有趣的活动的作文（经典5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的有趣的活动的作文5篇，希望对大家有所帮助。
有趣的活动的作文 篇1
为了庆祝少先队建队53周年，我们学校举行了一次义卖活动。
跟大家一样，我们这一小组也摆开了地摊，开始叫卖。首先让男同学去买东西，女生来看。一开始，生意很清淡，大约二十分钟左右生意开始红火起来。一个小弟弟走过来说要买下张浩的游戏卡，说完我们就数起卡来一共50张，伍元。他付完款就想走，组长思茹叫住了他：“小弟弟过来抽奖。”他很高兴抽了一个奖，哇！不错抽了个三等奖，奖励一个信封和一支铅笔。小弟弟走后，又来了一个小妹妹对我说：“小姐姐我买你的书。”好啊，我对他说：“捌元。”她给我拾元，我找她贰元。这时男生回来了，该我们女生去买东西了。
没想到卖东西难买东西也难啊！明天就是妹妹的生日，我想买一份礼物送给她。我挑了一个她最喜欢的小本子和钱包。闲逛了一会，我发现了一本书，当时我手里已经只有伍元钱了。可那本书却要陆元。我跟“小老板”讨价还价最后以叁元买下。当我拿到书时我那心里高兴啊！不仅买了一本好书还省下叁元钱。
当我回到地摊时义卖活动要结束了，听说这次赚的`钱是给那些贫困山区的学生的。这是一年前的事了。
有趣的活动的作文 篇2
有一天当妈妈告诉我将成为20xx年《今日招远》小记者时，我高兴得睡不了觉，就天天盼望小记者活动的时间。盼呀盼，这一天终于来到了。
1月31日，星期天，我们20xx年的小记者第一次活动在实验小学开始了。8点钟，我和姐姐一起到一楼的电子教室，教室里有许许多多的座位，我还发现大黑板上写着200X，当时我就想现在都20xx年了，怎么还写200X呢？我和姐姐就好奇，我们就自言自语地说：“到底怎么回事呢？”过了一会儿，温玲老师要我们把她们的电话、QQ、群号和订报都记到采访本上，并说如果报纸来的不及时，可以打我们的.订报电话，接着又开始发小记者证，证上是我自己的照片。
两位老师给我们分了组后，王主任就给我们正式上课，首先给我们讲小记者的规则：作为一名记者，要学会发现新闻线索，这包括人们的对话、大事情的预告及事物的变化都要注意；采访前要做好充分的准备，包括物质准备、打好底稿、内容记本上、要准备5个以上的问题，提问时要想读者的问题，要深深地问，深挖细结；采访时要注意事物的变化，抓住要害；要大方、大胆，表情自然，要面带微笑；采访完要对被采访人表示感谢。
听着王主任认真的讲解我才知道，当记者真不是那么容易，它需要许多条件，同时也非常锻炼我，他让我明白如果想当一个让人赞叹的记者，是非常难的，同时我也知道妈妈为什么给我报小记者了，妈妈就想让我胆子大一点，敢于与别人交流，我想我一定不能让妈妈失望，不能让人点名、不能不交稿、不能请假让人取消资格，我一定会努力做到并做好！
有趣的活动的作文 篇3
这是一个万里无云的星期天，今天我特别高兴，因为今天作文班要用玉米叶子制作自己心仪的东西。
上课了，我们拿出了自己早已准备好的材料，来制作自己喜爱的东西。首先，我拿了一个像火箭一样差不多的模样的叶子，用透明胶把它粘了几圈，再拿出两片玉米叶子，剪掉一些多余的部分，把它做成火箭的`支撑点，这样一架火箭就做好了。
随后，我又拿出两片叶子，把上半圈做成人头，再用线把头部绑起来，用那些边角余料做这个怪物的手，手忙脚乱地用透明胶把怪物的下半部粘几圈，使它更加牢固，再把双面胶贴在怪物的身后，把它粘在我之前做的玉米叶子火箭上，这让我想到了它的名字，它的名字非常的长，名字叫：“火箭送怪物上月球”。
我瞧了瞧我同桌的作品，看到它身上的那几个字“西边在哪里”我又看了看我的作品，它指上天，自己的作品又多了一个名字，名叫：“天堂指路人”。这个名字非常的好，意思就是谁想去天堂，就让我这个“天堂指路人”送你去吧！
这次玉米叶活动课给我最真切的感受就是：做任何东西都要充分发挥自己的想象力，激发出埋藏在你心底里的潜力，就一定能制作出令你满意的作品。
有趣的活动的作文 篇4
“丁零零”，下课铃响了，我们走出教室，开始了愉快的课间活动。我和小明扔沙包，小东玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我们玩得可高兴了。小东开始怎么也捉不着，乐的小远大笑，最后，小东顺着声音找，终于找到了小远。
我和小明扔沙包，刚开始时，我仍不着小明，小明却扔住我了好几次。最后，在小明的帮助下，我也扔住了小明一次，心里就别提多高兴了。
小芳玩踢毽子，小芳不会踢，只能踢一两个，她不灰心，坚持踢。最后，终于踢了五六个，虽然不多，但她的努力，换来了成功的喜悦。
“丁零零”上课铃响了。正在踢的停止了踢，正捉的停止了捉，我和同学们一起走进教室，准备学习这节课的.知识。课间活动既能锻炼身体，又能促进同学之间的友谊。课间活动真有趣！
有趣的活动的作文 篇5
今天下午，我参加了学校组织的小记者社团活动。
大队辅导员吴老师给我们玩了两个游戏。第一个游戏开始了。吴老师说：“在‘日’字上添一笔，变成另一个字。想得越多越好！”我很快便写出了六个字：白、目、由、甲、申。我以为只能写出六个字，谁知有人叫出：“我想出七个字了！”我灵机一动，又想出了一个字：旦。我想：还有什么字呢？我把“旦”的横转了90度，放在左边，又有一个字被我想出来了：旧。这样，我已经想出八个字了。可是，还有人在说：“耶！九个了！”我急得抓耳挠腮。“停！”吴老师说：“大家一个一个说。”有同学说：“甲。”有同学说：“田。”还有同学说：“电。”咦，“电、田”这两个字我怎么没想到呢？都怪那时脑子不好使，竟然连这么简单的字都没想到。
第二个游戏叫“抓竹子”。老师叫我们把左手食指拿出来，再张开右手做成布的形状。规则是：老师念一篇文章，每次念到“竹子”的时候，用右手抓别人，同时左手逃开。右手好像挺容易抓的，每次我都抓住了周宇昊的'手。第二轮，两手交换，轮到左手抓，右手逃。可我的左手好像坏了一样，每次都抓不住唐昊的手，而右手还总是被周宇昊抓到。我发现右手比较灵活，左手不太灵活。而且，我只要抓住别人的手，自己的手也会被抓住，看来，一心不能两用啊！
今天的社团活动太好玩了，我们都玩得非常开心。
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