阳光作文4篇(实用)
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的阳光作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阳光作文 篇1
一个酷爱音乐的人，却受命运捉弄，失去了听力。从此，这个高五英尺，两肩极为宽阔的人担负起整个生命的重负，勇敢地挑战不幸。
那是最后一次指挥乐队，演奏的是一曲《费黛里奥》。他站在台上，似乎象往常一样按着节拍指挥，但观众脸上都有一种奇怪的表情——谁都不忍心告诉他演奏结束。全场掌声雷动，可是他什么也听不到，他背过身子站在指挥台上很久，直到一个女孩拉起他的手答谢观众时，他才逐渐清醒过来。天哪，不幸降临了，他再也听不到美妙的音乐了，他再也不能指挥了，这对于一个音乐家来说无疑是莫大的不幸。他不得不告别自己心爱的舞台了。
之后的岁月里，他的脸上呈现出悲剧色彩。一张储蓄了许多愁苦和力量的脸，火一样蓬乱的头发盖在他的脸上，好像从未梳理过，深邃和眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光，长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方型的下颏。生活的重压使他连头发都不去梳理，然而他却以顽强的毅力坚强地支撑下来，咬着牙关挺过去，他说：“听我心里的.音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐。”这率真的呼喊，坦白的心声，表露出了他顽强的意志和不屈不挠的精神。在困难面前，他选择了阳光，面对命运的不幸，没有沉沦，没有放弃，他选择了继续与音符相伴，谱写美好的乐章——他就是贝多芬！
命运只能操纵懦夫，而无法操控具具有坚毅顽强精神的勇士。我们要像贝多芬那样，无论遇到什么样的困难挫折，都要选择阳光，奋勇向前！
阳光作文 篇2
我叫李根，是文峰小学一（4）班的小学生。
我可喜欢学校的生活了，每天我都是高高兴兴地去上学。上课的时候老师提问题，我总是把手举得高高的，用响亮的声音回答老师的问题。看着老师亲切的笑容，听到老师的表扬，我感到上学真好！
我性格活泼，乐于助人，班里很多同学都喜欢和我做朋友。课间，我就成了孩子王，同学们都愿意听我指挥和我一起开心地做游戏。谁要是摔倒了，我会立刻把他扶起来。我书包里还装着创可贴呢，谁的腿、胳膊摔伤了，我就给他贴上一块。
我特别富有爱心。去年汶川发生了大地震，我心里难过极了。我拿出自己所有的.零花钱通过红十字会捐给了灾区。还亲手做了写有“汶川，别哭！汶川，加油！”的心形祝福卡。今年的助残日，我又把平时积攒的100元零花钱，捐给了残疾人。
我是一个拾金不昧的学生。上学期，我在操场上拾到500元钱，主动交给了老师。找到失主后，失主要酬谢我，我说：“不用谢，拾到东西就应该交给失主吗！”
在生活中，很多事情都是我自己做，还经常帮家里做些力所能及的事，我还是环保小卫士呢！
我喜欢跑步，喜欢打乒乓球，喜欢看书，还喜欢上拓思教育网，我还在网上发表过作品呢！
这就是我，被王老师称作阳光男孩的李根。
阳光作文 篇3
在寒冷萧瑟的冬季，人们选择追寻阳光来温暖自己；在困惑迷茫的时候，人们选择坚强自信不断鼓舞自己。漫漫人生路上，每个人都有使自己寒冷发抖的“冬季”，这时，我们应该学会追寻让自己更温暖的“阳光”。
逆境中不失自信
“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”虽然他们都身处逆境，仿佛自己的世界里刮过狂风，下过暴雨，但是，他们充满自信，自强不息，奋斗向上，最终获得辉煌成就，迎来了属于自己的一片艳阳天。
困境中最勇敢的笑容
就是这个女学生，从废墟中挖出来时双腿都断了，双手也被砸伤。从被挖出来到救助站，她都没哭，在大家小心翼翼挪动她的时候，她也只是咬了咬嘴唇，还一边微笑，一边对人说要勇敢。
这是汶川地震以来，我们见过的最美的微笑！有这样的女孩，有这样的微笑，有什么困难不能战胜？我们可以想象，那时的她会是多么的无助悲伤，但是她很勇敢、坚强，像那在冽冽寒风中绽放的梅花，傲然独立。
浇不熄的梦想之花
想象一下，早上打完一场奥运会篮球比赛，晚上出现在国家体育场“鸟巢”的田径赛场上……不可思议吗？加拿大34岁的轮椅运动员特蕾西·弗格森就做到了。
性格坚强的弗格森是一名斗士，她几乎在可能涉及的所有领域都奋勇争先，然而9岁那年一次失败的手术让她一下跌入了人生低谷，但是肢体的残疾并没能浇熄她梦想的火花，更没磨圆她好胜的'性格。她选择使自己更温暖的阳光来实现自己的梦想。
每一朵花都经历过风吹雨打，但是风雨过后，它们仍然傲然独立；每一颗珍珠都是经过蚌孕育而成的，沉寂千年后，成为耀眼的珍珠；每一个人都会经历“冬季”，但我们应追寻使自己温暖的阳光。
评点：
作者的审题非常准确，既抓住了“冬季”寒冷的特点，又写出了“追寻”的艰难历程，可谓切中肯綮。文章的开头和结尾很有特点，排比句式锦上添花，紧紧地吸引住了人的眼球。中间部分，作者的思路非常开阔，古今中外，为我所用，三个例子，充实了文章的内容，真正做到了“凤头、猪肚、豹尾”。
阳光作文 篇4
啊，阳光！我爱你，我爱你的所有样子。
你的笑容是多么的迷人，似一股清流穿梭在这凡间，让我怦然心动。远处的小山，刚睡醒，就伸了个大懒腰，向这多彩繁华的世界问好。不久，它闪出金色的光芒，瞧，你正在和小山说悄悄话呢，你一嫣然一笑，小山都害羞了，微微露出点粉红色。你又在小树林里漫步，婀娜多姿，分花拂柳。鸟儿为你歌唱，风儿与你舞蹈，路旁的小刺猬们也吹起响亮的小喇叭。你又笑了，如此祥和，如此温馨，鸟醉了，风儿呆了。呵，你飞到小溪边，倾听溪水的细语，为它们排忧解难，你静静的绽放出灿烂的笑容，时间仿佛停止了，只望着你那迷人的'笑脸。
你是多么的善良。寂寞的季节，冷酷的太阳高高在上，玉米垂下头，差点从脆弱的母亲怀里滚下来，田野发烧了，头上冒着腾腾的热气，小草眼含眼泪倒了下去，花儿也坚持不住了，花瓣慢慢从身上落到已经裂开的大地身上。你刚度假回来，哼着欢快的小曲，但看到这悲惨的一幕——大家都在消逝，你慌忙以最快的速度跑到雨儿和云儿的家，乞求它们快快帮助这凡间。你宁愿牺牲了自己，你宁愿让自己消逝，也坚决要换回我们。不一会，豆大的雨点打落下来，玉米高兴地抬起头，田野也湿漉漉的，小草复活了，花儿又开放了，大家欢呼着，跳跃着。可是你不见了，我哪儿也找不到你了。
啊，阳光！我爱你，我希望明天就能看见你那迷人的笑脸，我希望你又可以同自然玩耍，请回来吧，我爱的阳光！
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