白杨树作文

时间:2026-03-23 22:43:15 杨树

白杨树作文优秀(10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的白杨树作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

白杨树作文优秀(10篇)

白杨树作文 篇1

  我,是一棵白杨,一棵不被关注的白杨。我不象柳树那样婀娜多姿,也不象牡丹那样绚丽多彩我在大自然中是极其微小的一员。

  但,我却非常自豪。因为我脚下的根须深入大地,大地母亲把养分给了我;因为我头上的枝干直入,云儿为我欢呼,鸟儿为我鼓掌;因为我长得高、长得直、长得壮,我们兄弟聚集在一起就是一支庞大的队伍,抵得过风沙,挡得过洪水,我自豪,还因为我们家族对人类的贡献,试问一下,荒蛮的大西北那里不是我的足迹?哪个城市的绿化离得开我们?所以,我是多么多意啊!

  可是,噩梦发生了……

  在电锯声和推土机的声音中,我的'兄弟姐妹们一个个在倒下来,鲜血直流。我做梦也没想到,工程队会找到我们的头上,面对这突如其来的灾难,我毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断;挖掘机将我们连根挖起;推土机更是一下推倒一大片。看到亲人们一个个到了下来,我伤心,我绝望,我的心在不停的抽搐,可我又能怎么样,我只是一棵小小的白杨。

  从此,山坡上只剩我一个,亲人们都在那个我不愿记起的噩梦中消失了。我孤独,我自卑,我再也不敢炫耀自己的茁壮,甚至不敢参加风婆婆的舞会,是啊,家都没了,我自己又能做什么呢?

  如果人类听得懂,我真想大声对他们说:“请给我家族一条生路吧,请还我美好家园吧!

白杨树作文 篇2

  校园里靠近围墙的那一排香樟树,是今年春天刚刚栽下的。

  可能是因为初来乍到,还难以承受这里初春的凛冽,它们来到这里时显得枝叶稀松,形容枯槁。枝头那几片叶子摇摇欲坠,总让人担心它们有朝一日会随风而去。肢体上还残留着枝权刚被截去的伤痕,让人看了不免有些心疼。不过,学校似乎很照顾这些远方来客:它们被安放在一只只由木栅栏围着的“大花篮”里,乍看L去,还真有些田园意趣;每天有专门的花匠给它们浇水;为了防止它们寂寞,还在它们周围又种上了一国花草——这一切都在为它们的茁壮成长提供着有利的条件。

  可是这些树并没有朝着人们所期望的方向发展。它们没有像那些不受眷顾在野地里自生自灭的同伴一样郁郁葱葱,情况反而一天不如一天了。当其他树木都信守着它们与春天的约定,纷纷在还有些砭骨的春风中迸发出生命的活力的时候,这些树却还都蜷缩着观望着不敢发芽,或者发芽所需的能量从来就没有在它们纤弱的身体里存在过。每次路过,看到它们精瘦的枝干在风中瑟缩,我的心里便很不是滋味。

  忽然想起很久以前就有人对这些树的命运下过定论:它们活不久的。记得一次生物课上,老师对我们如是说:“你们别看那个木栅栏挺漂亮的,其实里面还衬有一层铁皮,这些树的根根本无法呼吸,很快就会死掉。”爵气中透出-丝惋惜。

  起初,我们并不相信。你看,那精致的“花篮”、那精心的呵护,它们就像被捧在手中的明珠,被主人百般呵护倍加爱抚。如此优越的生存条件,它们又怎么会死去呢?

  可事实证明,生物老师是对的。它们真的已经奄奄一息。那精致的木匣并不是他们成长的乐土,反倒成了扼杀它们的凶器,成了它们的墓穴。也难怪,它们的根远离大地,远离水源,甚至与最最平常的空气绝缘。没有了大地母亲亲切的爱抚,倍受人类不得法的呵护——而这恰恰不是它们所需要的。相反,这些过度的爱已成为妨害其性命的利器。

  学校里似乎还有明白人。春天将要过去时,眼见着这些香樟们日渐萎靡,不知是谁看出了其中的“玄机”,发动工作人员把它们从花篮里移栽到了地上,移栽到了它们现在所处的位置。尽管时至今日,它们仍旧面黄肌瘦了无生机,至少它们心里应该踏实多了——毕竟回到了大地的怀抱,不用每天提心吊胆半悬在空中,还得忍受窒息之苦。正当我为它们感到庆幸之时,偶然地一次走近它们,却让我感到了另一种恐怖——它们的树干上被缠绕上了厚厚的'稻草,外面还包裹着一层密不透风的塑料薄膜——这与原来有什么两样!细细看去,稻草的缝隙间竟然已有菌类长出,这些本该寄生在朽木上的小东西出现在它们身上真让人不寒而栗。每天都要靠“打点滴”生存的树啊,你们何时才能摆脱束缚,赶走这些生命的霉斑,在温暖的阳光下、清新的空气里自由生长呢?

