精选以幸福为题的作文九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的以幸福为题的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以幸福为题的作文 篇1
五年级的时候我特别喜欢玩游戏。暑假期间，我住在姨婆婆家开心极了，心想，这里没人管我，这下可以玩个痛快了。
从刚来的第一天起，我就开始过上了浑浑噩噩的生活。一大清早，我从被窝里爬出，吃了一块面包后，便回房打游戏了。到了中午也草草应付几口便回房了。就这样，我度过了十多天。
终于有一天，姨婆婆发火了。在午饭后我准备玩的时候，姨婆婆跑过来一把将平板收走了，怒气冲冲地对我说：“不许再玩了，平板没收！”当时我特别生气，心中像有一颗火球要爆炸，飞快冲进房间，把自己反锁在里面，气的晚饭也没吃。
到了夜里十点多，我躺在床上特别饿，忽然闻到外面飘过来的一股香味。偷偷走出去一看，姨婆婆正端着一碗热腾腾的面走过来，看到我后，微笑着对我招招手：“饿不饿？快来吃吧！”我慢慢吞吞走过去，狼吞虎咽地开始吃面了。姨婆婆轻轻的抚摸着我的'头：“慢点吃，别噎着了。这些面够吗？不够再下。”平时姨婆婆7、8点就入睡了。这次她为了不让我挨饿，特意起来给我煮面。我又感动又难为情，放下碗，低着头，不好意思地说：“我吃饱了。”姨婆婆站起身来，端着碗，边擦桌子边说：“没事。你爱吃就行了。”
在我沉迷游戏时，阻止我继续下去；在我饥饿时，给我递上一碗面。这也是一种幸福。姨婆婆对我的爱，我不可以辜负。从此以后，我再也不沉迷于游戏了。
以幸福为题的作文 篇2
幸福，是当我认清自己所拥有、是当我更接近自己的梦，是能让我感到温暖萦绕在身边的力量。
幸福，正式那伫立在灯火阑珊处的身影，当我们在众里寻觅，当我们怨它总消逝悄而无声，当我们已瘫软在汲汲营营的野心之前，这时，蓦然回首，心底荡出一声无力的哀叹，原来它始终在那儿，只因我背向着它而从未发觉！眼观外面的世界，有时我们向往、我们欣羡、甚至我们妒嫉，心里想着：“我的总是不够好。”于是，我们学会赞赏陌头探出围篱的牵牛白的清新、紫的艳丽；我们开始渴望一具晶莹剔透的水亮吊灯；我们用金钱衡量一切事物，我们活在幸福的反侧。这时，若是我们转身，我们会看见阶前的朝露正闪着光芒；我们会发现夜间的烛火也能散发光与热；我们会明白，正因我们不再向外追寻，我们才能拥有金钱换不到的东西──幸福的感受。
我梦想出版一本关于旅行的书。我知道，前方的`路将崎岖颠簸，但当我向前行的越远，我就距离梦想更近一步，便感到雀跃、感到幸福。我希望世界能透过镜头呈现，于是我练习摄影。我感到幸福，因为底片上的一处景色、一副笑颜、或是一个涵意深远的故事，藉由一张张照片将被众人阅览；我感到幸福，因为大自然的寓意、一座座城市的古老灵魂，经活跃于我的笔锋下。即使我仍旋绕在此，即使我尚未启程，但每当脑海略过我对梦想的憧憬，我便感到幸福，因为我将走向它，并且征服。
总有一股力量，伴随着我们前进，当我们知足，他涌现；当我们失意，他挺住挫折的重量。幸福，它就在我们身边。
以幸福为题的作文 篇3
幸福是什么呢？那是一种甜甜的、快乐的滋味。有这样一个故事：一个小女孩救了一个蝴蝶仙子。仙子为了感谢小女孩，决定答应她一个愿望。小女孩说：“我想一生都幸福。”仙子抿嘴笑了笑，在小女孩耳边说了一句话，结果小女孩真的一生都很幸福，很幸福。故事就是这样。可仙子究竟说了什么话呢？相信每个人的答案都不相同。而我认为仙子说的话是：“去读书吧！”
一直认为读书是一种幸福，一种精神上的幸福。周末的午后，拿一本书坐在桌前，明媚的阳光洒进窗子来，散发着油墨香味的书页在手中翻动，真的很幸福。
大考的前一天晚上，紧张的心情在我的脑海里若隐若现，不由得急躁、烦闷起来，怎么也安定不下来。又坐回桌前，从书架上抽下一本书，静静地开始读，随着作者清新的语句，生动的描绘，心情缓缓地平静下来，融入了书的世界，紧张的心情也消退了。第二天的考试，我考的出乎意料的好。
