以温暖为话题作文

时间:2021-01-17 10:28:24 温暖 我要投稿

以温暖为话题作文范文

  温暖是给人的一种感受,以下是小编整理的以温暖为话题作文范文,欢迎参考阅读!

以温暖为话题作文范文

  篇一:温暖

  繁花似锦的童年悄然消失,风华正茂的豆冠年华飘然而至,在这变化的过程中,我们都经历了很多很多,但在这堆得像个小山似的经历,只有一件让我感到温暖的,那是一件生活中的琐事。

  那一年我读二年级,天真烂漫的童声还在,嘻嘻哈哈的笑声在空气中飘荡着,那是一个夏日的早上,我们在早读,突然耳边响起一阵鸣叫声,这是逃生演练,大家都蜂拥出去,你挤我,我挤你的,瘦小的我被这潮涌般的人群挤倒了,我痛极了,但我只能坐在地上忍受着痛苦,在我不知所措时,一双温暖的手把我扶了起来,可我走不了,她便蹲下,背我,就这样,她慢慢把我背回教室,他的衣服已被汗水浸湿了,在这大热天的,我能清楚的看到她额头上一颗颗汗珠在不停往下滴。

  这个她就是我的班主任,是她在我无助时献出那温暖的双手,是她那宽广的背让我感受到了温暖。

  那件湿透的衣服,印在了我的记忆深处,那一滴滴汗水,滴进了我的童年,我的心,让它随风而干,慢慢变成回忆,那一份温暖,我永远都忘不了。

  篇二:温暖

  温暖是冬天的一片太阳,是春天的一缕和风;温暖是寒冷时的棉袄,是饥饿时的一块面包;温暖是炎热的夏天时的一根冰激淋,是痛苦时心中的一块糖;温暖是寒风刺骨中的一堆煤炭,是难过时的倾诉器;温暖是危险时的救护车,是开心时的好伴侣……

  这天,我刚走出家门,便下起了毛毛雨,我心想:没事,到了学校可能就停了。便继续走,可天气好像要和我作对,下起了倾盆大雨。看看被淋成落汤鸡的我,不禁想:糟了,这次肯定要被妈妈骂了。我迫不及待的打电话给妈妈:“妈,我全身湿透了,要不你送把伞来,放学我好回家……哈欠!”过了10分钟,我失望了,看看窗外的天气,雨像断了线的珠子掉下来,天灰蒙蒙的一片。我心想:妈妈肯定不会送来了。可不到半小时,一个身穿红色衣服的人进入了我的视线,她左手撑着一把伞,右手提着一件衣服,拿着一把伞,我不安的心情宁静了。妈妈走到我面前:“雨伞,还有衣服,全身湿了吧,赶快换,不然容易着凉。怎么这么不小心。”她的语气充满着心疼和责怪,我看着这张已布满岁月细纹的脸,我心像打翻了的五味瓶,顶起双脚,在妈妈耳边说道:“快回去吧,小心着凉,还有,谢谢您。”妈妈欣慰的笑了,慢慢走了回去。我沉默了,我感觉温暖极了。雨小了些,不再那么灰暗了,天空也好像放晴了许多。

  人的一生中有很多次温暖,并在不断的感动之中,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清,尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要像感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光,照亮这个世界。所以我们需要温暖……

  篇三:温暖就是那么简单

  我的爱好是篮球,因为篮球,我获得了一句座右铭“就是那么简单”。

  我因酷爱篮球,于是爸爸就找了个教练来教我打篮球,那时我觉得打蓝球并不是件难事,只要投得中篮筐就行,自从遇到教练这样的高手后,才知道什么叫“打篮球”。而且渐渐知道了打篮球并不是一件容易的活。要想干好这活,必须要有扎实的基本功,极准的眼力,灵活的身体,充沛的体力,矫健的步法,才能干好这活,要实现这些,恐怕很困难。想到这,我的心不由得也沉重下来。

  教练先教我运球,教完后,他找了一个和我差不多的人,让他防守我,看我能不能过他。不一会儿,他便被我打败。这时教练走过来,对我说:“就是那么简单。”听到这话,我浑身轻松起来。之后,教练教我投篮球的标准姿势,我因手指和手腕没力,连篮板都碰不到。过了许些日子,我终于能投到到篮板了,但可惜的是都没中。到最后一次时,我站在三分线外,举起篮球,瞄准了那个篮筐,用力投了过去,皇天不负有心人,中了!教练说:“好样的,就是那么简单。”

  几个月后,教练让我去参加一个比赛,此时的我,也算是有点厉害,但我的对手,却是一个让我毛骨悚然的老手,他基本功扎实,很灵活,起码都有几年的功力了,而我凑来凑去也还刚刚一年的时间,这可是一场苦战啊!整场比赛,比分都是被他压着打,差了十几二十分。上半场过去了,下半场我决定鼓起勇气来应战,比分逐渐缩小,两个比分就像在赛跑似的,你追我赶。

  最后十几秒时,我一个二步半结束了这场比赛,但可惜的是还是我输,比分差了七分。这时,教练又走了过来,说:“就是那么简单。”教练扶着我回去,一直安慰我,这时一股暖流涌上了我的心头。这也不由得让我想起了教练的那句老话:“就是那么简单。”

  这时我又想到了,其实“温暖,就是那么简单。”

  篇四:最温暖的太阳——邻居叔叔

  比棉袄温暖的是火炉,比火炉温暖的是太阳,比太阳温暖的呢?是人世间至真、至善、至美的真情!

