陈老师作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的陈老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
陈老师作文1
我们班有个人见人爱的陈老师，他在我们班的语文老师，陈老师是我们三、四、五年级的语文老师。他有一张可爱的娃娃脸还有一颗小虎牙，发起火来连胀得通红通红。下课时他会跟我们说说笑笑，有时还跟我们玩一些游戏呢！
上语文课时陈老师十分专心,会把每一道阅读讲得清清楚楚，对我们也精益求精。有一次陈老师带我们去上公开课,上课内容很有趣。但是下课后陈老师狠狠地批评了我们，因为有些同学上课举手发言太少了，她他要上我们更加积极。
一次我的成绩急速下降，陈老师找我谈话说：“你为什么成绩急速下降。”我就呆在那里低着头一声不吭。陈老师说：“是不是在家里上网玩游戏了？”我的心思被他猜中了我只点了点头。陈老师又说：“在玩电脑你的成绩会更差的。”这是我下定决心要给了这个坏毛病不玩游戏，从这时我就把老师的话牢牢心中。直到五年级的时候我才不玩电脑，几乎一分钟也不玩了。成绩稍有进步。
我们刚刚过的体育节我们班获得了好成绩，这都是我们的努力和训练换来的。我们每天陈老师抽出一点时间让我们来练习。陈老师说七班有一个人长得胖胖的在踏步的时候两块脸蛋都在抖，这不是他胖造成的而是他踏步用力造成的。运动会前我们都在烈日炎炎下训练。到了比赛那天我们心中有一个信念那就是胜利。到入场式时间了，我们快要入场了。我看老师和大家一起奋力地踏步，我听见她和大家一起大声地喊出一二三四。变队形时，陈老师指挥我们说:“好好做动作。”听到这句话，我们全班似乎都充满了力量。最后我们的'队形很成功。在我们退场的时候我听见陈老师对我们说：“表现不错，很成功，你们尽力了。”
这就是我们班可敬可爱的陈老师，感谢她带领我们闯过各各难关。
老师您是一位辛苦的园丁，
而我们却是一棵棵小树苗。
老师您是一把雨伞，
我们是伞下的小孩。
老师您是一座灯塔，带领我们走向光明
老师辛苦了，最后，感谢你对我们的爱心和耐心，我们会永远记得。
陈老师作文2
有一种可以让我们学习进步的钱币，它长得举世无双：正方形的脸上印着一双手正在鼓掌，左边写着为你鼓掌，右边写着为你喝彩。那是一种什么样的钱币呢？悄悄告诉你,那就是陈老师发明的独一无二的good币。
good币是陈老师奖励我们的一种方式，是我们爱上学习的秘方。因为它，我从一个差生变成了班干部。good币有着多么神奇的魔力啊！
它让我进步，让我爱上阅读与习作。所以，我视它为掌上明珠，含在嘴里怕化了；拿在手里拍摔了。
记得有一次，我与佳佳等同学结伴来到陈老师的办公室，拿着我们日积月累的阅读卡，一蹦一跳地准备找陈老师换她的宝贝——good币。
打开那绿色的门，一阵冷气迎面扑来。我们几个顾不得凉不凉爽，就直奔陈老师的座位。老师，我们要换good币！听着我们娇滴滴的要求，陈老师笑在脸上喜在心里。和蔼地说：好、好、好慢慢来！我们一个个兴奋地排队，等着陈老师将宝贝转交到我们手里。我等佳佳领完good币，便急忙把阅读卡放在陈老师的面前，仿佛只要慢一秒，good币就没了。当陈老师把24张good币送到我手里时，我如获至宝，小心翼翼地将good币放进它们的新家——一本精致的`小本子。
夜晚，作业写完之时，我立即把good币拿出来，用剪刀认真仔细地剪掉它的边缘，然后用崭新的双面胶，慢慢地贴上，轻轻地抚平。依依不舍地把载满我荣誉的本子合上，放进书包里。带着甜甜的心情，进入梦乡。
