上讲的话也已记不太清，可黑板上那简单的一张画却令所有同学都铭记于心。那是一个圆圈，画得特别圆，它是由48个小点点出来的，名字叫“我们的班”。您语重心长地告诉我们，“我们的班”使我们遇见，使我们团结，使我们有了共同的信念，使我们不能分离，少了其中任何一个点，都不会完整。
黑板上的记忆像一杯香茗，饮的是那品不完、回味也无穷的智慧与哲理；像一本厚厚的相册，记录的是我们共同经历的欢笑与泪水；像一台古老却耐用的留声机，播出的是那听不腻的妙曼歌声，欢声笑语。
记忆的作文 篇5
一天下午，妈妈去幼儿园接可儿下学，路过面包店，她们进去买了一些，可儿因为饿，在路上便吃了起来。
打开包装袋，随一扔，那轻盈的袋子正准备随着风飘走。这时，妈妈迅速弯下身，将包装袋捡起并扔进垃圾箱中。她很严肃地和可儿说：“可儿啊，我们要保护环境，以后啊，不许再往地上乱丢垃圾了，知道吗？你看！”妈妈朝一个方向指去：“那个环卫工人多辛苦啊！这么热的天气还在打扫卫生，你一定要珍惜他们的劳动成果哦。”“嗯，知道了妈妈。”可儿也朝着那个方向看去，那个橘黄色身影的伟大形象，早已在她年幼的心里建立起来。
假期放假在家，可儿想去做一些有意义的事，她便问妈妈：“妈妈，你可以带我去打扫马路吗？”“不行，宝贝，打扫马路是下人做的事，我的可儿天生便是高贵的人，怎么能干那种粗活，还是让妈妈带你去商场买裙子吧！好吗？”妈妈打断了可儿的话，十分坚定地说。可儿虽嘴上答应了，可她的心里还不是很明白：下人是什么意思？打扫马路既然是光荣的事情，为什么妈妈不让我去做？
从商场回家的路上，她们又一次遇到了环卫工人，可儿很想上前去和他们打声招呼，可妈妈却说：“可儿啊，千万不要过去，他们的身上太脏了，又有很多的细菌，别把你的新裙子弄脏了！”可儿又一次不解地看着妈妈，陷入了沉思。
从那以后，每次在街上碰到环卫工人，可儿都赶紧躲开，可后来妈妈发现了：“可儿啊，你可不能看不起他们啊！你想，如果世界上没有他们的存在，社会将变得怎样杂乱无章？所以，他们的工作是十分光荣的！”可儿的心里更乱了……
时间过得飞快，转眼间可儿已经成为了一名中学生。随着课业压力的`增大，可儿的身心都快被压得喘不过气了。一个下午，考试又没有考好的她静静地坐在房间发呆。忽然，一个令她熟悉而又陌生的身影进入了她的视线——是环卫工人!她望着他，她是第一次这样仔细地看他。她看到豆大的汗珠从他的额头上滚下来，经过脸颊，一直落到他的肩上，他无力的抬起胳膊，用肥大的袖子在脸上蹭了蹭，继续开始他那乏味无聊的工作。可儿正看得出神，她的妈妈便突然推门而入：“你怎么又在这里发呆？下次考不好了我再收拾你！”妈妈停住了，朝着可儿目光的那个方向看去，当她看到了卑微的环卫工人时，她又生气地对可儿说：“看什么看，如果你不好好学习，将来就是那个下场！”可儿疑惑地望着妈妈，问：“妈，你不是曾认为那是个无私而伟大的职业吗？”
妈妈不说话了，她也陷入了沉思……
记忆的作文 篇6
远逝的记忆 四月，我站在春的尽头，静静等待……
雨，一直在下。人们说：这是春最后的哭泣，为了那些被她遗失的东西而哭泣。而我却觉得这是你在天国流下的泪，那么苦涩、那么辛酸。
莫名地冲动，我冲进雨中，跑向你的坟前，去年为你插上的柳枝依旧飘荡在风中，那柳枝又长出了几根细柳。像我对你的思念又增加了许多。
坐在石头上，呆呆地望着你的坟墓，雨打落在我的脸上、头发上。闭上眼，你的笑容浮现在我的`脑海中。终于，那一刻，忍不住哭泣、忍不住心痛、忍不住再去回忆你留给我最后的记忆。
