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环保作文

时间：2026-03-24 08:41:44 环保

(热门)环保作文9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的环保作文10篇，希望对大家有所帮助。

(热门)环保作文9篇

环保作文篇1

　　星期天，午饭过后要进行家庭大扫除。在清洗油腻盘子时，我忽然想起一本杂志上说的苹果片在油腻的盘子上抹几下，一冲就干净了。就问爸爸；“这是不是真的？”爸爸回答我：“不清楚，你试一试不就知道了。”

　　于是我准备了实验的材料：一个苹果、一把水果刀、一个油腻的盘子和一盆清水。

　　实验过程：先用水果刀把一个苹果切出一片，再把这苹果片在油腻的盘子上抹几下，接着把盘子放进水里晃动一下，就干净了。

　　可我就是不明白：为什么苹果片能使油腻的盘子变干净呢？

　　我查了电脑才知道。原来苹果含有一种叫果酸的化学物质。尤其是刚切开的苹果，果酸含量特别多。这个果酸的化学结构含有氢氧基酸，简称AHA。而盘子油腻主要是由于油脂，油脂是食物组成中的重要部分，它是不溶于水的.，但大多数都是多种高级脂肪酸甘油酯的混合物，极容易与氢氧基结合发生化学反应,形成新的易溶于水的物质。

　　不只是苹果里含有丰富的果酸，还有很多水果也含有这类酸。如：甘蔗中的甘醇酸、葡萄中的酒石酸、柑橘类水果中的柠檬酸等等。它们都有这样功效。

　　想想：如果用好的水果切成片清洗油腻的盘子，太浪费了。

　　我改选用了一个烂橘子挤出汁，滴在油腻的盘子中,像苹果那样洗盘子，也清洗干净了。看来水果汁也像水果片一样能让油腻盘子变干净的呀！

　　我把我的发现告诉了老师，老师说：“用橘子汁和苹果片清洗油脂，每次用起来都不是很方便。你能否想想它们的果皮呢？它是否有这样的功效？如果有,是否有方便的方法保存？”

　　回家后，我试用了苹果皮和橘子皮去洗油腻的盘子，实验结果再次告诉我是可以的。老师提到的不方便存储，我想到了：把果皮挤出汁放在瓶子里，像洗洁精一样随取随用了。

　　想到就去做了，水果挤出汁还是十分方便的，而对于果皮挤汁是乎让我有些不知所措。幸好与朋友交谈中得到灵感，用了滤茶器做过滤，拿勺子挤压果皮，也会有些汁出来，但量很少。

　　尝试制作了这种别致的洗洁剂，妈妈用后直夸我：“这种环保多了，也很好用，宝贝真棒！”听后，我心里美滋滋的。

环保作文篇2

　　在我们当地有句关于人际交往的俗话：“水不搞不浑，人不走不亲。”这句俗话的主要意思在后半句，意在强调人与人之间的关系，贵在互相来往、走动。的确，哪怕是陌生人，来往互助多了，也就变得“亲”了，我们常说的“军民一家亲，同胞一家亲”等等，其实就是强调的来往互助；哪怕是有直系或旁系血亲关系的人，如果缺少了来往互助，也就失去了“亲”的意义，我们常说的“远亲不如近邻”也就是这个意思。所以，“人不走不亲”也成了不争的事实，笔者在这里就不想再赘述，倒是对这句俗话的前半句“水不搞不浑”产生了一点兴趣，颇想说说自己的看法。

　　“水”，真的不搞不浑吗？那可得看是在什么环境下的水。

　　一般地说，只有水与土相处的“正常水”（之所以说“正常水”，是因为水与土是相容的，土在下，水在上，和谐了，融洽了，才会有“清澈见底”之类的成语出现），才会保持那份纯洁，不“搞”才不“浑”。但是，放眼大千世界，这种“正常水”还有多少呢？

　　笔者曾在川南一所远离城市的师范学校求过学，校旁不远处有一条小河，名曰“秀水河”，这河名呀，就像饮料中的知名品牌“雪碧”、“可乐”一般，一听就给人以清新、惬意之感。周末，我们几伙伴相约欣赏“秀水河”。来到河边，真让人大失所望——只见河里的水呈墨绿色，一点也不“清”，浓浓的，稠稠的，酽酽的，河面不时飘来许许多多大大小小各色各样的知名的不知名的垃圾。我们怀着一种受骗的心理沿岸而行，竟还遇到了几位“垂钓”的老者。我们惊讶极了：“老人家，这河里还有鱼呀？”一位老者无奈地摇摇头：“偶尔有条小鲫鱼，但都被污染得没了‘鱼味’，不能食用了，我们是‘钓胜于鱼’呀！”经摆谈，得知这几位都是附近的退休教师，只是把“垂钓”当着一种休闲方式而已，即使钓上一条“臭鱼”来，也是放掉的。呜呼，这仅仅是鱼的悲哀么？