每天，我上学时都要仔细地检查本子是否还在，才能安心地去上学。上课我聚精会神地听课，积极发言。下课我认真完成老师的作业。阅览室，图书长廊成了我最快乐的天地。不知不觉中，我养成了做事迅速，积极乐观的习惯，老师和同学们都不停地称赞我；夜晚，当我翻开贴满Good币的荣誉本，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。因为明天又可以向老师换取她手中神秘的礼物，同学们又将会向我投来羡慕的眼光。
Good币——你举世无双，你给予我无限的关爱，满足和教诲，让我快乐健康的成长。让我明白：学习要靠常年的日积月累。这让我一生受益的道理！都说：老师是人类灵魂的工程师。是的，good币就是老师深深的爱，这爱在我灵魂的深处激励着我，启迪着我。
陈老师作文3
每天中午，一走进我们班，就会看到一位个子高高的女老师坐在讲台上，正聚精会神地给我们批作业。她留着一头卷起来的长发，微黑的脸，笑起来就露出小白兔似的大门牙。她总喜欢穿着牛仔裤和高跟鞋。一上课，就挟着大大小小的几本书，迈着有劲的步子走进教室，高跟鞋底敲打着地面，发出节奏感很强的“嘀嗒”声。这就是我们班的数学老师陈老师。
我们班的陈老师可“凶”了！我们班只要一上她的课，每个人都要管好自己的嘴，就连我们班的“多嘴大王”杰克，也不敢多吭一声，你哪怕讲一句小话都逃不过她的火眼金睛。你被她一点名你就惨了。你站起来后，她把两只手往牛仔裤袋里一叉，接着走到你身边，陈老师的脸立刻五官变形，皱起眉头，摆出一脸生气的样子说：“为什么说话？要说上讲台上去说。”接着她那鹰爪般的手抓住你的胳膊，把你往讲台上一拉，由不得你不上去。
巧的是，她儿子也在我们班，她对儿子更加是一点不含糊。
有一次她儿子在课堂上犯了点小错误，我们以为老师不会怎样，没想到她照样打照样骂！这件事让我们全班都吃了一惊！
我们陈老师还有一个特点：她不是在办公室批作业，她喜欢当着学生的面批改。这样，写得不好的和好的都一目了然。要是写得好的，陈老师就会拿起本子大声说：“某某同学的这次作业写得好，希望大家以后向这位同学学习。”说着，拿起本子给大家看，然后露出满意的.微笑；不好的，她就会把那个同学的本子撕了，让那个同学重写。几次之后，没有人愿自讨苦吃，所以我们班的数学作业写得很好，考试成绩也总是年级第一。
俗话说“严师出高徒”，你看我们的陈老师是不是“严师”
呢？跟这样的“严师”在一起，虽然气氛有点紧张，但一旦养成好的习惯就会终身受用。
陈老师作文4
敬爱的陈老师：
您好！
您曾经是我的语文老师，您有一头乌黑亮丽的秀发，像丝绸一样柔软光滑。您的眉毛又细又长，像夏天里随风飘动的柳叶。您那双水灵灵的大眼睛戴着一副眼镜，显得很文静。
为了我们您鞠躬尽瘁、无怨无悔、甘心地付出。记得有一次，我做完值日走过办公室时，发现您还在里面。下班时间早过了，您为什么还不回家？我站住脚，悄悄地看。只见一大叠的练习册放在您的办公桌上，您全神贯注地批改，好像周围的一切都不存在。
老师您是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！上课的铃声响了就是您征程上的冲锋号角。您先带领我们读课文，您的普通话很标准，简直就像广播里的播音员阿姨一样好听！课文读完了，您就检查我们有没有掌握生字，您侧过身子用教鞭指着黑板上的生字叫我们念。我们念得好，您笑得脸上像盛开的鲜花；我们念得不好，您就叫我们停下来听您念一遍。接着，您让我们自选生字造句，比一比谁造的句子最多、最有趣。这一下，把我们的想象和思维的神经全都调动了起来，每个人的脸上都神采奕奕的，大家你一句，我一句，教室里充满了笑声。