书，真是个美丽的世界。一个个字仿佛都是精灵，记载着人类的发展、情感。人有生老病死，只有书，它默默地看世界，几年，几十年，几百年，甚至几千年。它是人类智慧的结晶，每本书都有精华。而我，正在一步步汲取，提炼，看着这些知识，正为我所用，我随时都可以调兵遣将，让它们发挥作用，心里不免又一次感叹：读书真幸福啊！
经常被书所感动，从所读的书中每一处来体会作者的情感，有时，自己就好像是那位作者，那个讲述故事的.人。若是喜，不免会放声大笑；若是悲，也会心酸。在情感有所波动时，写下自己的感受，往往是那么精彩。也许，这便是幸福时忽现的灵感吧！如果有人问我，怎样才能幸福，我会告诉他：去读书吧！就像是在我心中掌管幸福的那一位蝴蝶仙子告诉我的一样。
真的，因为读书，所以我幸福。
以幸福为题的作文 篇4
我们所有人的灵魂深处，都希望自己能够得到幸福，能享受属于自己的幸福，所以从小到大，我们总在为寻找幸福的去处所努力着、所忙碌着。然而你可曾知道幸福到底是什么？何谓幸福？我们毕生追求的幸福到底在哪里呢？有些人每天都是含辛茹苦地工作，忙碌终生，却不知其味，却不懂其解。而我们鼓足了劲追求的，往往是那些看不见的美好事物，有人却误以为那就是幸福。而又有多少人知道，幸福看不到，听不到，用手更触摸不到，幸福是一种感觉，一种心与心相碰的感觉。
幸福是没有统一的标准答案的，正如世界上没有完全相同的两片叶子，自然也没有完全相同的两个人。应该因人而异，一些人日出而作，日落而息是一种幸福；一些人健康生活，家庭团圆是一种幸福；而你又可曾理解过他？贫困相儒以沫的一碗阳春面，患难中心心相印的一个眼神，挫折中亲人一个朴实而充满力量的鼓励，回家后爱人一个温馨的亲吻，这都是千金难买的幸福。一束鲜花，一个微笑，一次小小的成功，一个小小的收获，清晨时的一片朝晖，黄昏后的一抹晚霞，难道都没有给我们以幸福的感受吗？
幸福其实很简单，就把它想成幸福只是一种内在的心灵感觉，在某一刹那间，心中某一根弦忽然被牵动，内心存着甜美的满足感就行了，因为那也是幸福。每一年，每一天，我们都要给自己创造幸福，其实不必这样，睁开你那双会发现美得眼睛，你就知道幸福就在我们身边！突然，我似乎也明白了许许多多，只要在生活中学会宽容、理解、感恩，那幸福的距离就会触手可及！睁眼就会发现幸福所在！
试着用片片阳光斜射于身温暖去抚慰我们曾经失落的`心灵，在片片绿叶铺垫那枯萎的季节，也要试着让我们的心里永远是阳光明媚的春天。让自己的心里，成为“春天常驻使者”。
而在以后的路上，只有我们我们让爱越过千山万水，去拥抱幸福，让风雨相携，让平淡中蕴含着美丽，让幸福在我们心里滋生！
以幸福为题的作文 篇5
爸爸，妈妈，我三人构成一个家。
爸爸，妈妈，我三人撑起一个家。
爸爸，妈妈，我是幸福的一个家。
我的父母所从事的工作较特殊，爸爸常年在海上工作，虽然做一年歇一年，但家里的我仍感孤独。妈妈则正好相反，在家做“全职母亲”，一切繁琐的小事由她一人挑起。因此，我家形成了“内事不决问‘妈妈’，外事不决问‘爸爸’”的原则，相处很融洽。即使爸爸在家时，也没有干戈，因为爸爸的脾气很温和，在我的记忆中，父母之间从未发生过矛盾。
有一次，将近正午，妈妈气愤地打开了家门，又使劲关上了门。那“哐当”的一声巨响让我和爸爸不约而同地向客厅伸了伸脖子。这是，妈妈已经一言不发地坐在沙发上了。听了听肚子的抱怨后，我督促爸爸去做饭。平时没进入过厨房的爸爸竟义无反顾地抄起钢锅。不一会儿，只见爸爸满脸堆笑地端上一盘菜来。一看，我不由大叫了一声，说：“爸，您这盘黑乎乎的扁豆让人看了就饱，我不吃了！”妈妈听了，大声训斥道：“烧什么就吃什么，怎么这么麻烦！”说完，妈妈转过头来，但她一看那木炭似的扁豆，也扑哧一声笑了。她无奈地摇了摇头，笑着走进了厨房。刚刚倒了“木炭”的爸爸，随即跟着妈妈走进厨房，留给我诡秘地一笑。
