坚持的作文9篇（实用）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的坚持的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
坚持的作文 篇1
水滴因为坚持，穿裂頑石，获得成功；苏联红军因为坚持，保卫了家园，得到了战争的转机；袁隆平因为坚持，终于找到了那株名为“野败”的水稻，实现了梦想。而我，因为坚持，收获快乐。
灼热的日光烘烤着大地，仿佛能把一切晒化。火红的跑道散发着令人窒息的.热气。汗水顺着脸颊不停的往下掉，脚步越来越沉重，周围的视线模糊了……但同学们始终坚持着练习，个个信心十足，为体育中考做着充分的准备。
我害怕跑步，特别到了初三，跑步便成了家常便饭，每次哨声一响，同学们鼓足了劲开始跑，一直坚持到结束，而我跑到半路就觉得浑身乏力，每次都禁不住停下奔跑的步伐，每当这时老师就对我喊道：“加油，加油！你一定行”！可我仍坚持不了，但看到同学们坚持不懈，心中一股信念油然而生。
在学校里，同学们经常帮助我练习，在周末，我每天早晨早早起床，绕着小区连着跑了四圈，就算以最慢的速度我也不让自己停下脚步，望着身后的脚印，那是坚持的结果……
经过1个月的练习，现在我就像一只雄鹰一样展翅高飞，但现实总是不美好的，哨声响起，我全力以赴让自己奔跑起来，没到几圈的功夫就有了差距，但我紧盯着前面同学的脚后跟，双手使劲摆动，不停向前冲去，当到了快结束的时候，身体酸痛，脑海中一闪而过是放弃，但心里想想，老师，同学曾经给予的帮助，鼓励，还有我曾经付出的艰辛，如果放弃不就白白浪费了。顿时，我一鼓作气，冲向胜利。
每当路上遇到挫折阻拦我前进的步伐时，我总是坚持前行，最终收获快乐。
坚持的作文 篇2
为期五天的学工旅程已经过去了，但我仍然恋恋不舍，难以忘怀。我相信，充实的学工生活不仅是让我们学习生活方面的一些在学校学不到的知识，还更多的让我们明白了人生的哲理。
我们首先学习了圆雕。圆雕作品又称立体雕，是指可以多方位、多角度欣赏的三维立体圆雕。它要求我们从前、后、左、右、上、中、下全方位进行雕刻。简单可以分成四方面：第一：画比例，第二：修大型，第三：细致形状，第四：刻花纹装饰。对于对圆雕一无所知的我来说，这简直是不可能完成的任务。这不，刚拿到石膏，我就不知所措，不知从何下手。经过老师细致的讲解，我终于渐渐摸索出方法，制作了一个满意的花瓶。虽然它的做工并非完美，但它却是我心血的结晶。
然后我们学习了编结。编结分为草编、棕编、藤编、柳条编、玉米皮编、竹编。我们只需要编出一个小玉米即可。起初，我认为这实在简单不过，然而，事实并非如此。看着老师娴熟的手法我就眼花缭乱了，根本一点方法都没找到。看着同学们渐渐成形的玉米，我愈发着急。终于，我的搭档恍然大悟一般拉着我开始编，经过一次又一次的尝试，我们终于编出了自己的小玉米，而且后来还帮助了没有完成的同学，这使我们非常开心。
学校让我们去在劳技中心学习让我明白了团结合作的重要性，如果我们每个人都坚持自己的主见，那么我们无论做什么都是做不成的，没有统一的.目标是不可能团结一心共同朝那个目标发展的，所以团结是这次旅程中我认为最重要的一点。其次，就是我们需要足够的耐心去做每一件事情，做什么事情都不要慌张，因为一慌就乱，一乱就什么事情都做不成了。