  那个大雨滂沱的日子,我永远难忘……

  那天放学后,我像往常一样,第一个冲出教室,耳畔响起雨水的“哗哗”声,我条件反射般大叫:“呀!下大雨了!”而后,便沮丧地向家里走去。走出校园,看见奶奶撑着伞,焦急地等着我,我心里一热,迎了上去。

  没走几步,鞋就已经湿得不像样了,由于和奶奶打一把伞,我的一半身子已经淋透了。我无奈地埋怨这鬼天气,听到身后有人叫自己的名字,我疑惑地转过身,朦胧中看见一个撑伞的人向我们走来,走近了,我才看清是邻居的刘叔叔。

  叔叔看见我和奶奶,大惊失色:“呀!怎么淋成这样了?会感冒的!”顿了顿又说:“这么远的路,如果走回去,恐怕……”我说:“没事,走快一点就行。”叔叔却一本正经地说:“不行!你拿我的伞吧,我抵抗力强。”我再三推辞,叔叔却硬把伞塞给了我,独自走了。

  望着叔叔远去的背影,我热泪盈眶,忽然觉得莫名的温暖,只有头顶的雨伞知道为什么。

  等我醒过神来,发现奶奶手里的书包不见了,我问奶奶:“书包呢?”奶奶指了指叔叔回去的方向,慈爱地说:“你叔叔拿走了,他怕我拿着费力,就从我手中接过去了。”我再一次热泪盈眶。

  回到家后,由于伞庇护,身上没有再淋湿,我匆忙跑到叔叔家还伞,他已经到家了,见我来了,边热情地迎我进了屋,还满怀愧疚地说:“哎呀,我怎么都忘记把你的书包送过去了,真是……”说着,便把书包递给了我。我本想,叔叔没伞,书包一定湿得惨不忍睹了,看书接过书包,我却傻了眼,我的书包幸福地被一个塑料袋罩着,没有一处被雨淋湿。叔叔见我疑惑的表情,笑着说:“哦,今天早上吃完早点,顺便将这个塑料袋装进了兜里,没想到还用上了……”我感激地连连向叔叔道谢。

  那天雨虽然下了一整天,但我的心里却是晴朗的,因为有真情,这个最温暖的太阳烘烤着我,我感受到了邻里间真诚相待的温暖……

  篇五:靠近温暖

  一个飘着淡淡古早气息的书店。日里,夜里,你来与不来,它一直敞开。

  此时,你看到流浪汉也安坐一隅,他扶于几案已经睡着,涎水顺着嘴角流下来。他轻声打着鼾,这相比平时他响亮的呼噜,简直可称文雅。他知道这静幽的所在是读书人待的地,自己混入其中,必须不太现眼。比如尽量也学着读书人拿起书本,尽管书是反拿的;或者全力抑制着不要打瞌,尤其踢拉的拖鞋不要出声才好;再或者绝对不能像在街道角落那样躺的四仰八叉……他,做到了。

  或许这样的场景与书香、君子、儒雅实在违和。可我,仅是想想,暖意涌动即刻潮湿了双眼。

  也是这样的孟夏时节,我因为参加区里的朗诵会,第一次走进区文博园图书馆。漫溢着古早味的木质长桌长杌、竹藤圆桌圈椅,看似无意又恰到好处地有序安放。有咖啡香从近处茶吧飘出。打眼望去,这儿看书可谓各色人等,但脸上写着的是安详,身上透出的是书卷气。多好,即使不为看书,仅是去坐坐,世间纷扰都会随风化去。我要了杯咖啡,在竹藤圈椅里坐下,挑了一卷惠特曼的《草叶集》,很有调调地沉溺下去。读书,是一种情调,而这样的仪式感,你可以视为矫情,但我就是深爱。

  居必择邻,游必就士。先贤之于环境对人的.影响,言犹在耳。那次之后,每个周末,我都要带刚会走的外孙女去文博园的图书馆。小儿在侧,未必坐的住读的进,可我喜欢那个在书丛书丛里蹒跚欢笑的小小的身影,更喜欢她煞有介事翻弄书本的模样。

  “穿梭于纽约的地铁,除了摩肩形形色色的人群,时常能够看到广告里三言两语动人的诗句,点亮城市中千万忙碌人的灵魂。”想起纽约地铁那“流动的诗”。这些随意的诗行,有的出自名家之手,有的出自市井底层,它们伴着冰冷的铁流制造出成吨的温暖与感动,让一座城市有了最美丽动人的心跳。百年地铁,百年浸润,一座城市的文化就这样在不动声色里缔结。这是一座城市的包容,也是一座城市的智慧。

  于是,在繁华的章丘汇泉路,在第二实验小学,就有了门楣上那些“流动的诗行”。风在吹动,叶在舞动,车在涌动,人在流动。当喧嚣繁杂、单调压抑的都市生活令你满面倦容时,送迎孩子们的家长,行色匆匆的市民,甚至偶尔驻足的商贩,都可以在时间的碎片里,捡拾到涤荡心灵、滋养魂魄的三两诗行。没有强加和绑架,只有潜移默化、润物无声。这是教育的境界,更是教育的情怀。

  “上天给了我浩瀚的书海,和一双看不见的眼睛,即便如此,我依然暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样。”感谢博尔赫斯,为我们营造了一个深情的身后世界。在无边的黑暗里,有属于我们的一盏灯。在死寂的异度空间,温暖的文字会让我们僵硬的身躯柔软复活。