  夕阳映在这些树上,没落的红光里写满了未知。树旁,放学的孩子们背着沉重的书包伛偻着匆匆走过,穿过那写有“十年树木,百年树人”的对联的校门,奔向他们的未来。

  一阵喧闹过后,学校的围墙边只剩下这些树,它们在夕阳中默默伫立,无助地守望着它们的涅槃。

白杨树作文 篇3

  我喜欢校园里的白杨树。

  春天,鸟语花香,万物复苏,杨树长出了花生米大的嫩芽,过了几天,就变成了洁白、毛茸茸的杨絮,像轻盈的雪花一样,飘来飘去,纷纷扬扬。过了几天,刚长出来的嫩叶变成了嫩绿色。长大了的叶子绿油油的`,那么鲜艳,看着非常舒服。

  夏天,烈日炎炎、暑气逼人,杨树却像一把绿色的大伞,有许多孩子在这里乘凉、嬉戏。

  秋天,天高云淡,秋高气爽。风一吹,树叶便飘飘荡荡地飞起来,像一只只蝴蝶随风起舞。杨树当初繁茂的叶子现在被风快吹掉完了,变得稀稀拉拉,看起来好可怜。

  冬天,寒风刺骨,白杨树的叶子已经掉得光秃秃的,但它的枝干看起来依然高大挺拔,像一位坚强的战士。树枝上积满了皑皑白雪,像一朵朵棉花粘在树枝上。

  校园里的白杨树,变化多端,十分美丽。白杨树,你是平凡的,也是高尚的,更是坚强的,我要向你学习,勇敢地向前进。

白杨树作文 篇4

  我是一棵梧桐树,也是一棵生长在房前屋后的树。

  春暖花开时候,我愿意让孩子们在我的树枝下嬉戏玩耍,哪怕被他们的石子儿击中,我也毫无怨言;骄阳似火之时,我则成为人们乘凉的凉爽的树荫,为他们带来一片凉爽;漫天飞雪了,调皮的孩子们戴着帽子,身着羽绒服,快乐地打雪仗。

  然而,秋高气爽时,陪伴我的,只有那个女孩。亲手把我种下的女孩。

  除了女孩,几乎很少有人注意到我的存在。

  但,既使这样,即便我动不了,无法看看这个美丽的世界,即便我不受人关注,我也是快乐的,因为,我让大家感到快乐,我就很快乐了啊。

  十年后,女孩结婚了。十五年后,女孩有了女儿,一个简直是她的缩小版的女孩子……七十年后,她患了重病。她拒绝住院,每天都要她的`女儿推着来看我。一个月后,她平静地睡去了,毫无征兆。

  我快流出眼泪,虽然,我是树,却有了人的情感。都说树的寿命比人长,原来是真的。

  她离去的第十天,她的一家就搬走了。负责砍树的工人,砍倒了我们,运到了火化场。

  我突然好怀念,好怀念你趴在我身旁写作业的样子,想念那七十年快乐无比的年岁……

  从那个夏天你提着小红桶把我种下,汗水一滴一滴落到我的根上……到现在,我们的结局变成一样。故事就已经落幕。火舌渐渐吞噬着我,我好希望,能回到从前。

  可是,一棵微不足道的,即将逝去的树的祈求,又有谁,会听见呢?

白杨树作文 篇5

  在我们的校园中,有一棵高大的白杨,它做出了许多贡献。

  它伴随着油田一小,目送了不知多少学子离去,陪伴油田一小渡过了三十多年的时光。

  这棵白杨也给我带来了美好的回忆。夏天时,我们在树荫下乘凉、游戏;秋天时,掉落在地上的杨树叶给我们当玩具戏耍······总之,它给我们带来了很多欢乐。

  不仅于此。热天时,我站在白杨下,它就像一把大蒲扇挥着巨手带来丝丝凉风,好不惬意;下雨时,我站在白杨下,它就像是一把巨大的雨伞为我遮风挡雨,倍感温馨;它默默地奉献出自己,为我们一次次地无偿服务着······

  每天清晨,它笑意盈盈迎接着我走进教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校门;一千五百多个日日夜夜啊,不知它曾为多少人献出自己的'绿荫;不知它曾为多少人遮风挡雨;不知它陪伴了多少学子······

  这便是我喜欢的、校园里的那棵白杨。它就像是一名卫兵,守护着学子、守护着教室、守护着一小,不管是烈日炎炎还是寒风凛冽,它都不为所动,尽职尽责地护卫着校园。

白杨树作文 篇6

  不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。

  天南地北,真真的两个世界。

  北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼。这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。

  在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,如果你不经意,就错过了观赏的好时机,因为它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口!