您不但关心我们的`学习成绩，更关心我们的健康成长。一次，小宝在操场玩太空漫步机，因为不知道小金从后面走过去荡得太高，小金就被漫步机的尖角撞到头，流了好多血，您知道后马上赶去操场，把小金背到医务室里，您用热毛巾帮小金止血，您一边帮他止血，一边安慰他，可小金还在哇哇大哭，您就讲笑话给他听，小金听了破涕为笑。这件事过去以后，您还严肃的对全班同学说：“同学们，上次都怪老师没嘱咐你们课间活动要小心、注意安全，在玩漫步机的时候不要荡太高、太快，别人在玩的时候不要靠近，不然就像小金一样去医院头部缝了八针，现在学校禁止玩漫步机了。”
虽然，现在我们现在换了所新学校，但是我永远会把您无私地给予我们的教育和关爱都记在我的心中。
老师啊！您的爱就像母亲的爱，又像一根根点燃的蜡烛，温暖着我们的心！在教师节到来之际，我没有什么礼物送给您，只有给您写了这封信，再次向您表示节日的问候，深深地祝福您：节日快乐，身体健康，工作顺心！
此致
敬礼
陈老师作文5
老师是辛勤的园丁，给与我们知识的甘露，老师是勤劳的蜜蜂，对我们的学习认真负责，老师是明亮的路灯，照亮我们前进的方向……
每个人的一生中都会有自己的老师，而让我印象最深的是我们四年级的数学老师，她头发有些稀疏，只有两鬓的头发繁茂些，那张严肃的脸上带着一副眼镜，两只不大不小的眼镜在镜片后面闪着亮光，手还时不时的提一下眼镜，像一位知识渊博的老者。坚挺的鼻子上油亮亮的。这些都不算什么，当你触碰了她的底线时，那张大嘴喊起来震耳欲聋，如虎啸狮吼。这就是我们的数学老师——陈老师。
在我的记忆里，陈老师做事一向雷利风行，绝不拖泥带水。每次数学课一下课老师就会站在讲台上，催着我们的课堂作业，还说：“中午时分，我的课堂作业一本都不能少！”“哎！谁让我们8班碰到了陈老师呢！这是幸运还是不幸呢？”我悲哀的想。看着窗外，其他班的学生在外面追逐、嬉戏、打闹，别提多开心了。再看看教室里，鸦雀无声，没有一个人敢抬头说话，转头。教室里只有“沙沙沙”的写字声，此时我们大家心里只有一个念头——快把作业写完交给陈老师！
到了指定的'时间，只要陈老师差几本作业就会在教室里吼着：“谁没交作业？”我们当没听到一样继续做自己的事，陈老师见我们个个无动于衷，终于生气了，只见她用手奋力的拍了一下桌子，手紧紧的握成拳头，整个人都在颤动，腮帮子鼓鼓的，脖子后面的青筋抖抖地立起来，脸涨的通红，呼出的气像打气筒放出来似的，呼呼有声。陈老师气愤地说：“我再问一遍，谁没交？”这一声下去，全班同学瑟瑟发抖，更是没人做声了，就连窗外的樟树也不停地摇动，树叶纷纷落下，好像在说：“孩子们，赶紧交给老师吧！”尽管如此，同学们依然没有交，最终陈老师拿出来杀手锏——点名。点到最后，这顽强的小王最终还是被揪出来了。他翻了翻抽屉，拿出作业本，一步一蹭地交给了老师。
这就是我们的陈老师，三、四年级的小朋友们，你们找到陈老师的特点了吗？
陈老师作文6
“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，这节就是我最喜欢的课——语文课。
我们的语文老师是这学期刚换的陈老师，她身材修长，步伐轻盈，走起路来一阵风。
陈老师已经50多岁，尽管长头发中掺杂着根根白发，但我们觉得陈老师还很年轻。她的脸上总能看见那和蔼可亲的笑容，一双饱含知识的眼睛，发出严厉的期许的目光，仿佛要把自己的`一切都复制给每一个同学。她衣着朴素整洁，大方得体。
陈老师的声音特别动听，讲起课来非常认真。
