(荐)勤劳的蚂蚁作文10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的勤劳的蚂蚁作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

勤劳的蚂蚁作文 篇1
秋天是美丽的,是多彩斑斓的,更是硕果累累的。人们有的在尽情欣赏秋的绚丽,有的.在朝出夕归忙于收割。动物王国里的小动物们在干什么呢?
看,一只小蚂蚱在草丛中蹦来跳去,望望这朵花,望望那朵花;今天约几个小伙伴去爬山,明天约几个朋友去游泳,每天玩的不亦乐乎!
一天,它来到了一片田野欣赏大自然的美景。忽然,它看见了一队小蚂蚁正在运粮食。它跑过去问:小蚂蚁,你们运这么多粮食干什么呀?小蚂蚁一边忙一边说:秋天一眨眼就过去了,我们得赶紧准备粮食。小蚂蚱说噢,那我也回去准备。
一天还不到,小蚂蚱就干不下去了,又到处溜达。
看到坚持不懈,准备粮食的小蚂蚁,小蚂蚱说:别忙了,冬天还早着呢!这么美的风景,这么好的天,不玩玩,多可惜呀!
小蚂蚁语重心长的说:抓紧时间准备吧,不然来不及了!
小蚂蚱根本没把小蚂蚁的话当回事,继续吃喝玩乐,到处溜达。
树叶飘落,草木枯黄,冬天来了。北风呼呼地吹着,小蚂蚱冻得哆哆嗦嗦,还饿着肚子。小蚂蚁看见了说:你看看你,把时间都浪费了,现在这么冷,外面根本没食物了。小蚂蚱说:那我怎么办呀?小蚂蚁说:我可以把我的食物给你,不过你每天都要为养老院的老人打扫卫生,并且明年你不能光顾着玩,也要准备冬天的食物。
小蚂蚱开始有些犹豫。小蚂蚁说:世上没有不劳而获,只有付出,才有收获。小蚂蚱脸上露出了惭愧的表情。
勤劳的蚂蚁作文 篇2
勤劳的蚂蚁今天,我给大家介绍一个小动物,它的颜色有黑、褐、黄、红等,它的外部形态是由头、胸、腹三个部分组成,还有六条腿,头上还长着两个触角,你们一定不知道它是什么动物吧?那就由我来告诉你们,它就是勤劳又朴实的小动物蚂蚁。
蚂蚁是我们常常见到的一种昆虫,它们居住在泥土里,也有可能居住在草丛里,你们可别小看它,它们可是搬运工。有一次星期天,妈妈带我去乡下玩,我不小心把面包屑掉在了地上,蚂蚁的嗅觉很灵敏,不一会儿,一群群蚂蚁就跑到了面包屑那里,一眨眼工夫就把面包抬走了。我想:蚂蚁它们真齐心协力,今天应该能美餐一顿了。
妈妈告诉我说蚂蚁不仅是搬运工,还是小小天气预报员呢,只要它们搬着食物往洞里跑,就是快要下雨了,一开始我还不怎么相信,有一次夏天的傍晚我到小区的'草坪上观察蚂蚁,我看到蚂蚁搬着食物往洞里跑,我想,是不是要下雨啦?过了一会儿,天上轰起了雷声,接着就下起了大雨,我现在终于知道妈妈不是在骗我了。
我很喜欢这些可爱的蚂蚁,我们人类也要学习它们勤劳又齐心协力的精神!
勤劳的蚂蚁作文 篇3
一个静谧的夜晚,皎洁的月光洒下来,轻纱般的笼罩着大地。公园里静悄悄的,只有草地上浩浩荡荡的一只蚂蚁队伍,忙忙碌碌地在寻找食物。
忽然,一只蚂蚁闻到了香味,它顺着香味,走呀走呀,找到了一只死了的大青虫。它兴奋地说:“哇,好香好大的食物啊!”小蚂蚁召唤来它的`小伙伴,互相碰了碰触角,仿佛在说:“太好了!我们终于找到了食物。来!我们大家一起加油,把大青虫抬回家,就不怕饥饿和严寒了。”小蚂蚁们精神抖擞,三个一群,五个一伙结伴而行,齐心协力地抬着沉重的食物。它们一边洪亮而整齐地喊着口号“一二一”一边抬着大青虫,汗流浃背也不肯休息。
微风吹过,树上的叶子沙沙作响,仿佛也在为小蚂蚁们欢呼鼓掌,枝头的小鸟也跳来跳去唱个不停,“团结就是力量,团结就是力量……”
天亮了,天边泛起了鱼肚白,小蚂蚁终于把食物抬回了家。洞里的蚂蚁们看见伙伴们满载而归,碰碰触角,欢呼拍手,高兴地又唱又跳。它们有了充足的食物,不用再为食物发愁了。
勤劳的小蚂蚁,真是我们学习的好榜样呢!