  春风中就充满了绿色的清新。

  很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,理解着这阳光,是什么也代替不了的享受。

  “布谷、布谷。”,鸟儿来了,这树林有了生机。

  那是怎样的一种愉悦啊,是一种甜美的记忆!

  儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的'乐趣。

  一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,因为一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。

  校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。

  最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。能够在里面窜着,跑着,淘气的男生还能够爬到上方去掏鸟窝。

  下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,立刻吐了。

  故乡哟,我的白杨!

白杨树作文 篇7

  杨树随处可见,杨树高大挺拔,杨树虽然平凡但充满生机;粗心的人是永远感受不到杨树的美丽的。

  当春天刚刚来到,雪还没有完全融化时,杨树就已经悄悄的发芽了,一点点绿组成一片绿,远看翠绿近却无,从远处看初春的杨树是一片美丽的绿色,但近看却隐隐约约的只能看到一点绿色了。

  春末夏初,杨树开始传播它得种子——杨絮。杨絮飘飘洒洒的落下,为大地铺上薄薄的地毯,白白的,软软的,十分美丽。我抓住一片柳絮放在手心,一阵微风吹过它像个小精灵似的那轻盈的身姿便在空中起舞。

  夏天的杨树更胜一筹,树把“腰板”挺的直直的,守护着大地妈妈。小绿芽长大变成了绿叶,片片绿叶组成一朵大的树冠向周围伸展着,举着绿伞为人们遮荫。身边有一棵小杨树郁郁葱葱的,像一位美丽的女士戴着一顶绿色的'帽子,要去参加舞会呢!

  秋姑娘随着一阵凉爽的秋风来到了大地,杨树叶变成了金黄色,像披上了一层金黄的轻纱,美丽极了。随着时间的流逝,叶子一片一片的落下,犹如蜻蜓在空中展示着自己的高超的飞行技能。一阵风吹来,它就打个转,累了,就回到大地妈妈的怀抱中,它们用自己的身躯孕育着下一代。

  冬爷爷来光临我们的小县城了,杨树叶落光了,显得很凄凉,不过没关系,很快就有雪精灵来陪她了。雪精灵来到树干上,披上白衣的杨树别有一番风韵。数九寒天,狂风怒吼着,人们躲在屋里,而杨树却在外面接受着风雪的挑战,

  风雨,大雪,严冬,总会过去的,新的一年开始了,杨树又将有新的风姿了,会怎样呢?让我们拭目以待吧!

白杨树作文 篇8

  “高高的白杨树摇摇摆摆,向我们点头说小朋友好……”每当我听到这首动听的儿歌,就会想起我们的好朋友——校园操场边的白杨树。

  春天,白杨树就陆陆续续长出了嫩绿的新芽,每个小芽下都吊着几串长长的杨花。在这个时候,我们大家都会捡随风飘下的杨花去吓唬别人:“毛毛虫!毛毛虫!”我们在操场上玩耍时,一见到被风吹下的杨花纷纷扬扬地落下来,总爱钻到“毛毛雨”中抓呀抓,比赛谁抓到的多。

  夏天,白杨树长满了墨绿色的.、巴掌一样大的叶子,阳光照射到上面,叶子就会像绿宝石一样熠熠闪光,好看极了。在这个时候,我们特别喜欢在密匝匝的树荫下做游戏,多么凉爽,多么舒服呀。

  秋天,白杨树的叶子变成金黄色。一阵风吹来,树叶打着旋一片片落下,像是小姑娘在跳伞,又像是蝴蝶在飞舞。落到地上后,叶子就悄悄地睡着了。我想是因为她在这半年的时光里一直陪伴我们,所以累了吧。白杨树,我说对了吗?我们在捡起她准备做书签或标本时,都小心翼翼的:一是怕弄伤了她,二是怕把她从美梦中惊醒了。

  冬天,白杨树落光了叶,枝叉上出现了几个鸟窝,树干看上去更加挺拔粗壮了。在这个时候,太阳公公露出了笑脸,我们都来到操场上做少林拳、玩摸树干的游戏,浑身热乎乎的。哦,我明白了:白杨树落光了叶,不只是为了自己,是想让太阳公公带给我们更充足的阳光,让我们更加健康地成长。

  白杨树啊,愿您一直陪伴着我们长大,直到长成参天的大树!我爱校园里的白杨树!