每次陈老师在讲台上讲课时，她都会一边给讲解，一边环顾四周，生怕有的同学偷懒做小动作。一旦发现有不听讲的同学，她就会边讲边走下讲台，对不认真的同学要么眼神示意，要么动作提醒，要么让他回答问题，很快把他拉回到认真上课的状态。
记得我在背课本的第一课——《白鹭》时，没有背熟。老师说要检查。第二天我磨磨蹭蹭地来到学校，到了教室就专心地读起了课文。我不敢看陈老师，生怕她提到我。可怕什么就来什么，老师就像知道我没有背过似的，第一个就提到了我，可是我没有背过，陈老师不但没有批评我，还很温柔地对我说：“要下点功夫！下次一定要背过。记得找我检查哟！”在陈老师的督促下，我在学习上一点也不敢懈怠了。
告诉大家一个小秘密吧。陈老师以前教过我哥哥，哥哥说，陈老师教学水平高，尤其是教作文，很有一套，很多同学在她的教导下，都成了小作家。我哥哥也是其中之一，写的作文越来越好，毕业前还出了一本作文集——《寂静流年遍花开》，他很有成就感，也特别感谢陈老师。
我也很希望自己能像哥哥那样，在陈老师的教导下，语文学习越来越好，毕业时也能出一本作文集。加油哟！我暗下决心。
这是我“漫画”出来的温柔的陈老师，我爱陈老师。
陈老师作文7
时光尽可流逝，但有些人有些事却会永远留在最美的记忆里，让我们时常温暖的想起我记忆中的最美时光。就是与陈老师相处的那一段时间。
陈老师是我们心中的天使，他虽个头不高，但他那渊博的知识负责的态度却让我们铭记于心。
我们题做错了，老师他从来不会批评我们，而是耐心的讲解；虽然老师只带了一门课，但他摇身一变可以变成别的科目的老师教我们解题的技巧；当我们做人不够踏实时，老师便会语重心长的教我们做人做事的道理；当我们犯错了，老师不会批评我们，而是告诉我们错哪了，今后应该怎样去做……总之老师的付出无与伦比，像满天星斗般不可计数，又似暖阳一般照亮我们的心房。
陈老师是40几岁的中年人了，他的脸虽不及饱经风霜，但我能看见老师为教育事业呕心沥血。陈老师虽朴素，但它的.品质，他的态度，他对事物的认识，她的智慧远远超之与人。
陈老师给我们讲课时最帅了。当一个词语或一些方面不够理解的话，陈老师会列举常见通俗的例子加以讲解，每次听后我们便会恍然大悟。当上作文课时，老师会找一篇作文，朗诵过程中它会用上各种各样的词句口述修改这篇作文，原来读起来干干巴巴的文章，瞬间朗朗上口。老师也能出口成章，根据一个题目便能扬扬洒洒地说出一篇文章。
陈老师的字也写的很好，他不仅自己写的字好，而且还教导我们把字也要写的横平竖直。经过这一学期的学习，我们不仅字写好了，而且也写快了。为三倒四的字也写成了工整清秀的字啦！
我想我能在学习的道路上能与陈老师一起走过这段时光，我是幸运的，虽说我们不可能终生记住老师，但世上也只有老师和父母，希望我们学业有成。陈老师，我们能在茫茫的人海中遇见你很是高兴，我会珍惜与你在一起的时光的。
陈老师作文8
有点儿胖，有点儿幽默，又有点儿忙，这就是我的初一语文老师——陈老师。
陈老师身高中等，与班上最高的王张咏比起来差了点，眼睛略小，不戴眼镜，在初中语文老师中算少见的。他乌黑的头发中却露出几丝白发，但人很精神，讲起课来声音响亮。
陈老师性格很特别，他很直爽，讲课不像别的老师要走弯路，左跑右拐，半天才到正点，陈老师讲课一次到头。有时，陈老师让我们记录“陈氏秘籍”，报得飞快，几下报完，见许多人跟不上，就又报一遍，就没有第三遍。搞得许多同学都前后转头，抄到多少是多少，抄不完拉倒……
陈老师平时很少发火，除非是太恼火。陈老师也经常在课上搞笑。有次讲口语交际，是劝别人，他先讲了基础，又停了停，说：“在劝时还要懂礼貌，委婉些，不然别人哪高兴听你？如一个老爷爷在路上扔了个烟头，你可不能说：‘老头子，瞎扔什么烟？捡起来扔垃圾桶里去！’”这句靖江话一下子引发了许多同学的.笑声，他又乘热打铁，教我们如何劝人。