空荡的秋千上，只剩下几片落叶在空中打着旋儿。秋千上还刻着“丫儿的秋千”。你总喜欢把我抱在秋千上，用力地推着秋千，让我荡在空中，我总会“咯咯”地笑着，而你只是笑着看着我，那种眼神是你离开这个世界时，永远留在我记忆中的眼神，也是带着这样的笑。
那辆被我遗忘在某个角落的破旧的童车上仍载满我们的笑声。你总喜欢推着我，一直朝前走，我们曾越过小河、穿过马路、翻过小山丘，草坪上还留着我们走过的印迹。每当到了那片竹林，你总是停下脚步，呆呆地看着，偷偷地拭去眼角的泪。母亲说那是你和外婆相恋的地方，但外婆很早就去了天国。我拉着你的手，摇了摇，你回头看看我，勉强地笑着说：“走，我们不走这儿，外公不喜欢这里。”说完，你便推着我走了。可你还是忍不住回头看了一眼。我不明白你明明是哭了，却还要假装微笑；你明明想在那片竹林里多呆一会儿，你却骗自己不想再停留在那里；你明明是那么喜欢那片竹林，你却骗自己很讨厌那里。只是因为你害怕再去触摸那一碰就痛的回忆；只是因为你害怕你那疲惫的心再也经不起任何打击；只是因为你害怕那片思念会打乱了你的生活。
雨仍在下着，你知道吗？今天的雨使我想起了你，想起了那些早已被我埋葬的记忆。
四月，我站在春的尽头，静静聆听春最后的哭泣；
四月，我站在春的尽头，静静梳理那些随风飘荡的回忆；
四月，我站在春的尽头，静静读着你在天国捎给我的信；
四月，我站在春的尽头，静静为你祷告。
记忆的作文 篇7
已是盛夏，故乡小园中的槐花定是白了一树，惹人驻足流连，久久观望。
那种在园中的槐树早有些年头了，却仍是绿意正浓，不褪风华。是树间不减的叶，枝梢的繁花点点，灿烂了我记忆里的每一个夏。
她们总是悄悄到来，悄悄飘零。前日清晨还是如少女般娇羞的花骨朵儿，竟在今晨纷纷绽开笑靥，迷人夺目，叫人深陷其间。
你瞧，那不高的枝桠上，是她高傲仰着，恣意地笑闹着。虽没有玫瑰侵袭般的美，却有着一种说不出，道不尽的意境，直击人心。
若风儿也来助兴，那便更加精彩了。只见风一扬，她们便一同款款落下，旋转，回眸，定格。那优雅的姿态仿佛特地练习过，殊不知是一气呵成。她们摇摇晃晃扎进泥土的怀抱。光被叶隙揉碎了，散落一地的金子，给主角的落幕添了几分光彩。
外婆总爱摆出她那张老旧的藤椅，软软地倚在上面，阖目养神。我便靠在她的膝前，嘴里咿咿呀呀的是白日里先生教的功课。稚语漫在阵阵槐花香中，漫在我和外婆的心里。
外婆手中的蒲扇轻摇，招来缕缕清风入我怀，好不惬意。掺杂淡淡花香，竟让人有些昏昏欲睡，眼前外婆满是皱纹的脸有些模糊，天上的星子在无意地闪着，直把我往梦里拽。罢了，先睡上一觉。
隐约觉得，那梦该是槐花味的吧。
那些散落一地的花瓣，可是外婆的宝贝。
在她那双巧手之下，槐花总能变身成许多好东西。米黄色的槐花糕松软清甜，入口即化；绣着花的荷包飘出幽幽花香，沁人心脾，小伙伴都眼馋得很。
如今，我已离乡良久，那些开在记忆里的花朵，好似离我也越来越远。那棵种在小园中的槐树经历着风吹日晒的剥蚀，却仍长久地驻扎在我的心里。夜间梦醒，我都与那一树槐花相视而笑，诉说着彼此心扉。我只是这么久没有真切的看到，她们还好吗？
记得外婆在电话里的细细关心。她问，什么时候回来吃槐花糕呀？今年的.槐花开得可好了。
我忍不住红了眼眶，有些哽咽，连连应着，会回来的，我会回来的。
是该回去了。
去见见那些记忆里的花朵，去尝尝甜甜的槐花糕，去念念课文给她听听，去走走阔别已久的乡道。
多想能带上那槐花，去乘风破浪，踏遍黄沙海洋，即使前方未知，也不负勇往。
