描写鸟的作文

时间:2026-03-23 01:57:15

描写鸟的作文精选(10篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的描写鸟的作文10篇,希望对大家有所帮助。

描写鸟的作文精选(10篇)

描写鸟的作文 篇1

  春风带着湿润的芬芳气息,吹过了山恋和田野。柳树抽出了新条,桃花竞相开放,一大群蜜蜂快乐地采着花蜂,美丽的蝴蝶在花丛中扑扇着翅膀,时隐时现。一对老燕子在小林家的房檐下搭了一个窝,生了一窝燕子。它们白天在窝里“叽叽喳喳”地叫着,晚上依偎在燕妈妈的怀里睡上甜甜的梦乡。

  一早,老燕子就帮燕子去找食物了。突然,一只羽毛未丰满的燕子从窝边跌落下来,重重地摔在地上。还有几只燕子站在窝边“喳喳”地叫着,似乎在担心那只燕子。燕子努力拍打着幼嫩的翅膀,可怎么也飞不起来,它还十分小!

  燕子一边挣扎,一边“叽叽”地叫着。叫声惊动了正在桃树下歇息的大花猫,只听见“喵”的一声,一只大花猫从草丛中闪电般地蹿出来。只见它弓着腰,全身的毛都竖起来了,前腿按在地上,尾巴翘得老高,瞪圆眼睛就要向燕子扑来。贪嘴的小花猫得意洋洋地围着可怜的燕子踱着四方步,胡子翘得高高的,还不时用锋利的爪子去吓唬燕子。

  燕子全身不停颤抖着,浑身打着哆嗦,两眼睛睁得大大的……在这千钧一发之际,小林立即拿起身边的树枝,奔跑着,一边跑一边挥舞着手中的树枝。大花猫见了只好拍拍屁股走了。小林连忙丢掉树枝,小心翼翼地捧起受惊的'燕子,发现燕子受伤了。小林连忙跑回家帮它包扎好伤口,拿来红药水,用一支棉签沾了点红药水,小心翼翼地给它涂上。

  哥哥回来,一听连声夸赞小林是个爱鸟护鸟的好姑娘。哥哥搬来了梯子,小林把燕子送回了鸟窝,哥哥在旁边看着,脸上露出欣慰的笑容。顿时,小林的心里也甜滋滋的,眼睛眯成了一条缝,神采飞扬。

  小林见到燕子一家欢乐的团聚场面,高兴地直拍手。为自己的所作所为而自豪、高兴,心里比吃了蜜还甜。顿时,脸上露出了欣喜的笑容。

描写鸟的作文 篇2

  每当一缕清晨的阳光照到你脸上时,山谷里就会响起一曲曲动听的歌声,久久在山谷中回荡,那就是早上第一个醒来用歌声叫醒我们的小鸟。

  几百年前,鸟儿的种类是那么的多,歌声是多么的悦耳动听,可是由于人类经常捕杀他们,鸟儿的种类越来越少了,现在只有两千多种了。

  很久以前鸟儿和人类是朋友,有很多鸟是益鸟,比如啄木鸟是大树的医生,当树木生病了它就会给他治病,这样我们才会有绿色的森林,还有些小鸟还是农民伯伯的好帮手呢!庄稼生病了小鸟们也会来帮忙,使农民伯伯每年有个好收成。可是现在的人们并不珍惜大自然的和谐相处,经常捕杀它们,有的把它们烤了吃,有的'利用它们的毛来制衣服,有的捕捉它们之后放入笼子里玩耍,不给鸟儿们自由,现在的人们对小鸟们的伤害太大了。

  如果清晨醒来,没有鸟儿悦耳的歌声,那整个早上都会无趣;如果野餐时没有鸟儿飞来飞去,那野餐也会变的没有欢乐;如果这个世界没有了飞舞欢唱的小鸟,那世界会变的死气沉沉,毫无生机。