中国著名学者费孝通曾经说过：孩子是父母理想自我实现的又一次机会。因为如此，妈妈对我管理地非常严格。让我拥有明确的.学习目标，良好的学习习惯，这一切，都让我至今受益。小学时，别人在楼下玩耍，我在书桌前读书，我不像其他孩子一样玩电脑，上网；这给我带来了更多的回报。而爸爸，是鼓励我保持身体健康，了解自然，去放松休息。这样一张一弛，让我的生活尽然有序。
作为家庭的一员，父母给予了我幸福，有物质上的，也有精神上的。当然，我也要回报他们，我要说：“爸爸，妈妈，请放心你们的儿子会有出息的，我们的家庭会更加幸福美好！
以幸福为题的作文 篇6
潇潇的雨打在幽幽的青石板上，那是青石的幸福；暖暖的阳光洒在发抖的小男孩身上，那是小男孩的幸福；银白的月光泻在中秋之夜，那是亲人的幸福；凉凉的清风走过酷日炎炎的夏天，那是大地的幸福；掬一束百合花放在坟前，那是逝者的幸福。
幸福的声音响彻华夏大地，幸福的足迹踏遍千山万水，幸福的歌声传颂了千秋万载，幸福的清香，萦绕四方。
幸福是花开花落时勤劳蜜蜂的光临；幸福是云卷云舒时温暖阳光的轻抚；幸福是潮起潮落时情侣的相拥；幸福是孩儿远行时“临行密密缝，游子身上衣”的牵挂；幸福是夕阳西下，母亲在村口等候时那飘飘银发；幸福是饥饿时熊妈妈历经千辛万苦带回来的食物；幸福是乌鸦含泪远去的双眸；幸福是梅花鹿舍身跳崖的壮举…
品尝幸福，让我们领悟到生活的五味；品尝幸福让我们欣赏生活的多姿多彩；品尝幸福，让我们的`泪水也化作蜂蜜融于心中。我们要学会品尝快乐幸福，更要学会品尝良药苦口后的灿烂幸福。
幸福亦是遭受风雨雷电无情的摧打后露出更娇艳的花儿；幸福亦是狂风咆哮后风平浪静的海面上拂来的习习海风；幸福亦是老鹰无情地将小鹰推下悬崖后展肢翱翔的英姿；幸福亦是北极熊狠心的丢下小熊后捕捉到的第一条鱼；幸福亦是女儿独自外出满载而归的欢欣；幸福亦是学生苦苦探索终于找到答案的笑容； 幸福亦是咽下苦药后恢复健康的咯咯笑声……
幸福如一杯咖啡，愈品愈浓；
幸福如一杯苦茶，愈品愈香。
有人喜欢喝咖啡，却品不出芳醇温和中的幸福；有人喜欢品茶，却找不到幽远清香背后幸福的踪迹。幸福无形，无影，让人看不到，摸不到，就像一阵风掠过湖面，就像姑苏城外的钟声悠悠。其实，幸福就像空气一样，弥漫在我们的四周，只要用宁静的心去捕捉，用感恩的心去探寻，用仁慈的心去感悟。你看，幸福就在爸爸妈妈不停的叮嘱中；幸福就在爷爷奶奶拿着糖逗你开心的酒窝里；幸福就在情人间那默契的眼神里；幸福就在你随手捡起垃圾的瞬间；幸福就在你拿伞为别人撑起一片天空的风雨中；幸福就在别人讲演时你那声声鼓掌中；幸福就在你刹住汽车让行人先走的刹那间；幸福就在你能牵着爱人的双手一起漫步沙滩上；幸福就在你能看到你妈妈依旧讲述着那永不烂的故事中……幸福就在生活中的每一个角落里，轻易间就能拾起。
以幸福为题的作文 篇7
何为幸福？赏自然之优美，品古诗之浓韵，忆乐曲之悠扬。
——题记
青山绿水，古松翠竹，如临幽境，这是幸福。
泛黄书页，浅浅墨香，沉于诗卷，这是幸福。
阳春白雪，二泉映月，如醉音韵，这是幸福。
徜徉于诗情画意的自然音韵之中，我流连着，寻找着幸福点点滴滴的别样情愫。
追求幸福，用芬芳的纸去描绘一幅最美的景，春景复苏，感受“绿杨烟外晓寒轻”的朦胧绿意勾勒出的是清新明丽的自然，月华无骨，追忆“江天一色无纤尘”的皎皎月色渲染出的是雅致轻盈的自然，残阳苍茫，遥望“半江瑟瑟半江红”的夕阳薄暮涂抹出的.是壮美豪放的自然，漫步于山清水秀，松涛阵阵的秀丽自然中，欣赏鸟语花香的绚丽，晚风轻拂的沉醉，幸福就荡漾在那优美细腻的水墨画之中。