陈老师最喜欢什么？书？钱（大概所有人都喜欢）？陈老师最喜欢植物。
别的教室里顶多两盆花多个绿色，而陈老师却弄了好多植物，凤尾竹，兰花……，后来兰花下岗了，被班上一个皮的同学撞到了，没了花盆，陈老师那次发火了。几天后，正在上副课时，陈老师忽然搬了一盆菊花进了教室，接着，又搬了些植物，该来的都来了，环顾一下，窗子外面一盆芦荟，书柜上一瓶凤尾竹……教室里快成个“小百草园”了。
吃零食长久以来就是学校领导所厌烦的，用广播演讲来禁止同学吃零食，但作用微乎其微，而广播让不准吃零食是家常便饭了，从一年级听到初一，吃零食现象还是很多。对付吃零食，陈老师有招儿……
“除了买矿泉水，谁买了就是给我吃的,一次给我，二次给全班每个同学都买！”这是陈老师亲口说的。
一天中午吃饭，xjy拿着两罐汽水兴冲冲往教室赶，被陈老师抓了个正着，陈老师乐呵呵得说：“xjy，买给我吃哪？”说玩从xjy手里拿过汽水，缓缓走向办公室……剩下了一个呆若木鸡的xjy站那儿。
这就是陈老师，一个幽默和气的大朋友。
陈老师作文9
进中学以来，我眼前的老师骤然增多了，语文、数学、英语、历史、地理……当然还有我觉得“无足轻重”的生活老师——陈老师。
从开学的第一天我就见到了陈老师，也没在意，因为我认为自己已经长大了，不再需要生活老师照顾了，生活老师只不过是父母来电话时帮喊一声的角色罢了！所以我一直对她的印象很模糊：一双小眼睛，浓浓的眉毛，鼻子下一张不大的嘴巴，她的脸总是红扑扑，显得十分健康。一天总笑着，春风满面的。可是有一天我改变了这个看法：
那是一个星期三，我感到十分疲劳，于是就早早上床睡觉了，可躺在床上还是不舒服。我想，可能是因为学习太累的缘故吧！这样不知不觉我睡着了，可突然我从梦中惊醒，感觉浑身上下酸痛，头晕脑胀。我摸出手表一看，已经12点多，感觉自己浑身像着了火，滚烫！我立刻意识到自己发烧了，心想，该不是甲流吧？，于是我蹑手蹑脚摸下了床，晃晃悠悠的往值班室走去。
我敲了两下门，没反应，又敲了两下，听见里面有动静，终于陈老师披着衣服开了门，睡眼朦胧地问我：“你怎么了？”“我发烧了！”我有气无力地答道，她仿佛用冷水洗了一把脸，脸上睡意一扫而光，她赶忙摸了摸我的`额头，自言自语道“好像有点烧。”于是拿了一个温度计给我测体温，同时她赶紧穿好衣服，拿着体温计对光一看，“三38。9！”她脸上充满了焦急和惊讶。她赶忙把我带到校医室去看病。
陈老师陪我又是开药又是打针，毫无倦意，还不停在旁安慰我，终于，我看完了病，她又陪我回公寓，一路上还不时地问我感觉好点了么？还有那里不舒服？就这样，陈老师为了我大半夜起来，忙前跑后，折腾到后半夜还没休息，可她看起来好像已没有了睡意。由于陈老师及时带我去看病，我的烧很快就退了，逐渐恢复了健康。
陈老师就是这样一个即朴实无华，又认真负责的生活老师。现在她慈祥的面容经常浮现在我眼前。
陈老师作文10
他叫陈大元，是东北人，应朋友的邀请来的深圳，先是给我大姨治病，后来遇到了我，做了我的一个大朋友。
他是一个壮汉，结实的肌肉如同蛇一般缠绕在手臂上，一头卷发，东北人扁平的脸，笑起来眼角的皱纹若隐若现，声音爽朗大方，用他的话来说是浑圆有力。这样一个彪形大汉，怎么也看不出他是一个干细活的。
他是中医，会针灸，我吃药永远好不了的鼻炎，被他往我脸上扎几针，立马好了。我问他为什么针扎进肉里不疼时，他说：“速度快呗”。
我和古韬驿跟他学合气道。他也就成了我们的师傅，但我们还是喜欢叫他陈老师。我们常常因玩耍而受伤，他不像普通的大人一样训斥我们，而是边帮我们修理身体边讲诉他顽皮的童年，说他可是那种砸玻璃有折老师教鞭的小孩，引得我们大笑
