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写同桌的作文

时间：2026-03-22 14:44:13 同桌

[热]写同桌的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的写同桌的作文9篇，希望对大家有所帮助。

[热]写同桌的作文

写同桌的作文篇1

　　每个人在学校里都有自己喜欢的人，其中我最喜欢我的同桌——武飞鱼。

　　她个头高高的，脸圆圆的，眼睛大大的，鼻子上戴了一副小小的眼镜，一张樱桃小嘴特别的'红，她的学习是她的闪光点。她谨慎，因为做每一道题都精益求精。她认真，她听好每一节课，认真做笔记。她刻苦，因为她想更上一层楼。就是因为她努力、付出、刻苦，所以她是学霸。

　　她在我眼中是一位乐于助人的人，知道为什么吗，请听我慢慢说起。在一次课堂作业中，我的笔突然没水儿了，我仔细地找文具盒都没找到笔芯，心想“完了，这次真的完了，怎么办，现在怎么办，写不完作业一会儿怎么放学啊。”就在这时，她轻轻地碰了碰我，把一根笔芯放在我的本子上，能让我完成课堂作业。第二天，我把一支新的笔芯还给她，但她却说：“没事，笔芯送你了，等我以后需要了你在给我吧”。

　　她的体育也是非常的好，每一次体育跑步测试，她总是前三名，有一次跑步测试第二名跑的是一分四十秒，而她的成绩是一分二十六秒，当时大家都震惊了，但她觉得很正常，因为她每天坚持跑步。

　　我的同桌就是这样一个乐于助人，阳光的女孩子，我非常喜欢她。

写同桌的作文篇2

　　我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。

　　他这个人，最不爱回答问题。一到了上课的时候，他就好像一个泄了气的皮球。看，四周的同学生龙活虎，跟着老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。唉，真拿他没办法。

　　他虽然不爱回答问题，但他却乐于助人。记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。我那起伏的`心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

　　“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽！”

　　好一个“书库”哦！他为了求知，买下了许多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。

　　在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了，他真的是我的楷模！

　　我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢？

写同桌的作文篇3

　　新学期开学不久，老师重新排座位，我和王小红成了同桌。王小红是从外地转来的，黑黑的脸蛋，眼睛小而亮，穿着很普通，个子在班里最矮。她不爱说话，上课很少回答问题，我有点小看她。可是最近有一件小事改变了我对她的印象。

　　一次，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一题，我轻轻松松地就做出来了，再看看王小红，只见她双眉紧锁，嘴里咬着笔杆，正凝神地思考着。这时，她发现我已经做出第一题了，就请我给她讲解一下思路。我看着她说：“这么简单的题你都不会做，真笨！我没有时间给你讲，还要做下一道题呢，你还是自己想想吧！”王小红低下头，继续苦苦的思考着。

　　第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，也没想出个头绪来。我便向王小红那边看了一眼，哟！只见她已经把两道题全做出来了，正认真地检查呢。我非常后悔，后悔刚才没有帮助她，现在自己不会做了，想让她帮助自己，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。

　　王小红看了看我，好像明白了我的心思，便主动帮我解题。她讲得那么认真，那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳。

　　这件事使我改变了对王小红的看法，觉得她是一个性格深沉、爱动脑筋、热情助人的'好同学。

写同桌的作文篇4

　　我的同桌杨淑婷十分可爱，她的脾气很好，就算和我闹别扭了，也会和我说一句话，然后一拍头，大喊一声：“我不是不理你了吗?”让人捧腹大笑。

　　淑婷长得不好看，她的眼睛很大，一眨一眨地像会说话似的。可皮肤粗糙，脸上还布满了大小不一的痘痘，还很矮，但是她很乐观，脸上总是挂着笑容。

　　有一次，教语文的'郭老师(被我们叫成“黑锅”)骂了她一句，她脸拉了下来，下课后，她又笑嘻嘻地唱道：“没有树高，没有花香，我是人见人爱的淑婷!就算风吹，就算日照，我还是超级无敌小小强……”我们大家都笑得前仰后合。

　　我的同桌还……不好啦，她来了!只好下次再向你们告密啦!拜拜。

写同桌的作文篇5

　　我的同桌是班上“大名鼎鼎”的差生——郭茜茜。他的学习成绩在班里从来都是“数一数二”的“高手”。他是个成绩拖后腿、作业写也写不完，并且抱着气死人不偿命的态度磨蹭的学生。他令老师们谈“郭”色变，同时让我气得头都快大了。因此，和他做同桌，成了我最痛苦的一件事。只不过，突然有一天，他变了，变得不同以往，格外勤快起来！