　　当我们说起心中的“秀水河”时，几位老人感慨良多。他们说，记得自己小时候经常在河边玩，那河水呀，清得说多可爱就多可爱，河里鱼儿成群，水草丰富，喝一口河水，也清凉清凉的，可以说是儿童的乐园，“秀水河”是名副其实的。但后来，沿河建起了几座工厂，那废水废渣都排在河里，这“秀水”呀，便一天天“浑”了起来。说到这里，几位老人那份对过去的留念和对现实的失望完全写在了脸上。

　　后来，笔者又到过好几处文人笔下的“世外桃源”，发现哪种“清新自然”的东西，似乎只有笔下才有了。一个本来秀美的池塘上，飘满了各色的垃圾和死小猪死耗子死鸡子死鸭子死鱼死王八死龟孙。水，就这样一天天“浑”着；垃圾，也就这样一天天“扔”着……这“水”呀，不“搞”也“浑”了，并且“浑”得不可收拾！

　　是谁改写着古人的哲理？是我们这些自认为聪明无比的“文明人”！是我们自己让这些天然的“正常水”变得“浑浊”，“浑浊”得难以“澄清”！对这样的“水”，笔者觉得是到了该好好“搞一搞”的时候了。怎么搞？从源头搞起！哪里“污”了，就“搞”哪里；哪里“染”了，就搞哪里，决不手软！这样一路“搞”下来，是要花很大的力气，但恢复“正常水”就有了希望。

　　行文至此，笔者想说：“水不搞更浑，水要搞才清。”无庸多言，各位恐怕也与笔者有了同感——该好好“搞”一下的，仅仅是“水”么？

　　在古代，在那些“山高皇帝远”的地方，常有那种“我就是‘王法’”的奇谈怪论，如果长时间没人去“搞”，这“浑”的程度就会一发而不可收拾。所以，我们的“万岁”以及各级“父母官”们都时不时地来个“微服私访”，“搞”它那么一下，那个地方才会得片刻的“清澈”，否则，就不知要“浑”到何时了？

　　时代不同了，但不“搞”就“浑”的地方依然存在。泱泱华夏，巍巍神州，应该是一潭清水，但在不经常“搞”到的地方，往往也会“浑”起来。救灾款，侵吞了；违法者，逍遥了；懒惰者，“低保”了；爱说者，“刁民”了；委屈者，含恨了……可以说，越是不“搞”，这些“浑浊”的现象就越明显！也许大家都记得清楚，前些年的.产品广告中，有一句流行的短语，那就是“国家免检”。这免检呀，就是“不搞”也“清”的意思。作为评选“国家免检”的初衷，肯定是未可厚非的，但有的产品一旦得到了“免检”这把保护伞，便以为万事大吉，对这“免检”大吹特吹，完全忘了开拓进取，提高产品质量，待在原地不动，这还是好的；更有甚者，在“免检”的保护伞下做着不可告人的勾当，危害社会，危害人民。何以如斯？免检呗！

　　还有，大家熟知的“牙防组”事件里，这“牙防组”不就是靠着“国家权威机构”做保护伞而“浑”的吗？至于那些牙膏牙刷们以“牙防组认证”做保护伞而欺骗民众就更是“浑”得有理了。总之，“不搞就浑”的现象，绝非偶然，也绝非少数！

　　好在我们的党和政府对这些“浑浊”的地方毫不手软，往往都是“一搞到底”，将那些“已浑”的地方尽快“澄清”；使那些“未浑”的地方防患于未然，以保持“大环境”应有的“清澈”。

　　“水”，要“搞”才清！应该好好“搞”好“环保”的，仅仅是自然界么！

环保作文篇3

　　下午放学前，陈老师布置完家庭作业，清了清嗓子说道：“为了保护环境，学校有一个收集废电池的活动，回家去找一找，有的话明天带来。”

