（合集）桂花的作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的桂花的作文7篇，欢迎大家分享。
桂花的作文 篇1
校园里有一棵桂花树，高大挺拔，美丽极了。说它高大，一点儿也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空。每天来到学校，就闻到了桂花的香气。桂花的香气与别的花的香气不同，别的花散发出淡淡的清香，而桂花则芳香四溢，沁人心脾。站在树下，如同享受芳香疗。桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。花是黄色，花蕊是淡淡的黄色，花很小很小，像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候，满满的开满整棵树，远远的望去，好像闪着黄色的明星；黄色的桂花开了，好像点着黄色的街灯。
桂花树的叶子是绿色的'，在阳光下闪闪发光。花是黄色，花蕊是淡淡的黄色，花很小很小，像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候，满满的开满整棵树，远远的望去，好像闪着黄色的明星；黄色的桂花开了，好像点着黄色的街灯。
我想那缥缈的星空，那美丽的嫦娥也在欣赏这美丽的桂花树。
啊！我喜欢校园的桂花树。
桂花的作文 篇2
秋天的校园，是最香的，因为桂花的香味能把整个学校都给浸在花香中，不管是走廊还是教室都能问到桂花的香气。
记得有一次，老师叫我们去观察桂花，我们仔细的观察着桂花的`各各部位，发现桂花很小，但是很香。我们收集了一些桂花。有的人打算把桂花做成香包，有些人打算把桂花拿来泡茶。我们还发现了桂花的种类有很多如：四季桂，普通的等等。老师还让我们把这些给记录下来。我们认真的记录了这些关于桂花的知识。
有很多人把四季桂带回家种在泥土里，还有的人把它养在花瓶中。可是我们发现养在花瓶中的桂花很容易凋谢。我们就准备把桂花种在自己家门前，不拿来养，不过我们不是折校园里的桂花，而是农村的桂花。
我没有养，也没有种，因为桂花很容易凋谢，不过我还是很喜欢桂花的。
桂花的作文 篇3
主干道两边的花坛里种着许多四季常青的植物和许多盛开着的花朵，从远处看是那样美丽。在那里面我最喜欢的还是桂花树和它那沁人心脾的花香。 桂花树风姿飘逸，碧枝绿叶，四季常青，飘香怡人。桂花为常绿阔叶乔木，叶面光滑，革质，暗亮绿色。八月桂花遍地开，桂花开放幸福来。
每年中秋月明，天清露冷的时候，在空气中浸润着甜甜的桂花香味，冷露、月色、花香，最能激发情感，给人带来无穷的遐想。 桂花树在许多美丽的花朵和四季常青的植物中脱颖而出。那是因为桂花树不仅是四季常春的植物，而且花开的颜色也非常鲜艳。有红色的，有黄色的，还有白色的。更重要的是桂花的香，沁人而清醇。 每到七八月份，妈妈送我上学的路上，我都被那挂花香深深的陶醉。一棵、两棵、眼前都是桂花树的绿，闻到的都是挂花的`香，满城的香，满城的绿。
桂花香飘千里，当我来到了学校，那沁人心脾的花香依然在我鼻尖处徘徊。那是一种清香，一种美丽，一种城市的向往。我们的驻马店因为桂花的香而美丽而洁净。因为桂花树的绿、因为桂花的香，所以我喜欢桂花树!
桂花的作文 篇4
一进入九月，整个城市都沉浸在桂花浓郁的香味里。远远望去，桂树叶子像一朵绿色的云，从大地上升起，我向桂花树走去。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子，形态各异-你找不到两片相同的叶子。
每一朵桂花都有四片花瓣，像一个个在夜晚闪亮的四个角的小星星，又像阳光的碎片落在树上。你挨着我，我挨着你，一片片，一丛丛，一团团，像在“挤油”，分散开的`呢，像在玩“捉迷藏”，躲到这里，躲到那里。桂花树的叶子大大的，花儿小小的，像是士兵在保护美丽的公主。又像害羞的小姑娘，躲在妈妈的身后。
桂花的香味儿，像一只无形的大手把我拉到她身边去;又像一根长长的线，紧紧地缠绕着我。它是一片香海，滚滚的香气波涛不断涌来，把我团团围住。
起风时，花瓣纷纷落下，像在下花瓣雨。下雨时，小巧玲珑的桂花又戴上了透明的王冠。风飒飒，雨潇潇，桂花一点儿都不害怕。
桂花能做桂花糕，还可以泡茶喝，还能做桂花圆子。
即使它凋谢了，甜甜的香味还留在我心里。
桂花的作文 篇5
一走进校园，一股淡淡的香气扑鼻而来，我惊喜地向花坛看了一眼，呀!原来是校园里的桂花开了。
我跑到桂花树下，贪婪地嗅了嗅。嗯，真香!一朵朵米黄色的小花儿好似一串串小铃，风一吹，便轻轻地摇晃。呀!有些花儿还没开呢!花骨朵儿小得可怜，被茂密的枝叶遮住了，不仔细翻看很难看出。
噢，还有一丛丛、一簇簇的桂花儿，在校园里显得引人注目。有的伸出头仿佛在吹奏一首“生命的歌曲”；有的害羞地涨红了脸，从上面拉出一个绿色的“窗帘”，遮住了我们的视线；有的钻进绿色的“被子”里，进入了甜甜的睡梦中；还有的从树上跳了下来，像要与我们结成一对好朋友。
这时，一阵秋风吹过来，随风飘来一阵浓郁的幽香，整个校园都沉浸在了香海之中，我被香气层层包围，分不清东南西北了。它钻进我的鼻顿时，我犹如在仙境一般，在香气的'引诱中，我用劲吸了一口气，立刻感到神清气爽。
同学们都兴奋地在桂花树下说个不停。有的用鼻子闻一闻桂花的香气；有的在议论桂花做什么食物好吃；有的拿着笔记本记下当天看到桂花的景象，记下了桂花的特征。
低年级的同学则在捡从树上掉下的桂花，看着他们专注的神情，好像害怕把稚嫩的桂花捏碎了呢!