  同学们,让我们行动起来吧!保护身边的小动物们,让他们不再受到伤害,让我们的地球更加美丽。

描写鸟的作文 篇3

  清晨,刚下过一阵细雨。树林里,蘑菇一个接一个地钻出地面来.晶莹的水珠在头顶滴溜溜地转着,还不时传出几声清脆的鸟叫……

  小明和小军一起去采蘑菇.两位好朋友说说笑笑,一起沐浴着雨后的阳光,呼吸着清新的空气,倾听着鸟儿们的交响曲,开心极了。

  “砰”,一声枪响划破了天空,打破了林中的宁静。只见鸟儿争先恐后地飞了出来。小明和小军循声望去,只见一位手拿枪的男子正对着鸟儿,小明见了,急忙跑上去大声地说:“叔叔,鸟是人类的朋友,我们不应该伤害它!”小明说话惊飞了鸟儿,青年男子见差不多到手的“肥肉”飞了,骂骂咧咧地说:“老子爱打鸟关你们屁事,你们管得着吗!”

  小明郑重其事地说:“我们应该一起来保护鸟儿,而不是伤害它!”青年男子听了,却说:“反正鸟那么多,打死一两只也没什么关系嘛!”小军听了生气的说:“如果大家都像你这样想,那全球有几十亿人,每人都打死一两只鸟,那世界上就会死上百亿只鸟,哪有那么多鸟给我们猎杀呢?”“而且”。小明接过话题说:“鸟不仅能帮助农民伯伯吃掉庄稼的害虫,还能帮我们种树呢!

  听了小军和小明的'话,青年男子惭愧的低下了头,说:“没想到,我就是捕几只鸟,竟然会给我们的生态环境带来那么严重地威胁啊!”“是呀,早在十几年前,我国就发布了收缴枪的通知,叔叔,多一只鸟就少一份危害,你去派出所交枪吧!”

  青年男子犹豫了一下,说:“我以后再也不打鸟了,枪可不可以不缴啊?”小明听了,严肃地说:“虽然你是不打了,可是如果枪落入其他人手里呢!”青年男子想了一想,便说:“好,我们一起去缴枪吧!”小明和小军听了,开心的笑了。

  第二天,小明和小军还有那位叔叔,一起扛着块木牌来到树林里,只见木牌上写着:“鸟是人类的朋友,禁止捕杀。”这时,鸟儿的交响乐又在林中回荡。

描写鸟的作文 篇4

  前几年我亲爱的妈妈带我去公园,买了一只我盼望很久想要的一只小鸟。它的学名是:玉鸟,小名叫:小小。它已经三岁了。它的颜色非常鲜艳,漂亮极了!

  头上的羽毛像粉红色的丝巾,绣满了浅绿色的花纹。腹部的羽毛像深黄色的上衣,带着浅白色的斑点。背上的羽毛像深黑色的外套。它小巧玲珑,一双黑色的眼球里儿闪着透亮的光,一双黑色的小爪子紧紧地抓住小棍子。

  小玉鸟喜欢吃刻石面,更喜欢吃苹果和吃黄瓜。你知道小玉鸟喜欢干什么吗?它喜欢唱歌,只要我一走近小玉鸟它就会唱歌给我听,它还有音乐细胞呢!只要我一拉起我的`二胡它就会叽叽喳喳的叫。小玉鸟还参加过我们小区里的唱歌比赛呢!它还得了一等奖。

  小玉鸟给我家带来了许多欢乐呢!可是,唯一它给我们带来了麻烦,就是老是吃的太多,拉的多,尿的多,妈妈说:“小玉鸟虽然给我们带来了欢乐,但是它又给我们带来了麻烦,这可怎么办呀?”我说:“这事儿全包在我身上了!”从此小玉鸟就永远生活在我们家了。