白杨树作文 篇9

  放学后,我正和同学聊得热火朝天,却听见老爸叫我,我意犹未尽地与同学告别。

  冬天的下午五六点已是夜幕降临,华灯初上了,此刻气温低不说,偏偏天又下着雨。我又冷又饿,催促老爸快点儿开车。走到十字路口时我明明看着是绿灯,可交警却示意我们停车让东西方向的车先过,我暗暗嘀咕:“哼,这个交警会不会指挥呀,绿灯也不让走!”无奈的等待中,我的肚子咕噜噜地叫了两声,一股烦躁的情绪油然而生:“什么时候才能到家吃上饭呀!”我沮丧地嘟着嘴。这时,我发现解放大道上的车队排成了长龙,晃眼的车灯打在湿漉漉的马路上,密密的雨丝和嘈杂的喇叭声交织在一起,让赶路回家的人们更加着急。顿时,我似乎明白了交警的心思,心里渐渐平静下来,看着一辆辆车缓慢有序地驶过去。

  终于轮到我们这边通行了,汽车刚起步,我心里一紧,眼前又出现了惊心动魄的一幕: 左转的一辆小轿车和直行的一辆面包车眼看就要撞上了,这时突然响起一声哨音,一个人影如闪电般飞奔过去,是交警!他果断地指挥着两辆车相互避让,阻止了悲剧的发生。冰冷的雨点打在他的帽子上、脸上,雨水顺着他的`帽檐、脸颊淌到他的衣服上、鞋上,最后流到了地上……我不禁打了一个寒颤。泛起的泪光中,叔叔如白杨树般坚毅的背影,清晰地定格在我的脑海中。

  车子越开越远,我回过头,透过车窗远远望着那棵挺拔的“白杨树”,直到他从我的视线中慢慢消失……

  老师教育我们要为城市文明贡献自己的力量,我作为第二实验小学的学生,要用自己的文明行为做表率,并且带动身边的人们,做寒冬里的一团火、春风里的一支歌,成为城市里的一道靓丽风景。

白杨树作文 篇10

  【篇四:童年的白杨林】

  我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村庄。村里有勤劳的人们,村外有无垠的麦田,碧绿的庄稼,还有我的好朋友--白杨林。

  春天,杨树卸下冬天枯萎的服装,尽情的吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶。微风吹过,树叶沙沙作响,像是在窃窃私语,又像是在快乐的歌唱。夏天,一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞,坐在“伞”下,凉风习习,真令人心旷神怡。深秋,树上的叶子开始脱落,就像一只只飞舞的蝴蝶,告别了杨树,投入了大地的怀抱。隆冬,树枝变的光秃秃的,但他仍然像忠诚的战士,矗立在刺骨的寒风里为我们站岗。

  妈妈说,杨树是有灵性的。是的,我爱魁拔`挺拔的'白杨树,倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们。我爱白杨林,是从它的眼睛开始……

  每当我信步走到白杨林中,总要望着树干上的“眼睛”,多像我们自己的眼睛呀:深深的眼睛,滚圆的眼珠,还带着不同的表情哪!有的像老师的,带着希望,严肃地望着我;有的像妈妈的,慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不发的注视着我。曾记得,当我当上少先队员时,我心潮澎湃,第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾,在林中奔跑着呼喊着:“白杨林,你看到了吗,听到了吗,我当上少先队员了……当我考试没考好时,我便会静静地走到白杨林里,坐在杨树下,对着他,我倾诉着内心的感受。就这样渐渐的,白杨林成了我的知心伙伴,来填补我内心的空虚。好久没有见到白杨树了,我又要去看它了,我高兴地蹦着、跳着,穿过麦田,走进庄稼地。近了,更近了。可就当我走出那一刻,我愣住了。我看到大杨树已经成了一个个树桩,而小杨树都折了腰,扒在地上沉重的呻吟着。我简直不敢相信自己的眼睛。难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?

  别了,我可爱的白杨林,你将永远地成为我记忆中的珍宝。

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