许多同学还感觉意犹未尽，不过，这次的学工活动的的确确都给了我们一段美好的回忆！
坚持的作文 篇3
刚读小学的时候，我的字写得很差，每个方面都不如别人。
我一直很难过，觉得自己不如别人，自己比别人笨。但妈妈却笑着对我说：“没事的，我的小宝贝，别人在上小学之前都去上过辅导班，但我们没有;别人都去学过书法，但我们没有。我们只要从现在开始努力，坚持不懈，就一定能超越自我，超越他人。”于是，妈妈就天天抽出时间，陪我一起练字，给我读故事。
在三年级以前，我的字一直很差，写出来别人很难看懂。我想放弃了，觉得随便吧，差就差一点吧，没什么大不了。但是，妈妈又鼓励我，告诉我：“一定是练习的时间还不够久，只要坚持不懈就一定会成功。你也要看到自己的进步，相信自己能行!”在妈妈的鼓励下，我又重新燃起了信心。一笔一画地再纸上写着，这一笔一画饱含着我辛勤的汗水，充满了妈妈对我浓浓的爱，充满了我永不被击垮的信心。终于，在我的努力下，三年级一开学，就让所有人刮目相看。我完全变了，成了一个全新的自己。我的字写得好起来了，成绩赶上去了，一切都好起来了小学生作文：母校教会了我坚持作文
我得到老师的夸奖多了，同学对我的.鼓励多了，朋友也逐渐增多。我极有成就感地对妈妈说：“我的字写好看了，老师都表扬我哩!好高兴啊!”妈妈依旧是笑着缓缓地说：“孩子，以后不管遇到什么问题，都一定要坚持不懈!”我点点头。
现在回想起来，妈妈的功劳真得很大。据说我一开始还是左撇子，还是妈妈帮我改过来的。从小学开始，不知写了多少字，写了多少笔画。现在，再次拿起小时的作文本，看到上面一个个歪歪扭扭的字，就会想起妈妈，想对妈妈说一句：“妈妈!谢谢你!是你教会了我坚持不懈!”
坚持的作文 篇4
今天，我读了《成功的边缘》这篇文章，不禁心潮澎湃，久久不能平静。
《成功的边缘》讲述的是这样一个故事：一个乘客在沉船时侥幸抱住一根木头，漂到小岛上，他在小岛上费尽辛苦搭了一座小木屋居住了下来，艰难地生存着。可有一天上午，雷电却把他住的小木屋烧毁了，里面的一切化为灰烬。这位乘客认为是上帝的安排，在一块石头上写下了遗言，便上吊死了。可就在这天傍晚，一艘轮船经过小岛发现了他的遗体，要是这位乘客再坚持一点点，他就可以安全地回家了。
合上书本，我不禁想起了自己，我也与文中的.乘客一样，做事没有毅力，总是半途而废。去年暑假，妈妈帮我报了二胡兴趣小组，开始的几天，我学得很认真，拉得也不错。渐渐地，我觉得拉二胡枯燥又乏味，便失去了开始的热情，最后索性把二胡扔在了一边。《成功的边缘》告诉我：每一种成功均在失败的基础上实现的，失败与痛苦也许是胜利必须经历的阶段，不经历风雨怎能见彩虹？我们要多一些自信，多一点坚持，为未来不断地充电，加油！
抬头望望挂在墙壁搁置已久的二胡，我站了起来，轻轻取下它，小心翼翼擦去它满身的灰尘，暗暗地下定决心：一定要让它奏出最动听的乐章。
坚持的作文 篇5
左，右，左，随着一阵一阵的口号声，木鞋渐渐靠近了终点
我们的木鞋比赛开始了，第一组同学努力的向前走啊走。突然，一个同学绊倒了，随之而来是一连串的抱怨声，一开始的激情瞬间消失了。我看了一下排名，最后一名啊！我都有点心灰意冷了，但他们毫不放弃，吃力地向前走着
