[荐]美好的时光作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的美好的时光作文4篇，希望能够帮助到大家。
![[荐]美好的时光作文4篇](/pic/00/cab1b9e24_2.jpg)
美好的时光作文 篇1
最美好的时光，在有些人的眼中可能是当自己满足了自我的欲望；也可能是免遭到死神的洗礼。可在我的眼里最美好的时光是——笑。
小时候的'我，是浸泡在蜜糖上的我，天天都是玩，就连我被东西撞倒了妈妈也会立马
跑过去“打”它。可以用皇帝来比喻我那时的生活。小学也是如此，只是多了一点作业如此
，那时我奶奶还年轻，五十多岁。可能是不服老，没过几周就让我给她把白头发，于是我帮奶奶把白头发也成了我的家常便饭。
岁月匆匆，一转眼六年的小学生涯过去了。
时光仿佛在奶奶的脸上留下了步——皱纹多了，白发也多了。平日里那在家人中长不大的小孩也成初中的小伙子了。我上的是封闭式学校，一个月回来一次，所以很少回到家中了。
终于十一长假放假了，心急如焚的我马上回到家中。当我路过阳台时——看见一张饱经风霜的脸——奶奶老了。
美好的时光作文 篇2
窗外柔和的月光又散落下来，城市的夜空远没有市郊那样明空，繁星点点，我望着窗外点点灯火，听着城市喧嚣的声音，思绪越飘越远……
小时候，我住在市郊，留在我记忆深处的是姥姥院子里那一株大槐树，每到春天它开花时，整个小院里槐香四溢，满地都是树上飘落下来的黄绿色的槐花。这时，姥姥就会提着篮子在院子里捡槐花，我跟在姥姥身后，像个小尾巴，时不时还会绊上一跤，倒在满地的槐花里，软软的，暖暖的阳光照在我身上，很舒服，一点都不疼。在槐花里打两个滚儿，张开双手躺在铺满槐花的地上，眯起了眼睛，享受着日光的沐浴，耳边传来鸟儿欢快的鸣叫，只觉得暖到了骨子里，童年的歌谣那样安宁祥和。
到了夏天，槐树越发茂密，姥姥总是在午后搬着小板凳在槐树下乘凉，我总会在这个时候跳进姥姥的怀里，缠着她给我讲故事。姥姥慈爱的笑容，略带沧桑的声音带我来到了多少万年前，从天上赤红的十个火热的太阳高高悬挂，到地面上英勇魁梧的勇士弯弓搭箭；从女娲抟土造人到共工撞倒不周山；从逢蒙心怀不轨偷仙丹到嫦娥奔月一。去不复返……暖暖的槐花香伴着我躺在姥姥的臂弯里，她轻轻拍着我，微微摇晃着身体哄我入睡，午后的阳光经过槐树叶的阻拦打在我身上，让人倦怠。我半睁着惺忪的眼望着姥姥，她蓬松的白发有一两缕自耳前垂下。我紧紧地依恋在姥姥的怀里，在这个烈日炎炎的午后，这一人、一树，仿佛就是我的整个世界。童年便在这神话传说与臂弯里的阳光中度过。
冬天，槐树的叶子都掉了，只剩下光秃秃的枝丫。每当下雪的时候，我总是不顾姥姥的劝阻跑到院子里看着雪景玩闹。一开始槐树上会盖着薄薄一层雪，站远些看，一层雪盖不住它灰棕色的躯干，却有一种朦胧的美感。雪下大了以后，枝干上堆积着厚厚的雪层，槐树像是盖上了厚厚的棉被，灰茫的'颜色似要与这苍茫的雪天融合，与四周萧瑟的房屋互相映衬。而我最喜爱的便是下大雪后一两天了，那时天气寒冷，院墙角落里的雪不能融化，都结了冰，晶莹剔透，我总爱捡一小块捂在手心里，看着它在我的体温下慢慢融化成纯净的水，虽然手被冻得火辣辣得疼，不停地哈气，但我脸上的笑容却是掩盖不住的。这时姥姥总是不住地嗔怪我，两只满是皱纹的大手搓着我的小手。我享受着姥姥的轻嗔薄恼，童年便在一场场风雪中度过的。
童年的回忆浮上心头，似幻似真，喧闹的街道似乎一下子安静了，仿佛也在怀念，那段美好的时光……
美好的时光作文 篇3
二十多天的暑假作文学习即将结束，在这些天里，我们每天都是在快乐、充实、而有意义的学习生活中度过的。现在大家就要分别了，我还真有点恋恋不舍呢。虽然我们几个人在一起的时光只有二十多天，但我们的友情却架起了一座五彩的长虹。
