[通用]一节英语课作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的一节英语课作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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一节英语课作文 篇1
我想,在每个人的学业中,都曾有过英语课,我爸爸常对我说:“学好英语有助于你以后的事业。”因此我下定决心要学好英语这一门课程。但一开始学英语十分的困难,连写字母都要按要求来写,我真是快受不了。
来我们班上英语课的是一位姓陈的男老师,他在其他班教英语都是十分的出色,几乎可以与城市里的英语教师相提并论。他刚走进教室门口,我喊:“起立。”没想到竟受到老师的批评,为什么呢?原来在上英语课时只允许用英语,不能用普通话。这时引来了同学们的一番大笑,也是,我毕竟做错了,心里感到一点儿自悔。老师并没有说那么多,只是叫同学们翻开课本第一页,学习二十六个字母的写法,这太简单了,以前在三年级时就已经学过了,写出来更熟悉。由于是学过了的知识,大部分同学都没认真听老师说,只有少数几位在听而以。讲完了,就叫一个个同学在黑板上各写一个字母。我是第一号,所以由我先写,“l”是二十六个字母中最容易写的一个,为了节省时间,我就选这个字母在黑板上一竖,搞定,这真是太容易写了,当我走下讲台时,老师叫我站住,这次我又做错了什么?老师抓住我的手,说道:“同学们,你们看,这就是不认真听讲的后果,这们同学写出来的字母一点都不对,二十六个字母中的'‘l’虽然易写,但也有要求,就是这个字母的尾端要加上一个钩,这才对,不是随便画上一竖,就好了。”由于我上课没认真听讲,写字母又写错了,因此老师罚我把这个字母按规定的要求写三十次。天啊!只是写错了,就要
写三十次,英语太难学了。当我回到了座位上,有几个同学在笑我,我惭愧地低下了头。老师连续叫十到二十号的同学上来写,写完才发现只有两位女同学正确。老师越看越气,往讲台上一拍,说:“不用写了,我从来没见过这种班级,我还以为能教出一班尖子班,这实在让我太失望了!各位同学听着,每人各写三十次,明天上交,不交就别上英语课了。”如果再加上三十次,那我不就是要写六十次了吗?这时下课铃响了,老师气冲冲地走出了教室,我马上拿出笔和纸,写了三十个字母,跑向英语老师的办公室,拿给老师看,老师一看,对我说:“不错,知错能改,这才是班长的风范,去吧,这次算通过了,不过,下不为例哦。”我点头说了一名英语:“yes。”
这一堂英语课,使我向英语人生跨进了一小步,使我明白英语真正的困难度。不过,我决定了,英语,我一定要学好,以后都不会改变。
一节英语课作文 篇2
Today, we had a festival very interesting English lesson.
The school bell rang, Chen, with all kinds of food and beverage into the classroom see teacher Chen announced today to play the game rules to require a classmate walked to the podium to smell the coffee, orange juice, tea and milk tastes, use English say its name, said to be arbitrarily choose as oneself like drink. Finally, we get the coke me very happy. Think of oneself is so smart that just didn't know it. Now I interested in English.
一节英语课作文 篇3
今天,我们第三节课是英语课。老师走到了正在玩耍的我们班上,大声叫我们安静下来。过了一会,大家都安静下来了!
开始上课,英语老师用宏亮的声音一个英语单词一个英语单词地教我们读。过了一会儿,老师停下来。我们都怀着好奇的心情想知道老师为什么要停下来。过了一会儿,英语老师手拿着小木板子在课桌上打了几下,然后大声把没认真的同学的名字记下来又扣了他们的分。后来,不停的有人不认真,老师也把他们的名字一一记了下来。名字记了很多。
我当时在想,老师的脾气应该已经到了极限。这时,老师大声的'凶道:“你们有完没完了,老师在上面站着讲课,你们是坐着的。既然你们这么能说那到讲台上来说,我坐下面来。你们要知道你们每天都有这么多不认真的人,在四年级里是最后一名,我都觉得丢脸,你们还这种态度。给你们两分钟好好想一下,还要不要继续学下去了。”
这时,我心里非常不舒服。我静静地想了好久,老师这次这么凶的骂我们,确实是我们错了。老师这么辛苦教我们学习,是希望我们以后有出息。老师无私奉献,而我们却无视老师的辛苦。我特别内疚,只想对老师说一声:“对不起!以后我们一定会认真学习的!”
一节英语课作文 篇4
This morning, I had an English class.Before the class, my teacher prepared some cards.A new world was written in each card.In class, my teacher showed us these cards one by one.She told us to guess the meanings of these words.If we were right, we could get a chocolate as the reward.Besides, she told us to make a sentence with the new words, because it could help us to remember their meanings better.
今天早上我有一节英语课。上课之前,我的老师准备了一些卡片。每张卡片上是生词。课堂上,老师一张张地给我们展示了这些卡片。她让我们才这些单词的'意思。如果我们才对了就可以得到一块巧克力作为奖品。此外,她还让我们用新词造句,因为这样可以帮助我们更好地记住它们的意思。
一节英语课作文 篇5
星期日,我一大早就起来了,因为今天我要去上第一节英语课。
在路上,我自言自语道:“课上我会不会想上厕所?我会不会出丑呢?”我越想越担心,越想……
到了上课的地方,接待处的老师把我带到了教室里,已经有很多同学在上课了。正在给同学们上课的是孙老师。孙老师笑眯眯的把我排到了第一个位置,在排位置的时候,我看到了在幼儿园最好的朋友:刘晨阳,我开心地坐了下来。老师让我自我介绍,我小声地说:“大家好,我的名字叫宋雨萱,九岁。”可是老师总是叫我宋金萱。好吧,我的声音太小了,老师听错了。孙老师是以游戏的方式来教课的。她先带领我们读了几遍单词后,要求我们边拍她手中的图片,边大声的'读出英语单词。在我们拍图片的时候,她会迅速把图片拿开,谁要是拍到了图片就奖励一个金色的贴花。别的同学都是大声的读,只有我声音小小的,但是我拍到了一次图片,赢得了一个贴花。我拿着贴花偷偷的笑了一下。孙老师还会在一些单词里设定一个“炸弹”,然后把单词打乱顺序,随便抽出一个单词,如果是“炸弹”就不能读,但是谁读了,我们就像向谁扔“炸弹”,我从来都没有读过“炸弹”。我在听课的时候觉得这儿挺好的,大家都学得挺很开心,而且我不一会儿就学会了很多单词。
下课了,我和刘晨阳抱在一起,就像姐妹俩在一起。我们相约以后一起学习英语。在回家的路上,我觉得我的胆子变大了,我还得到了8个贴花,而且都是金色的哦!
上英语课的感觉真好呀!
一节英语课作文 篇6
This morning, I had an English class.Before the class, my teacher prepared some cards.
A new world was written in each card.In class, my teacher showed us these cards one by one.She told us to guess the meanings of these words.If we were right, we could get a chocolate as the reward.Besides, she told us to make a sentence with the new words, because it could help us to remember their meanings better.
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