第二组同学上场了，伴着边上同学们加油加油的助威声，她们有节奏的喊着左右左。她们一步，两步，三步向前走着，啊，她们超过了7班。边上助威的同学兴奋的'叫着，加油啊，加油啊！四步，五步，六步啊啊！超过6班了，我的心情一下子热血沸腾起来，刚刚还灰暗着一下变成了鲜亮，顿时又拾起了希望，跟着同学们为她们大声加油，打气
轮到我们组上场了，我们整齐的向前一步，手就向上提一下，又一步又再向上提一下，再一下再一下，眼看胜利在前方，突然，停住了，我们都焦急万分不知哪出了问题，又不敢随便转身。3，2，1，左右左，一声声整齐的口号瞬间传进了我的耳朵，焉家祎高喊了一声，3，2，1，左，我们也跟着他的口号，我们像心有灵犀一样一起跨起了左脚，又是一部，两步，三步，四步哈哈，我们超过了一个班，五步，六步在齐心协力的走了两大步之后，我们竟然又超过了一个班，激动的心情不由言表。
最后一组表现稳定又快，她们踱着大步走向了终点。我们班最后赢得了木鞋比赛第4名！
坚持，团结，配合，信任木鞋比赛，让我受益良多。
坚持的作文 篇6
星期六的早上，我闲着没事做就在家里拼积木。
可是积木怎么也拼不好，要么就是这里拼错了，要么就是哪个零件找不到。好像是存心和我作对一样。后来我一气之下把积木摔在地上，走出房间到院子里去玩。心想：反正我也拼不好，再拼也只是浪费时间，还不如不拼了。
我在院子里这边转悠一下，那边转悠一下，显得格外悠闲。突然我发现了一只小蜗牛，它一点一点的挪动着。我全神贯注地看着它。过了十多分钟的样子，它终于停在了一片香菜叶旁。我恍然大悟：原来这只蜗牛是要吃香菜叶呀！那我就偏不让你吃。我把它提起来又放到了它出发的'地方，可它好像什么也没发生似的，还是以原来的姿势一步步向那儿挪去。我疑惑起来，心想：它竟然还不放弃，我倒要看看你到底坚持到什么时候。我又把它放回出发点，可它丝毫没有放弃的念头，刚落地又向那儿爬去。我彻彻底底地被征服了。我把香菜叶放到了它面前，回了我的房间，又拿起积木专心致志地拼起来。时间不知过去了多久，我费尽千辛万苦，终于把积木拼好了。我长长吐出一口气，感觉从未有过的惬意。
其实做任何事，只要你坚持，不放弃，就会成功。刚好印证了那句话：成功只留给坚持的人。
坚持的作文 篇7
人的一生会遇到许多困难和挫折，但是绝不能像这些苦难和挫折低头，要坚持，要勇敢的面对。
在很久很久以前，有一个村庄，每一年那里的农民种的庄稼，都没有收成。所以他们就在心里许下一个愿望——庄稼有收成。有一天，他们跪在田里祈求上帝，让他们种的`庄稼会有收成。上帝刚好路过，看见了他们，就告诉他们：“坚持你们梦想，你们会成功的！”
村里大多数农民如上帝所说，坚持种庄稼，当然有的人不信，就在家里祈求有粮食自动到他们家。
一个月后，两百人中只有八十人种庄稼；再过一个月后，只有八个人种庄稼。一年后，只有一个人种庄稼。一年又一年，这个人依然坚持种庄稼。
终于，坚持使他成功，他种的庄稼有了收成，而那些不劳动的人只能看别人有了收获，自己确两手空空。
这个故事告诉我们坚持才能胜利；
坚持才能收获！
如红军，二万五千里长征，毫无捷径，唯有坚持，方能取胜！
坚持的作文 篇8
小学也有写过日记，但没有坚持下来。如今，在高老师的教育督促下，我又重新拿起了笔，开始坚持写日记。
日记写什么?