陈老师不反对我们瞎闹，但严格要求我们的为人，要求我们要正直，诚信，不多拿别人一针一线。他可不是什么好惹的`角色，他说我们干什么坏事了，就把我们的手臂卸下来，在安回去，还跟我们讲了原理与肩关节的结构。
我们怕得不行……
近日，古的妈妈给陈老师钱了，说是学费，但古韬驿上次因扫地五天没来，所以古妈给多了，陈老师意识到这点时古妈已经走远了，于是他用这些多的钱再自己垫一点给我们买了一大包零食和饮料。那天下午，我比古韬驿先到了一点，看到表妹再吃零食，就问那是哪来的，陈老师跟我说清了来龙去脉，便说：“我以身作则教你们了，不拿别人多的一针一线，钱是自己劳动挣来，坐在办公室里写文件是劳动，那些打世界比赛的也是劳动，不要贪小便宜！”
这几十块的零食，我们不吃也罢，但这是陈老师严谨诚信的做人原则，却让我们终身难忘。
“注重小节，方能成大事！”陈老师告诫我们说。此时，夕阳的余晖照在陈老师身上，他的身影甚是高大。
陈老师作文11
“爱因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又我们此刻相逢……”“哗哗哗……”时间过得真快，一转眼，我们就要毕业了。我们正在过着我们最后一个六一儿童节。对于我们六年级毕业生是非常煎熬，难以割舍的。一方面是要离开母校，另一方面就是要离开我们最敬爱的老师了。
我们六甲班的班主任是一个年轻又漂亮的来自凤凰县的姓陈的老师，她是刚被调下来的'。一开学的时候，她很严肃地说：“同学们好，我呢，以后我就是你们的班主任了，我姓陈，你们以后叫我陈老师。”我们下课以后，个个忧心忡忡地说：“哎～一新来的老师好严肃，不知道我们以后会有好日子过吗？”到后来才知道我们担心是错的，她并没有很严格，而且像照顾弟弟妹妹一样的照顾我们。而没好日子过的却是陈老师，我们上课吃糖，顶撞老师，她不但没有骂我们，还很耐心的教导我们。而我们并不领情，在背后说她的坏话。唉～现在想起来，感到特别内疚。一个学期过去了，在寒假的时候，我也曾反思过。在第二个学期开始时，我几乎倾尽所有的爱，去珍惜和陈老师在一起是时间，而时光爷爷却毫不留情，一眨眼就到分别的时候了，还记得老师请我们出去吃夜宵，我们就像姐妹一样，坐在一起聊天。在谈话过程中，我们得知了一个很感人的小故事：原来陈老师在还没有被调下来教我们的时候，是在一所很贫穷的一所在山区的学校，在哪里教了七八年，在陈老师要被调下来的这个消息被陈老师的学生知道了，她们知道老师喜欢吃糖，因为在山区所以买不到糖更没钱买糖，把粉笔灰包在纸里，包在糖果的形状，送给老师。这虽然比不上什么贵重的物品，但这满满心意却值得让老师永远珍藏。
亲爱的老师，虽然你现在不在河溪教书了，但我们会永远记住您，也希望您能记住我。或许您现在已经有了新的学生了，但请记住有一群黑黑的，长得不算太高，“名字”叫做“六甲”的一群学生，一直挂念您的一群学生。一群为了知道您生日死懒在您那儿的学生，一群为了帮您过生日，把攒的所有钱都拿出来买蛋糕的学生。请你一定要记住我们一群傻傻的学生。
陈老师作文12
“热爱的生活的人不是没有糟心的琐事，只是他们往往能把负能量巧妙的转化掉，自己给自己提供快乐的能源。他们选择与世界讲和，选择过滤掉丑恶和无秩序的混乱，只留下善意有趣和美好。”
陈老师是我小六时的英语老师。我只喜欢一类人，他们生活热情洋溢，渴望人生，热爱生活，阳光却又敢爱敢恨。而我喜欢的那类人的性格恰巧她都占了。