勤劳的蚂蚁作文 篇4
妹妹的幼儿园老师要他们带蚂蚁上学,阿姨在网上买了蚂蚁工坊。
今天,蚂蚁工坊到货了。我们迫不及待地打开盒子,我惊奇地发现有两根吸管,里面有二十多只蚂蚁,其中最大的一只是“蚁后”,其他都是干活的“工蚁”。
阿姨把那些蚂蚁放进装有蓝色凝胶的`盒子里,然后蚂蚁就开始工作了----搬运、挖洞,忙忙碌碌。阿姨告诉我,蓝色凝胶也是蚂蚁的食物,可以吃。
我仔细地观察蚂蚁,蚂蚁用两只触角搬东西、挖地洞,它们能搬起比它重几倍的东西。
小小的蚂蚁不停地工作,不知道疲倦。我们在平常的学习中,也要像小蚂蚁一样不停地学习,积累知识。
勤劳的蚂蚁作文 篇5
在一个月朗星稀的夜晚,四周一片静悄悄的,忙碌了一天的人们早已进入了甜甜的梦乡,天上的星星也已经困得直眨眼睛,田野上的青蛙都停止了鸣叫,开始沉沉入睡。
夜已经很深很深了,但小蚂蚁们还在搬运粮食,它们都搬了一天了,大家都已经累得筋疲力尽了,可是它们还是不肯休息。
小聪、小亮、小星它们也和大家一起搬运粮食,它们背着沉重的`粮食袋子汗流满面地走在陡峭的山路上,它们艰难地向前走着,小聪说:“大家别泄气,马上粮食就要搬完了,大家再坚持一下,今天我们一定要把粮食全部搬进洞里去,不然,明天下大雨就糟了!”小星说:“是啊,等明天下雨了,我们就可以在家里悠闲的吃东西了。”小蚂蚁们一边搬一边相互鼓励着,过了不久,它们就把粮食搬完了。
小蚂蚁真勤劳!我们一定要向小蚂蚁学习不怕苦累,做事勤勤恳恳、有始有终的精神哦!
勤劳的蚂蚁作文 篇6
今天万老师叫我们观察一种动物,我想了一会儿,决定观察蚂蚁。
我来到楼下,刚好看见有一群蚂蚁在搬运食物,就蹲在旁边仔细地观察起来。我一边观察一边回忆科学课上有关蚂蚁的介绍。
蚂蚁全身黑色。身体分为三个部分:头、胸、腹。头上长着一对触角,听科学老师说,触角是用来交流信息的。三对足长在胸上,科学老师还说,这足的作用可大了,不管蚂蚁搬多重的食物,它都不会倒下。正因为有这又细又长的`足,蚂蚁才能搬运那么多的食物,才能爬得那么快。它的腹么,是身体中最大的一部分,尾部尖尖的,这腹有什么作用呢?看来,我得等上科学课的时候,再问问谢老师了。
我又继续观察,发现蚂蚁很团结。你看,一只蚂蚁遇到搬不动的食物时,就用它的触角和同伴交流信息,请同伴帮忙。同伴“听”了,不会有一点反对,马上就去帮忙了。
蚂蚁不但团结,还很勤劳。我们看到的蚂蚁,不是在找食物,就是在搬食物,任何时候,都是忙忙碌碌的。你看见过比蚂蚁更勤劳的吗?