不少人从童年、少年，每一步下来，过的日子没有痕迹就过去了。著名哲学家周国平认为这很可惜。无论是幸福还是挫折，都是情感体验的快乐，都要珍惜。带着心灵去生活，用写日记、写作来珍惜。“记下生活中让你动情的事，它是人生的财富。”
我写日记时，通常是对当天的`学习生活进行自我反省。正如老师教我们跟曾子一样“三省吾身：‘为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”有时不开心，我会把日记当作一个真诚的朋友，通过向她倾诉烦恼和苦闷，我释放了压力，很快就从忧愁中走出，变得快乐。
写日记有何用?
“其实写作、写日记的主要作用不是让你成为一个作家。”周国平认为，通过写日记，关注生活对于个人的意义，就不光是在过日子，而是带着情感去生活，关注生活的这些过程。通过写作，把内在的眼睛练得敏锐了。“我觉得我活在这个世界上，应该说是比较敏锐的，比较清醒的，不会糊里糊涂，这个东西就是写作给我带来的。”
我也认为，日记是回忆生活的好办法。也许我们认为自己的记性很好，一定可以清晰的记住发生的每件事，其实不然，人的记忆是脆弱而短暂的。如果你把自己的那些经历写成日记，那么历史便不会随着时间的流逝而消失。
通过写日记和反省，我不仅明白了许多人生的道理，而且改变了自己一些不良习惯，在学习和生活待方面都取得了明显进步。
看看自己都写半本的日记，觉得很就成就感。吴钡莹十分爱写日记，周晋南也是呢，他们现在都把写日记当成了一种享受，同时，作文水准也一直在提高。对于这一点，我也深有体会。我想，只要我坚持写下去，就一定会大有收获的。
日记有这样的一种力量，它能让我们重新审视自己，调整看待事物的角度，从而更加全面地理解人或事，让我们增加克服困难的经验，迎接挑战的勇气。
希望大家都有认真写好日记。让我们与日记一起成长!
坚持的作文 篇9
成功的意义不在于你有多么伟大的成就，多么完美而又震撼人心的故事，而是在于你到底有没有持之以恒，坚持不懈地去完成这件事。
我们国家有一首耳熟能详的歌叫——《蜗牛与黄鹂》。这首歌赞扬了蜗牛坚持不懈地优秀精神。蜗牛一直想爬上葡萄树，可连续爬了很多次，都摔了下来，一旁的黄鹂鸟叽叽喳喳的嘲笑着蜗牛，蜗牛并没有气馁，而是更加努力地往上爬，终于在坚持不懈地努力下，蜗牛爬上了葡萄树，蜗牛和雄鹰都能爬到很高的房顶上去，不同的是，一个靠的是与生俱来的天赋，一个靠的是坚持不懈。
我有个坏毛病，爱贪玩。记得有一次，我在房间里写作业，写着写着，我疲倦了，看了看桌子上的玩具，想了想客厅的'电视机，心想：要不先玩会玩具，然后再写作业。这时正义的小天使对我说：“不，先写完作业，然后再玩。”我继续写作业，但我注意力不集中，东摸摸，西摸摸，左看看，右看看，有时还玩起了笔来；刚想平静下来写作业，但我又心浮气躁，写一个字就错一个字，字迹潦草，犹如天马行空，并且不时踢椅子，看课外书，还有时走去看电视；当又走出来看电视时，突然蹦出来一条公益广告，大概内容就是：爸爸妈妈那个年代读书不容易，我们现在这些青少年更应该珍惜读书的大好时光。看完了广告，我不禁回忆起来：啊！是啊，爸爸妈妈那个年代没有凭证的课桌，没有电灯，没有装饰漂亮的书和本子……想着想着我鼻子一酸，急忙地跑进房间，一丝不苟地写起作业来，虽然累得腰酸背痛，手指无力，但我还是坚持地完成了作业。从此以后，我逐渐养成了一个习惯，放学后，先完成作业后再做其它事。
爱因斯坦说过：“天才来自于百分之九十九的汗水，和百分之一的智慧。”是的，只要我们坚持不懈地努力，成功的道路上就没有任何障碍。
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