陈老师曾经说过她的爸妈是不管她的，而且她的童年过得有滋有味，我们现在做的事情她都曾做过。我至今还记得她说话时的语气和笑容，那种笑容不是浅浅的职业笑，而是发自内心的，说不羡慕那种生活是假的。奶奶对我的管教很严，小时候出去的时候会把大门给锁住，吓唬我说外面有人贩子，叫我不让出去。也不允许我看电视，说是会近视，但在她出去后我却会立马打开电视机。现在想起来好像也没有那么糟糕了，反倒还挺美好的。
陈老师是那种很棒的女人，说话带刺却又耀眼得让人不敢靠近。前几天班上有两个同学给她带了几十个圣女果，我们几个女生是第一个发现的人，馋着她的圣女果不肯走。她肉疼地说：“那就分你们一人一个吧。就一个喔，不能多拿，谁多拿谁是小狗。”好多人看见她手里红彤彤的果子都围过去想吃，她却抱着果子走开，小气的说不给。后来她帮圣女果们拍了张照片还修了很多东西上去准备发朋友圈时又忽然退出，说是要我们一个背影，记录生活的`美好瞬间。然后一排女生呆呆地举起了手，草地里的那群男生看我们的眼神像是看傻子一样，但是我的确兴奋的像个小傻子。
伯公对待我和对待所有人一样温柔所以我疏远他了，而陈老师对待我和对待所有人一样但我还是喜欢上她了。“我想优秀到让他来认识我。”忽然有点好奇陈老师的丈夫是一个怎么样的男人了。是什么样的男人能让陈老师为了他生了一群自己曾经一点儿不喜欢的小孩子，是什么样的男人能让陈老师那火辣辣的心征服。
“我们那时候的社会可没有你们现在这么复杂。但是我还是热爱这个可爱的世界，并且深深地爱着我的丈夫和亲人。零碎的岛屿会找到海，而他是我的海。"
陈老师作文13
我们班来了一位名副其实的魔鬼老师。她有一头卷卷的长发，一双会说话的眼睛，一张严肃的面孔。他就是我班的英语老师——陈老师。同学们见了她活像老鼠见了猫一样战战兢兢，东躲西藏。为什么叫他魔鬼老师？以下几点就充分说明：
一 威力
上课铃还没响，陈老师就踏着稳稳的脚步来到了班门口，还在室外活动的同学，慌里慌张的一挥手，说句老师好，就嗖的一下窜回教室，并且大声宣布：英语老师来啦！同学们立刻放下手中的活儿，拿出英语书，安静坐好等老师。
二 眼神
随着上课铃响起，陈老师踩着铃声进了教室。站上讲台，不紧不慢地用威严的眼神向台下一扫射，我们顿时觉得浑身发凉，不自觉地端了端身体。突然，陈老师冷冷地说：把书翻到58页。那毫不富有感情的声音，再一次让我们打了个寒颤。老师再次直直地瞪了我们一眼。英语课真是北风呼啸啊！陈老师上课叫同学回答问题不用嘴，而是用眼神。一上课，你的眼睛就一定要一直看着老师，不然，被老师的神眼直视过了一秒钟还不站起来回答问题,那你就准备接招吧。
三 速度
陈老师干事那才叫麻利。嗖嗖嗖就像一股风，一下子刮在那儿，一下又吹到这儿。陈老师总是沙的一下拿起黑板擦，瞪我们一眼。沙沙沙擦干净黑板，再瞪我们一眼。你几乎没有开小差的机会。紧接着，快速拿起教材书。哗哗哗翻到指定的'页数。老师读课文的速度更快，可以不喘一口气地读完一整篇课文，比和尚念经还快几倍！
虽然陈老师很严，但我们都懂得，她是为我们好。因为有陈老师的对工作严格负责和高超的专业水平，所以才有我班的英语成绩突飞猛进。此次期中考试，我班终于摆脱了有史以来英语成绩坐红椅的悲惨历史——仅仅两个月的时间。
陈老师也有天使般可爱的一面。
上课她总愿意开句玩笑，比如说：一次写英语句子，写最喜欢的食物是什么，她为我们举例：因为食物food和脚foot形近，于是一名同学写成你最喜欢的‘脚’是什么？逗得我们哈哈大笑，同时也明白了不能犯同样的错误。
平时，如果一名同学没好好写作业，陈老师会利用自己的午休时间，将他留下来耐心地帮他补完为止。
陈老师就是这样一个魔鬼+天使的老师，我们爱我们的陈老师。