哦!我还查了一下资料，知道桂花浑身都是宝，皮可以入药，新鲜的桂花可以泡茶，还可以做桂花绿糕，又甜又软，可好吃了。
我喜欢桂花，它们虽然不如牡丹那么高贵；不如玫瑰那么艳丽，却淡雅、朴素，让人不由自主地喜欢上它的清新、自然。
桂花的作文 篇6
金秋是桂花开放的季节，张老师带我们去学校食堂观赏形态各异的桂花。
远远望去，桂花树像一把葱绿的大伞，像一个绿油油的大蘑菇，还像用玉雕成的圆球。一朵朵桂花亭亭玉立，密密麻麻的挨在一起，如同一个个黄色的鸟巢，有些已经落下的桂花像一个个小飞机的螺旋桨。
走进看，桂花已经开了不少了。有的金光闪闪，好像一块块金子;有的闪闪发光，宛如一颗颗明珠;有的花团锦簇，犹如一个个玉米棒。有的桂花躲在绿叶中，和我们玩捉迷藏;有的桂花爱热闹，聚在一起聊天。桂花香飘遍了整个校园，走到哪儿都能闻到一丝丝淡淡的桂花香。
一阵秋风吹来，桂花像雨水飘落下来，又如流星降落下来，还似跳水运动员从跳台跳下来，离开了树妈妈的怀抱，来到大地妈妈的怀抱，自己生根发芽。捡起一片桂花，它有四片花瓣，每朵都小小的、黄黄的`，既像米粒，又像黄色的小珍珠。我轻轻一吹，桂花飞满天空，落在了校园各个角落，香味吞没了我们的疲倦。
张老师看我们这么爱桂花，就问大家：“你们知道桂花可以做什么吗?”施可佳说：“桂花可以酿出甜甜的桂花酒。”那天抢着说：“可以泡出桂花茶。”同学们七嘴八舌地说“可以包元宵”，“可以做桂花馒头”......
桂花看上去很不起眼，但它却把美好的一面留给了人们，用它那短暂的生命给人们带来芳香。我们要向桂花学习，造福人类!
桂花的作文 篇7
我的学校风景诱人，有高耸的旗杆直入云端，有雄伟辉煌的教学楼矗立在阳光下，阳光把教学楼的白瓷砖照得闪闪发光，还有绿油油的操场和嫩绿的小草……可我去喜欢那“不起眼”的桂花树。
春天，五彩缤纷的花儿都开了，柳树在微风的吹拂下翩翩起舞，扭动着自己长满翠叶的柳枝。只有那“不起眼”的桂花树才刚刚吐出嫩绿的新芽，树上的树叶还没有长齐，只是长出了几片稀稀疏疏的小叶儿，小叶儿们迎着春风点头，尽情地享受这温暖的春光。树上的桂花还没有露影，可是我知道，只要到了夏天和秋天，桂花们一定会从睡梦中醒来和我们一起玩耍。
炎热的夏天到了，太阳使劲地照着大地，地面上滚烫烫的。可那棵茂盛的'桂花树却长满了绿油油的叶子，并且开出了一个个蚂蚁大小的花苞，那正要开放的花苞隐藏在郁郁葱葱的绿叶里，不走近仔细看，跟本看不出来。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动这美丽的桂花树！
秋天到了，树上的绿叶变黄了，树叶打着旋儿飘落下来，在校园的水泥地板上铺成了一条金色的丝带。树上的桂花开了，桂花的幽香飘满了整个校园，让所有的人们一进校园就能闻到一阵花的幽香，让人感觉如仙境一般。那淡黄色的小花，还散发着清新。每朵花上共有四片花瓣，花儿的颜色有的像梨子一样橙，有的像香蕉一样黄……橙色和黄色更显出了桂花的婀娜多姿，看起来真是美丽极了。
寒冷的冬天到了，雪花大片大片地下着，北风呼呼地刮着，所有的花草树木都枯死了，但只有桂花树，还是直直地立着，像草原的哨兵，认真地坚守着阵地。啊！桂花树，你那种不畏困难的精神值得我们学习。
我爱我的校园，更爱那生命顽强的桂花树！
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