步子快些，再快些，因为要去见重要的人和事。
推开木门，她在树下，树上的花仍是记忆模样。
记忆的作文 篇8
微风吹过，带来缕缕清香。炎热的夏夜里，停了电，这个世界仿佛变成了蒸笼，闷的让人喘不过气来。
索性接了杯凉白开，蹲在家门口，一会儿呡一口，夏夜的风里带着些许躁动，使我无法平静下来。我烦躁地要将水一饮而尽，一低头，杯里静静躺着个白色的月牙，明晃晃的，在玻璃杯中折射出点点斑白的光，一晃杯子，射在地上，如同一小片白色的森林，跳动着，闪烁着，记忆里那片柔和的白月光，此刻越来越清晰……
夏日里最怕的就是停电了，躺在凉席上，不一会，身上的背心就湿淋淋的，脱下来一拧，能挤出带腥味的汗水来。
我哼哼唧唧在床上翻来覆去，踢掉了被子，打翻了床头柜上的.杯子…… 爷爷无奈之下，拍了拍我，卷着凉席，没好气地说：“走，去院了里睡，那儿有风，凉快。你小子，就是不能让爷爷睡个好觉。”
在月光下铺好凉席，我一翻身趴在了凉席上，顿时，清凉的感觉传遍了全身，但我知道这种感觉维持不了多久。果不其然，不一会儿，湿热的汗沾在了席子上，黏黏的，十分不舒服，我叫道：“爷爷，热啊！”
爷爷一伸手，举起了一把蒲扇，是那种竹子编的，散发着淡淡的泥土气息，混着青草味，幽香远传。爷爷将手搭在我的肩膀上，轻轻摇了起来，恍惚间，一股清凉的风传来，似乎并不凉爽，也并不闷热，却神奇的令我躁动的心一点一点冷却下来，身上的汗也伴随着毛孔收缩少了许多。
我背对着爷爷，一片白光洒在地上，我抬头，是月亮在微笑，我也跟着笑。在月光下，只能看到地上的影子，那一条枯瘦的胳膊，手里握着一个圆圆的东西，有节奏地动着，那个圆一会儿大一会儿小。耳边传来清凉的风，疲惫的双眼慢慢合住，我在月光下安然入睡。
那记忆中的白月光，便是抹不去的回忆与恬静美好的童年。
记忆的作文 篇9
午后，伴着清幽的墨香，静坐窗前，手抚薄润的宣纸，徜徉在书墨的海洋……
笔尖轻入，回转，畅然行于纸上。看那细润流畅的线条，那清秀协调的间架，不由想到小篆初成时李斯的满面盎然。秦初一统，他的踌躇满志与一人之下，万人之上的怡然皆凝于这润畅的笔触中。无忧的心勾勒出无折的字，不灭地闪耀在璀璨的星空。
圆入，勾勒蚕头；渐按，轻提，渲染雁尾。不知那笔画的一波三折与较篆书略显厚重的笔触是否印证着程邈在狱中的心境？阴冷，不见天日的'大狱中，能让他聊以解愁的或许也只有待他整理的墨体了吧。仕途之波澜与狱中的寂寥汇于浓墨的蚕头雁尾中。黯淡之日却成就了中华宝贵的财富，令人慨叹。
轻撇，下顿；行笔如松之苍劲；上提，下顿，力收。不论是遒劲铿锵的笔触，还是丰润雄浑的气势，无一不在展现着唐之强盛。虽颜真卿已处玄宗末期，但他依旧心怀繁盛大唐。唐之雄风与他心中的豪迈共同铸造了雄厚的颜体。唐楷流过漫漫历史长河。依旧不息……
笔触渐入，时而提，时而抑，一画通全篇。那奔放不羁、活泼灵巧的书谱流露着唐风的随意不拘与豪放清悠。一笔书全文，一意牵整篇，一体通千年。滚滚岁月逝去了，但她，依然飘逸在中华。
轻按，逸行；笔断，意连。笔尖韵动舞于纸面。透过那如云般飘逸的笔划，我仿佛梦回兰亭，看到众人在山水之间吟诗，王羲之于其中，挥笔如行云，题下这千古行书。晓畅之情萦于笔尖，也掠过我心头。梦醒，意难抹……
透过半掩的帘子，一缕阳光溜进屋。墨迹在照耀下泛着光亮，仿佛中华璀璨的书法文明熠熠生辉……
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