  小玉鸟给我们带来了欢乐,它在我们家已经生活了快四年了,我离不开它了,因为我非常非常喜欢它。

描写鸟的作文 篇5

  我身处湛蓝一片的鸟天堂,远离了喧闹和废气...... 我脚下是白白的软绵绵的云朵,周围是一座座可爱的小屋,四处散发出奇异的`花香,却不知从哪来 ,我张开翅膀,飞向了一棵大榕树,树上有几户鸟家,里面传来了清脆的说话声,那声音像一个泡泡,似乎一碰就会消失。突然,窗子里探出了一只百灵,她说:“进来坐坐吧,我给你介绍介绍这美丽的“鸟天堂”!” 哇!多么精致的家具呀!用树叶做成的餐盘,旁边还放几朵野花,杯子是用坚果的外壳做成的,“好了,好了,别看了,口水都快流出来了!”我这才把浏览的目光收了回来,百灵鸟又说:“我叫粒粒,之所以“鸟天堂”现在那么宁静是因为大家都去人类的城市里工作了,”我惊奇地说:“啊?城市也有他们工作的地方?”“那当然,他们可以帮人们捉害虫呀!”我恍然大悟,“哦!那他们的工作还挺伟大的呀!”我往窗外看了看,哟!竟然有几个天使!“嗨!你们好!”粒粒对着窗外叫道。“你认识她们?”“她们可是我们这最文明的住户了。” “鸟天堂”,真希望有这种地方!

描写鸟的作文 篇6

  我养了一只可爱的百灵鸟,它的叫声很清脆,所以我给它起了一个好听的名字——“翠灵儿”。

  有一天,我放学回到了家里,突然发现“翠灵儿”不叫了,只是在那静静的喝水、吃食,又连续过了几天,它还是一首歌也不唱,我很想知道这是为什么。

  终于,到了星期六,也就是说,我的机会来了,我把阳台的门关得紧紧的,就在嫩后窥视,突然,两只大百灵鸟像箭一样飞到了“翠灵儿”的`鸟笼旁,唧唧喳喳的叫个不停。原来,他们是“翠灵儿”的爸爸妈妈。霎时间,我被那一家小鸟之间的深情所感动了,但我却舍不得“翠灵儿”······

  一转眼,一天又过去了,星期日又到了,我打算再看一眼“翠灵儿”,我走到阳台上,又看见了“翠灵儿”的爸爸妈妈,我最终也没容忍下来,大步流星的走到阳台上。“翠灵儿”看到了我,赶紧对它爸爸妈妈大声叫,仿佛在说:“爸爸妈妈,快跑呀!有人要来抓你们了!”这时,我已经走到阳台上,把鸟笼子的门打开了。“翠灵儿”愣了一下,就和它的爸爸飞走了。 第三天,我开学了,上课了,我突然听到了门外的一阵鸟叫声,抬头一看,原来是“翠灵儿”再给我唱歌呢!我高兴极了!下课后,同学们都问我那是怎么回事,我只回答了一句话:“这都是爱的力量呀!”

  是呀!谁没有父母兄弟呢?所以我们不要捕捉别的小动物们,要把它们都当成自己的好朋友,让它们自由的飞跑。

描写鸟的作文 篇7

  鹦鹉喜欢学人说话,它的歌喉就像复读机一样,别人说几句话,鹦鹉就会完完整整、一字不漏的复读几句话,自称为“学人话王”鹦鹉可是鸟类里唯一能学人说话的鸟类品种。

  鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上的'羽毛像翠绿色的头发,数也数不清,有些头发翘了起来,像理了个帅气的发形。背上的羽毛像五颜六色的外衣,绣满了五彩的波浪纹。腹部的羽毛像鹅黄色的衬衫,尾部的羽毛像翠绿色的小扇子。它小巧玲珑,一张又粗又壮又尖的嘴上面长着一双锐利的眼睛,不管是风吹草动,它都像涂了牢固胶水一样,可以平稳地停在铁丝上。

  它的进食非常惹人喜爱。只要给它一大筐小麦、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那边,我给鹦鹉换了好几筐,鹦鹉不仅是鸟类中的“学人话王”,还是“大胃王”,呢!怎么也吃不饱。

  多么有趣的鸟类呀!