陈老师作文14
无意中，我又想起了您那张和蔼可亲的笑脸……
每天，我亲眼所见您踏着晨曦来到学校；放学了，您还在办公室里忙，一直到学校里的人寥寥无几时，您才披着晚霞归去。
您对我们很有耐心。一个问题，您总是对那些还不会的人反复讲解，可是，在您脸上捕捉到的，并不是恼火，而是那甜甜的微笑……
您奖罚分明，好的便奖，不好的'，您就和他们讲道理，大家都对您充满了敬意。
您的课堂总是充满欢乐与精彩，仿佛有一股魔力将我们的心思都吸到您讲的课里，所以在期末，我们总能考到好成绩。
您总是说，书是知识的海洋，所以经常将一些好书推荐给我们看。
您对我们很关爱，很贴心。天气冷的时候，您会发短信给我们让我们穿得暖一些；天气热了，您又会嘱咐我们带一条毛巾擦汗……
记得有一次，我肚子不舒服，而且呕吐不止，您二话没说，便打电话给我妈妈，让我休息一天。可是，妈妈因为要照顾幼儿园里的小朋友，所以脱不了身，让我自己回家。您不放心我一个人回家，所以背着我的书包，把我送到了家门口。
还有一次，我们去上课学科，因为走得慢，所以一会儿上课铃声便响起了，大家都像小老鼠一样窜进科学教室，当然，我也不列外。可是，眼看我马上就要窜进教室时，一个人把我往旁边一推，我的头就撞在了门旁边的墙上，我的头上顿时鼓起了一个大大的包，泪水也不争气地掉了出来。随后，大家就把我送到了您的办公室里。您就像我的妈妈，一边安慰我，一边逗我笑，您的脸上虽然一直挂着那迷人的笑容，可怎么也掩盖不住您的疲倦。之后，您给我倒了一杯水，才去工作。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。陈老师，您就像诗歌中所说的那样无私，那样伟大，您那和蔼的笑容将会永远印在我的心中的，谢谢您，陈老师！
陈老师作文15
一提到我们的数学老师陈老师，大家一定会联想到严厉、严肃这些词。因为陈老师的威严人人皆知。
命令般的上课铃声响起，同学们纷纷回到了座位。几个人还在小声议论着：
“什么课呀？”
“数学！”
教室里立刻雅雀无声，同学们齐刷刷地拿出数学书，随后大声地读着数学概念。窗外，闪过一个熟悉的背影。陈老师迈着轻快又急促的步子走了进来，读书声更响亮了。陈老师环视教室，一双眼睛紧紧地盯着我们，那眼神无不透露着她特有的威严。
像往常一样，陈老师先把书轻轻地放在讲台上，然后用她那清脆响亮的声音给我们上课。那声音脆得仿佛连窗外的鸟儿都不敢多待一会儿。同学们的神经绷得紧紧的，神情严肃地看着老师，生怕出一点差错。
新课讲完后，陈老师让我们做《阳光课堂》。我叹了一口气，因为我和另外4个同学的《阳光课堂》还没到，所以每当老师让我们做作业，我都会很无奈，心里却着急的很。我只好翻开数学书，看着知识点。
陈老师用她犀利的目光环顾了四周，目光投到了我身上。
“彭欣羽，你们的《阳光课堂》还没到？”陈老师看着我问道。“嗯┄┄没，没有。”我哆嗦地站起来，有些结巴地说道。
“唉，怎么回事？现在还不到！”陈老师像我们一样抱怨道。她拿出她的书，说：“彭欣羽，你先把我的.书拿去做吧！这是本旧书，可能有些地方和新教材不一样。”那声音平静、温和。看着陈老师手中旧旧的那本书，看着陈老师慈祥的脸，我心中充满了感激。我快步走上讲台，双手接过这本书，心中感慨万千：谁说陈老师不温和呢？我感激地看着陈老师，说了声：“谢谢！”书虽然是旧旧的，但它包含的师生情却是满满的，洋溢着的爱也是满满的。
今天，我发现了一个不一样的陈老师——一个让我们既怕又爱的陈老师！
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