蚂蚁又团结又勤劳,我们也要学习这两种精神,这样,我们才能取得更大的进步。
勤劳的蚂蚁作文 篇7
星期天,我们全家人一起去鹅公山游玩。我突然发现了一个蚁窝,于是我把花生米掰下一块,观察蚂蚁的反应。
两只小蚂蚁发现了这块花生碎片,开始搬起来。但是,这块花生碎片太大了,它们两个搬不动。于是,它们迅速返回蚁窝,不一会儿,一大群蚂蚁争先恐后地冲了出来,一起齐心协力地搬了起来,不一会儿就把碎片搬到蚁窝附近了,但是碎片太大了,在洞口里面卡住了,蚂蚁们用尽全力也没法将它挤进去。于是,我又掰了一些小块的碎片,一只蚂蚁发现了,独自把它搬了回去。我又掰了更多的碎片,一只笨蚂蚁顶着一块非常小的碎片跑来跑去,刚走到家门口又傻乎乎地掉头跑走了,他觉得越走越不对劲,于是放下食物找起路来了。与此同时,两只小蚂蚁正在运着一块花生碎片,这时,我旁边放着的水杯突然倒了下去,蚂蚁以为是地震了。吓得放下食物落荒而逃。
搬运工作运行时,一只蚂蚁发现了一块大块的碎片,但是大家都在忙着将几只碎片塞进洞口,没有任何一只蚂蚁理会它。而它自己又拖不动,只好自己吃了起来。一会儿后,一开始的.那块碎片被推了出来,蚂蚁们将那块碎片吃掉了一部分,终于成功地把它搬了进去。
一看时间,已经11点了,不得不佩服,蚂蚁们真勤劳啊!
勤劳的蚂蚁作文 篇8
在一个天气晴朗,风和日丽的秋天,一群蚂蚁正在搬运食物,准备冬天吃。
有的蚂蚁负责摘“甜浆果”,它们分工合做,有的用钩子钩果子,有的用手摘果子。
有的蚂蚁负责拔“脆脆萝”,它们一只蚂蚁抓住萝卜的叶子,另一只蚂蚁抓住它的`衣服,然后一起用力往后拉。有的蚂蚁负责搬食物进它们的家。一棵大树里,有的蚂蚁把食物驮着放进洞里,有的蚂蚁把食物传着放进洞里。
好美味的样子,我也想吃。
勤劳的蚂蚁作文 篇9
今天,我给大家介绍一种常见的昆虫,它不光力气大而且还很勤劳,它就是小蚂蚁!它长着一对长长的触角,用来和朋友们互相交谈,它还有两颗大尖牙,像二把锋利的弯刀,它用大尖牙来咬东西。
它长着六个细细的'长腿。小蚂蚁是一种群居昆虫,分工特别明确,有的站岗,有的运输,而且它们的嗅觉很灵敏,有一次,我的面包渣掉在地上了,蚂蚁们就很快的找到了,它们就把面包渣抬了回去,它们的力气可真大啊!简直是个大力士。
勤劳的蚂蚁作文 篇10
冬天快要到了,小蚂蚁们要准备过冬的食物。可是,它们都很懒,谁也不出去找过冬的食物,一只勤劳的蚂蚁出去找过冬的食物。它找啊找,在草丛里找到了又香又脆的肉骨头,它使出九牛二虎之力,可是,又香又脆的.肉骨头一动也没有动,小蚂蚁急得直跺脚。
突然,小蚂蚁灵机一动,想出了一个好办法,它飞快地跑回洞里,跟其他的朋友们高兴地说:“朋友们,我发现了一根又香又脆的肉骨头。”大伙儿听了,立刻欢呼起来,直接冲出洞外,跑到草丛中,大家看到又香又脆的肉骨头直流口水。小蚂蚁对大家大声地说:“让我们大家齐心协力把又香又脆的肉骨头搬回洞里。”大家一起说:“好。”大家使出九牛二虎之力,整整搬了一个晚上。终于把肉骨头搬回洞里。大家都羡慕小蚂蚁。
寒冷的冬天到了,小蚂蚁们津津有味地吃了起来。
【勤劳的蚂蚁作文】相关文章:
勤劳的蚂蚁作文11-07
【合集】勤劳的蚂蚁作文03-22
实用的勤劳的蚂蚁作文03-16
(必备)勤劳的蚂蚁作文03-23
(实用)实用的勤劳的蚂蚁作文03-23
有关勤劳的蚂蚁作文四篇12-06
勤劳的蚂蚁作文精华[4篇]03-20
勤劳的蚂蚁作文必备(4篇)03-16
勤劳的蚂蚁作文优选(3篇)03-16
勤劳的蚂蚁作文3篇(合集)10-06