追求幸福，用浓郁的笔去宣写一首最美的诗，悲凉落寞，品味子美“无边落木萧萧下”年老多病，流离失所的伤感痛苦，离别情恨，领悟易安“此情无计可消除”缠绵哀怨，无尽忧愁的满腔思念，轻松愉悦，体会东野“一日看尽长安花”高中科举，欣喜万分的豪放舒畅，沉醉于悠悠情韵，古色古香的名诗长卷中，感受枯藤老树的孤独，漫卷诗书的喜悦，幸福就洋溢在那恬淡幽深的古老诗篇之中。
追求幸福，用真诚的心去聆听一曲最美的音，凄凄惨惨，倾听二泉映月的清扬婉转是如泣如诉的悲哀，初春旖旎，感受阳春白雪的悦耳轻快是欣欣向荣的欢悦，金戈厮战，品悟十面埋伏的高亢肃穆是战火纷飞的悲壮，陶冶于美妙幽雅，令人神往的悠扬古曲中，感受高山流水的真情，梅花三弄的雅致，幸福就回味在那委婉质朴的古典音韵之中。
追求幸福，走进一幅清丽淡雅的山水画，让所有柔美的景出现在面前，品悟一首含义无穷的古典长诗，让所有真挚的情展现在面前，回味一支珠圆玉润的优美乐曲，让所有动听的音呈现在面前。
在浓浓的音画诗韵之中徘徊甚久，我找到了最美的幸福。
以幸福为题的作文 篇8
幸福似阳光洒在人们的身上，幸福像清泉滋润人们的心田，幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美，幸福为人类奏响在大自然中最美的乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福?有人说自己总得不到幸福，真的是这样吗?不，只要你用心去体会，就会发现幸福，就会发现幸福就在你的身边。
幸福就在你身边：获得是幸福，享受是幸福……人人都在感受着幸福。我也感受到幸福的味道了——我过生日时最幸福。每当我过生日时，同学们都来为我祝福。我们一边吃着甜甜的蛋糕，一边拆开同学们送来的礼物，看着眼前的一切，享受着暖暖的.友情，我感到最幸福。
幸福就在身边，不是吗?给予是幸福，奉献是幸福……人人都在创造幸福。记得那是一个炎热的夏天，我坐公共汽车回家。上了车，我很快找到一个座位坐下，心里暗暗庆幸自己来得早，还有座位，要是站一路，车一开动，那恐怕要站立不稳、头晕眼花了。车开动了，一位老奶奶恰巧站在我的旁边，随着车的来回颠簸，她的脸色越来越难看，眼看要晕倒了一样，我连忙站了起来，对老奶奶说：“您坐我的座位吧！”老奶奶慈祥地看着我说：“谢谢你！你真是个好孩子！”全车的乘客都把目光集中在我身上，仿佛都在表扬我。虽然站着很难受，可我的心里甜滋滋的，我想这就是奉献的幸福吧！
体味幸福吧！创造幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，何愁没有幸福之歌传诵！何愁没有幸福之鸟飞翔！何愁没有幸福充满人间！
以幸福为题的作文 篇9
今天是庆祝我们自己节日的幸福日子，金色的阳光洒满大地，同学们都穿着漂亮、崭新的衣服，高高兴兴地来到学校，学校里到处是一片欢声笑语，同学们都企盼着下午的师生表演，一想到这里，我心里就美滋滋的。
很快就到了下午表演的时间了，我们排着整齐的队伍，在老师的带领下不知不觉地到了俱乐部，一路上，我们就像刚出笼的小鸟，唧唧喳喳的说个不停，我们来到俱乐部前，观看一幅幅图画和一张张板报，我们走进俱乐部里，里面早已经人山人海，热闹非凡，我们好不容易到自己的坐位上，观看演出，首先是由二年级的 小妹妹跳的笆蕾舞，她们的舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得优美、舒展。最有趣的要数打快板了，是由三、四年级的同学一起表演的 ，其中有一位是我们班的`同学叫吴云钧只见他们的右手拿着快板，很有节奏的打着，嘴里还说着像顺口溜一样的诗歌，精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
表演结束了，虽然我这里只详细说了两个节目饿，但是在我的脑海里仍然留着全部节目的影子。
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