在这期间，我结识了几个新同学，本来我们并不熟识，但很快就打成了一片，我们在一起时，那欢乐的笑声充溢在每个房间。天真的李晓静，活泼的曹新宇，可爱的王梦媛,文雅的郭晓彤，还有忠厚的孟维康，都给我留下了深刻的印象。我们能在一起学习，是一种缘分，一种幸福。我感谢缘分让我们走到一起，给了我许多快乐和收获。但是，快乐的时光为何这样短暂?想起王梦媛被小狗追逐时那滑稽的模样;杨鲁宁说自己可以生出黑鸡……回想起那一幕幕，我就会情不自禁地笑起来。而今天，我们就要分别了，我心里很不是滋味。
徐老师是我最喜欢的一位老师，她讲课与众不同，风格独特。大家都知道，在自己不喜欢写作时，如果老师硬逼着我们写，那么我们只会绞尽脑汁，挖空心思，像挤牙膏似的挤出毫无生气的语句来。而徐老师从不生硬死板地给我们讲解作文的方法，而是联系我们的'生活实际，让我们在生活中学作文，由课内延伸到课外，从狭隘的书本拓展到广阔的生活。她在讲作文的时候，还经常联系自己的亲身经历，这更引发了我们极大的兴趣，觉得这样学习不但轻松，而且有趣，也使我们对作文产生了浓厚的兴趣。就如那次来说吧，老师讲怎样写童年趣事，她不但结合例子告诉我们怎样选材，怎样围绕中心来写，怎样安排详略等等，而且还给我们讲她小时侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正当采得起劲儿时，不小心撞上了马蜂窝，吓得她大叫一声，扔下篮子，掉头奔逃，结果还是被一只大马蜂蜇了一下，第二天半边脸肿得老高，样子十分滑稽。徐老师还给我们讲了她小时候的外号“老三扁”的由来：因为她爷爷不太会抱孩子，出门时总是把她夹在腋窝下，日子长了，头就有些扁了，由于她排行老三，人们就给她取了“老三扁”的外号……老师讲得生情并茂，我们听得津津有味，听着这些有趣的故事，我们总能在开怀大笑的同时，领悟到作文的某些真谛。
徐老师讲作文的独到之处还在于，我们写作文时，徐老师也跟我们一起写，她写出来的作文只要稍加修改便是一篇佳作，让我们好佩服呢。徐老师非常爱写作，她经常在夜深人静的时候，敲击着键盘，写下一篇篇文章。那次她为了给我们写一篇下水文，一直写到凌晨四点多呢，她这种敬业精神更令我们钦佩。徐老师在我们临走之前，写了一篇两千字左右的赠文送给我们做纪念，文中句句都饱含着老师对我们的殷切期望。她还把自己比较满意的文章一一打印出来，发给我们，让我们阅读，交流……我们不会辜负老师对我们的期望，今后一定多读多写，将来也能写出像徐老师那样的作文来。
美好的时光作文 篇4
今日天气明媚，冬日的暖阳撒了一院子，多美好的时光。
我一早就做完了作业，一边哼着小曲儿，一边慢悠悠的在小区的院子里散步，院子里都是晒太阳的小朋友和爷爷奶奶，他们有的嬉闹着，有的在打着太极，有的在聊天……悠闲极了。
我走在路上，突然一旁闪过一张非常熟悉的面孔，他也注意到了我，两人回首相望，盯了对方许久，最后异口同声的说出对方的名字。他应该就是暑假里总和我院子里一起踢球的朋友。
他脸上的笑容极少，瘦瘦的脸颊上长满了成片的痘，跟几个月前大变样，我调侃地对他说：“你怎么这一脸的痘，难道是青春痘？”后面的`话我也还没来得及说下去，他过来拍着我的肩膀说：“就是啊！看破不说破，朋友有的做。”
他和我并着肩往前走着，断断续续的说了好多以前的事儿，原来朋友已经上初中了，他用郑重的语气对我说：“小左同学，好好珍惜你的小学时光吧！”我闷声不响看着他，他苦笑着说：“不知道吧！压力大啊，瞧，我的脸就是证明！熬夜熬的！现在中学的作业多得可不是开玩笑的，尤其是我们武珞路的作业，那简直就是……所以比较起来，小学时光多美好啊！”
聊了一会儿，他就急匆匆的走了。看着他离开的背影，心里有点失落，是什么让原先欢乐的少年，变得如此沉重。我真的有点体会到鲁迅先生成年后看到闰土的那种感觉——他已经没有以前那种无忧无虑的性格，取而代之的却是匆忙和焦虑，看样子人长大了，烦恼也会越来越多。
哎！还是听进去过来人的话，好好珍惜美好的小学时光吧！
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