捉鱼作文400字

[经典]捉鱼作文400字

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的捉鱼作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。

捉鱼作文400字 篇1

　　放暑假了，我去了奶奶家。那天我听见邻居家的宝宝哭了，奶奶让我去看看，我一路飞奔，到了邻居家一看原来宝宝摔了一跤，我看没什么事情就回家了。在回家的路上我看见家门口的小溪里有小鱼在跳。于是我向小溪边走了走一看原来是一条和香皂一样的小鱼呀！我想：这条小鱼正好可以放在我家空了多年的鱼缸里。

　　于是我就蹲下来一只手抓住旁边那根插在土里的木棍，一只手放进水里悄悄的轻轻的'四处寻找着，突然我感觉有一个东西从我的手里一窜过去了，我敢肯定我刚才摸到是那条我看到那条小鱼，于是，我便开始大胆的向四周摸去，突然我又有了刚才那种感受于是我用手用力一抓，一看，哎，原来小鱼早就从我手里溜走了我手里的只省下小溪里的烂泥了，我一生气脚一滑就掉进了小溪里，幸好小溪里的水还不够淹没我的裙子我见已经下来了就索性蹲下来用两只手一起摸。我眼疾手快捉住了那条鱼。我双手紧紧捏住那条鱼对着坐在门口的奶奶说：“奶奶你看我抓住了一条小鱼。”奶奶说：“你这样捉太慢了，你再用地上那个垃圾桶试试吧！’’我说：“可是小溪里没有小鱼了。”“谁说的，你再去瞧瞧。”我又来到小溪边一看原来里面的鱼多着呢！于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有两条小鱼，我开心极了。我玩了一会儿，接着我身边的几个大人也加入了我。他们玩的比我还要开心，都好像回到了童年一样。

　　我那天玩的可疯了，这让我明白不劳而获得到的东西一点也不让我开心。

捉鱼作文400字 篇2

　　每当我看见那唱着歌儿欢快奔流的小溪，眼前就会不自觉地浮现出小时候溪中捉鱼的生动画面。

　　记得那是一个暑假，我和爸爸、妈妈一起到家乡的小河边去玩。到了河边，刚巧看到一群孩子在用荆条筐捞鱼呢！我和妈妈也赶紧把裙子系在大腿的地方，加入到捉鱼那群孩子的队伍里，和他们一起捉。

　　我们捉得可开心了，可是那么长时间了一条鱼也没捉到。于是，我耐心的等待着。等了一会，终于有一条鱼从沙丘中游出来，我和妈妈四只手也没有捉住那一条鱼。然后我们又等了一会儿，发现我在那等是没有用的。于是，我又想出一个金点子：找一个鱼多水少的地方，用一些石头建一个坝，把水弄出去，然后就可以捉鱼了。我这个方法得到了大家的一致认可，于是我们就开始干。建完坝，弄完水后我们累得气喘吁吁、大汗淋漓。不过，功夫不负有心人，在河水里的鱼儿惊慌失措、上窜下跳的，好像在说：“快放了我吧！快放了我吧！”不一会儿，我们就捉到十几条鱼。我心里想：哈哈。这回我捉的.鱼太多了，回家一定要告诉奶奶。于是我找了三个瓶子，放了几条鱼在里面，带回了家。回家后，我给奶奶看，奶奶高兴极了。奶奶头一回这么高兴，我的心里也美滋滋的。

　　唉，时间一去不复返，我们多么想回到童年，和小伙伴再在一起别坝捉次鱼，重新体验一下童年的欢乐！

捉鱼作文400字 篇3

　　今天，我和妈妈提着水桶，拿着网兜，兴冲冲地去小河边抓鱼鱼。

　　来到河边，看到了密密麻麻的鱼群，有的欢快的游来游去，像是在欢迎我们的到来；有的悠闲地吐着泡泡；有的三五成群地躲在水草背后捉迷藏。“妈妈，快来看啊！”我的话音还没落呢，小鱼们就像离弦的箭一般逃到了水草下面，湖面上什么也看不到了。

　　我卷起裤腿，拿起网兜轻轻放入水中一捞，什么都没捞到。第二次，我看到鱼群游来，对准一捞，哎，只有几片枯叶静静的'躺在里面。妈妈看到后，摸摸我的头，说：“小鱼是非常敏捷的，只有等鱼群停下来的时候快速出击才能捞到。”我照着妈妈的样子轻轻的蹲下，屏住呼吸，目不转睛的看着着河面，不一会儿小鱼儿似乎放松了警惕，我快速出手，可它们好像已经感应到了什么，飞快的逃走了，急的我在岸边直跺脚。哎，抓小鱼真难啊！

　　经过一番努力，我也捞到了不少小鱼。眼睛比芝麻粒还小，几乎透明的身体，它们上窜下跳是那么的惊慌失措。我突然想到小鱼们那么小，一定离不开爸爸妈妈。我把水桶慢慢倾斜倒水，小鱼们跟着淌进了河里，小鱼在转了好几个圈才游走，仿佛在对我说：“谢谢你让我回家，再见！”我情不自禁地说：“再见！小鱼。”

　　抓鱼的过程很有趣，美丽的大自然需要我们一起爱护！小鱼们，愿你们快快长大哦！

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