　　早上，他麻利地改好做错的数学题；中午，他迅速完成午写作业，而且认认真真，毫无差错……一切的一切，都让我感到欣慰；一切的一切，都让我刮目相看；一切的'一切，都让我自豪。尤其是下午清点作业的风暴，他的表现更令我为之骄傲，为之感动。

　　“同学们，清点作业。我说内容，完成的同学请举手。”我一听老师这话，紧张极了，生怕那个懒虫——郭茜茜什么也完不成，那该多丢脸呀，更何况他还是我自己挑选的组员，要是他完不成，我不就……我心里更忐忑了。“午写《写字》书。”我一听，松了一口气，知道他写完了，但与此同时又紧张起来，生怕下一项他没有完成。我的心提到了嗓子眼，直到清点完毕，发现没有“郭茜茜”这个大名后，才长长地吁了一口气，真为他捏了把冷汗！

　　看着他，再看看那记名的黑板，我心中有一种难以言喻的感动，那份感动来自我的内心深处，来自他为小组的荣誉而付出的一举一动，还来自他心中正在闪烁的一颗荣誉心。

　　同桌，你巨大的变化令我欣慰，更令我感动！让整个小组乃至老师为你骄傲！

写同桌的作文篇6

　　做梦也没有想到，她竟然会成为我的同桌！

　　她，张玥媛，我们六3班的班长。一个头顶着美丽花环的公主型女孩——多才多艺，吹拉弹唱，样样拿手；爱好广泛，与书为友；堪称班级一流；管理能力突出，我们班屡次获得文明班级称号。

　　或许是上天特别地厚待我，她竟然成了我的同桌，我真是欣喜若狂。然而一下课，就有一个好哥们儿——她曾经的同桌走过来，友善地拍着我的肩膀说：“小心，离她远点儿。”我惊呆了，感到丈二和尚摸不着头脑。她难道还不够优秀吗？可没过两天，我就领会到她的“庐山真面目”。

　　语文课上，老师提出下一个问题，让同桌之间讨论一下。但我对这个问题一点儿也不感兴趣，她发现我心不在焉，立刻怒睁圆眼，看得我心里直发毛，只好配合她一下。可一会儿我又走神了，她狠狠地掐了一下我的胳膊，疼得我直想叫又没敢叫，于是，只好乖乖地投降。不过听她发表见解，还真是一种享受，有理有据，声音动听。当老师宣布讨论完毕时，我转身又偷偷瞄了她一眼，她已经坐得端端正正了，真是个美丽的“野蛮”同桌。

　　随着接触的增多，我发现，她野蛮的外表下还有一颗善良的心。前天，有一个男孩转过身来想抄她的数学作业，一下子就被她揪住了。她脸拉得很长，十分严肃地说：“偷看别人的作业，也是小偷的行为。”这个同学被她说得无地自容，羞愧不已。我心想：她也太残酷了吧！就这么丁点儿的事，有必要把“小偷”的帽、子扣上去吗？正当那个男同学尴尬地转身想走时，她又叫住了他：“真的想知道怎么做的吗？我可以教你。”男孩没想到她会这么说，感到有些难为情，她却大方地讲解起来。秋日那灿烂的阳光洒在他们的.身上，我聚精会神地看着她，白皙的脸蛋上架着一副红色边框的眼镜，镜片后面的大眼睛此刻熠熠发光——帮助别人时的她，那样忘我，真的很美！

　　这就是我的同桌，一个爱憎分明、心地善良的“野蛮”而可爱的女孩。我觉得和她同桌，是件幸运的事。

写同桌的作文篇7

　　你们知道我的同桌是谁吗？还是让我来介绍一下吧。

　　我的同桌瘦瘦的，个子不高。白净似鹅蛋的脸上有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗闪光的黑宝石。乌黑的长发总是喜欢盘在头顶上。她每天都快活得像个神仙，可爱极了。

　　我的同桌特别喜欢讲笑话。一下课她就给我讲，每次讲完我们两个都会笑得前仰后合。我的同桌还会弹古筝，而且弹得特别好，这个暑假她就要考六级了。我的同桌还乐于助人。在我没带学具的`时候，她总是主动借给我。

　　这就是我的同桌——徐博伊，她也是我的好朋友。

写同桌的作文篇8

　　每当朋友在我面前抱怨她如何如何胖时，我总会笑嘻嘻的回答：“胖可爱啊!”我说的是真心话，胖人确实可爱!