描写鸟的作文 篇8

  暑假里的一段时间,每当太阳刚刚爬上树梢的时候,总有一阵阵清脆悦耳的鸟鸣从紧挨着我家阳台的那株高大的柳树上传来。“勾哩,啁啾啾,啁啾唧唧,嘀哩嘀哩……”。每每吸引得我放下手中的事情,跑到阳台上去。

  在那繁茂的枝叶间,两只可爱的小精灵——看样子,好像是两只黄鹂——一边唱歌,一边在枝丫间翻飞跳跃。它们的身材和麻雀差不多大小,头部和腹部的羽毛茸茸的,呈米黄色,翅膀上的翎毛和长长的尾羽为黄黑色,一只尖尖的小嘴巴是肉红色的,两只小小的眼睛像黑珍珠一样,闪闪发亮,显得格外活泼。小家伙唱歌的时候,总要高高地翘起尾羽、煽动着它的双翅,好像在为自己鼓劲儿一样。它们一唱一和,一问一答,那歌声时而高昂,时而深沉,时而悠长,时而短促,时而尖细,时而粗旷,时而欢快,时而激昂。歌声婉啭悠扬,似山泉淙淙,清澈透明,娓娓动听,让我久久不忍走开。

  这些鸟儿的歌声在述说着什么呢?是在呼唤它的`同伴,还是在吟唱这凉爽宜人的夏日清晨?是在讨论什么问题,还是在谈论自己的朋友亲人?是在回忆难忘的昨日,还是在憧憬美好的明天?

  啊!“两只黄鹂鸣翠柳”。一幅多么美丽的图画!

  我多么羡慕它们啊!可以在柳荫间翻飞,可以到白云上翱翔。它们是蓝天的骄子,它们是绿树丛中的精灵。我想,假如我会七十二变,我也要为自己安上两只翅膀,去追随它们。

描写鸟的作文 篇9

  今天下午第一节课,翟老师拿来一个小鸟笼。我们的眼睛目不转睛地看着鸟笼。好想知道这个鸟笼里装的是什么鸟?

  翟老师给我们介绍:这是一只玉鸟,又叫金丝雀。玉鸟最喜欢水浴,身长14~15厘米,它的爪子非常长,眼睛黑乎乎的,跟绿豆的大小差不多,嘴巴的颜色和腿的颜色一样,都是肤色!

  我观察到:这只鸟是金黄色的,它的'头不停地摆动着,因为它对这里十分陌生,充满了好奇。所以,它总是一蹦一跳地东张西望。我觉得:它胆大包天,除非受到伤害才会跳到旁边的栏杆上,乖乖地待着。翟老师还拿着毛笔逗小巧玲珑的玉鸟呢!

  这只行动敏捷的玉鸟头圆溜溜的,身体是流线型的,肚子鼓鼓的,好像是刚刚大吃一顿似的!

  最后,我跟这只玉鸟告别了,我很舍不得。期盼着还能再见到它!

描写鸟的作文 篇10

  我家养了两对灰珍珠,它们是一年多前从花鸟市场买来的,如今,它们对我已经很熟悉了。

  珍珠鸟可漂亮了!红嘴红脚,灰黑色的羽毛上,还镶嵌着几颗“小珍珠”。它们在笼子中飞翔、跳跃、唱歌……倒处闪现着它们快乐的身影。

  这些“小宝贝”们还十分懂礼貌呢!当它们饿了的时侯,总会跳到窗轨上,用小嘴“咚咚咚”地敲着玻璃窗,好像在说:“我饿了,我饿了!”这时,我就会打开窗户,在手上倒些小米。它们就不管三七二十一,飞一样地冲过来,跳上我的手心,啄着小米。它们啄食时,会把我的手搞得痒痒的.,很舒服!

  现在一想起它们“吃饭”的样子,我心里就乐开了,那种被信赖的感觉真好!

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