　　初一上册，老师分配座位。那时桌子是三张合并在一起的，这样做是为了节省教室面积。旁边有一个胖胖的男孩，班里人几乎都认识他，他笑起来感觉很憨厚，身材好大，但看起来笨重，背着一个大书包，脸上似乎有些污垢，笨重的身子却如猴子般在教室里乱窜，面对谁都是一脸笑意。我默默地祈祷，希望老师不要让我和这个大胖子做同桌!虽然不讨厌他，但他这么顽皮，定会影响我学习的，他可不能把我连累了。但是，越是害怕的东西，它就越朝你走来——果然，我们最终还是成了同桌。师命难违，我无话可说!

　　和他相处几天，我渐从不讨厌再到憎恨。总在我安静看书时动摇我的桌子，刚开始没在意，久了便很反感，我们几乎不说话，确切的说是我不想和他说话，要真对话，我也是狠狠地警告他不要打扰我。他一副讨好的模样，憨厚笑笑，请求我别生气，他会改。这时我竟不忍再骂下去，不过，他的言语是轻快但行动却是怠慢的`，好几次上课，他都会和前后桌的同学吵闹，弄得我忍不住踹他一脚，他也没在意。我很想找老师请求调换座位，但这样做感觉有些过份，便等月考过后再做打算。如果他被分出去，那么固然好，我不费吹灰之力。反正当时我萌生出这样的念头。

　　小学英语基础不好，上了初一，虽然英语中上等，不过我清楚的知道，如果现在不好好打基础，上了初二，成绩定会一落千丈。但是面对那一个个英语单词，我显然读得有些力不从心。每天早晨，我总皱着眉读那些繁琐的英语单词，旁边的他见多了，有时侧身到我旁边，没头没脑的问：“怎么天天读单词”?这句话在我看来就是嘲讽的意思，我没有理他。不一会儿，他朗朗地读起了英语，而且流利顺口，发音标准，我感到不可思议，但也装作没听见。他突然微笑地转头，嘟着他那厚厚的嘴唇道：“李美转，别”那么冷漠嘛，其实你可以请教我这位大师的，大师我当年可是英语届一流的人物，有这么以为大师在身，你还怕你英语学不好?”没等我插话，他兀自一个单词一个单词认真地给我读起来。望向他肥胖的侧脸，我竟觉得他如此可爱。

　　此后，他也不再在课堂上吵闹了为了奖赏他的大好表现，我答应为他到超市买一大包零食，作为犒劳，也作为感谢他写几个星期以来不厌其烦的教我读单词。那天，看着满脸吃相的他，自己竟感觉他也配得上“”秀色可餐”。

　　之前盼望的事，现如今快如涌潮的来了。我一直心有余悸，很替他担心，担心他会被分出去。考试的前一天，他出奇的安静，趴在桌子上一动不动，眼神呆滞，说真的我从没见过他这般。“小康，要是你被分出去了怎么办?”我忍不住开口，对于他的情形，纵使成绩再好，老师也会毫不犹豫的分出去，原因是扰乱班级纪律。见他一动不动没说话，我摇摇他的肩膀，发现他趴在桌子上睡着了。结果如期公布如我想象，他最终还是被分出去了。他考得不差，我感觉到不公;竟没想到经过这几个星期我的感情会转折360。他一惯的憨厚笑容，好像被分走的不是他。临走时，我苦着一张脸望着他，“小康，要是你走了那我英语怎么办?”他没想到我会这么问，一愣的看着我，最后郑重说到：“以后有什么不懂的地方可以随时来找我，我随叫随到!”说完他头也不回的走了，这句话比任何时候都要温暖人心!

　　初一下册，虽然没去找过他，英语也进步了许多，但在路上遇见，我们都会互相打招呼，开心说笑。这种纯真的友谊并没有持续多久，初二他就转学了，直至现在，我都没有见过他一面，更没有联系过，他好像从我们的世界里突然消失，来去匆匆，“轻轻地我走了，正如我轻轻地离开”!

　　他是个叛逆者，但那叛逆中更多的恐怕还是一种刻意为之的东西。这就是我对他的评价!拜拜，我的前任同桌。