　　听到这里，我脑海中闪现出邻居家的菜地里有两节，锈迹斑斑的，前几天玩耍时扔在那里。嘿！巧了，正好能派上用场，我心想。

　　放学后，我背起书包，匆匆赶回家。放好自行车，我径直往邻家菜地走去。上午下过雨，地上湿漉漉的，菜地里还留有一滩滩水。我望望泥泞的菜地，又看看鞋子，为难了。要知道这双新鞋是妈妈刚刚买的，早上她就千叮嘱万叮嘱，千万不要弄脏，这可怎么办呢？换一双吧，又懒得走回去。对，有了，林刚不是在玩赛车吗？他或许有，我一拍脑袋。于是，我来到了旁边的林刚家，向他说明了来意，他当即给了我两节。

　　第二天早上，我把拿来的两节电池交给陈老师，老师让我放进了回收筒里。

　　早上晨间谈话，陈老师把回收筒放在讲台上，对我们说：“同学们，我们收集了这么多废电池，你们知道它的危害吗？”我们立刻静了下来，竖起了耳朵望着老师。

　　老师指着筒里的废电池说：“它们里面含有汞，铅和酸碱等有害物质，当废弃在自然界里，外层金属锈蚀后，汞等有害物质就会慢慢从电池中溢出来，进入土壤或在下雨之后进入地下水，再通过农作物进入人体，危害很大。”老师边介绍边用图示说明。陈老师还告诫说：“所以必须单独投放和回收处理，绝对不能随便丢弃在自然界中。”

　　听着老师的介绍，我惊出了一身冷汗。要知道，我拿来的两节废电池，只是为了完成任务而已。也曾听说过废电池对环境有害，但并不知道危害会如此之大。那些有害物质如果进入人体，不仅会使我们骨质疏松，骨髂变形、骨痛。还会损伤人的内脏，破坏人的`神经系统。这都是我以前所不知道的呀！以前学习用的复读机、玩耍用的汽车、飞机等玩具、还有其它地方换下来的废电池，从来不知道如何处理，也不会去处理，随便一扔就完事。想不到，其实正是自己埋下了一个个“无形杀手”。

环保作文篇4

　　星期天的晚上，我和爸爸妈妈来到杭州大厦三楼的“环保概念店”。这里的东西稀奇古怪，很实用，也很环保。

　　一进到店里，就像到了一座古怪的房间里，什么东西都看不够：桌子像一张男人的脸；钟像一幅下雪天的美景图；凳子有的是用浇花的水管编成的；有的是用黑白的塑料管子相间粘结而成的；还有的像一只黑色的刺猬；再生纸制成的笔记本；回收材料做的'灯具……真是琳琅满目,品种繁多。店里的感觉也很舒适：广播里放着轻柔的歌，一色的书架，微弱的灯光，让人心情舒爽。沿着长条桌子往里走，桌上尽是新奇、可爱的小玩意儿。一些废旧的零件组合成了一只机器小蜘蛛，让我想到了变形金刚里的小汽车人。废木片被手工绘制成了书签，精美而且创意独特。饮料吸管做成了茶包夹，造型可爱富有趣味。哇，材料都被再次利用得很巧妙！

　　唉？他们在比赛骑自行车？可自行车是固定住的呀？这是怎么回事？噢！原来是用自行车动力自主发电呢！爸爸妈妈都去骑了600圈，我也小试了一把，感觉真不错！听说600圈可以发20瓦电呢，能帮助店里播放音乐5分钟，真是不赖。

　　这就是“环保概念店”，一个环保实用的“房间”。

环保作文篇5

　　今天是植树节，阳光明媚，万里无云，我们学校开展了“大手拉小手，同种环保树”的植树活动。

　　早上八点刚过，家长们就陆陆续续地来到学校，他们拉着孩子的.手，纷纷来到校园对面的空地上，一起参加植树活动。我飞快地跑到空地上，找了个植树的最佳位置，回头高声喊：“妈妈，快到这里来。”妈妈拿着铁锹，急匆匆地赶来。只见她双手握住铁锹，左脚绷直，右脚使劲往铁锹上一踩，再用双手奋力一铲，掘起一小块泥，抖落在旁边。再掘，再铲，妈妈不厌其烦地做着相同的动作。不一会儿，她就累得满头大汗，有气无力：“这土太硬，小石子太多，这个坑太难挖了。”我自告奋勇地说：“妈妈，您休息一会儿，我来挖吧。”我拿起铁锹开挖，可是泥土实在太硬，我费了九牛二虎之力，才挖出一点点的泥土，而手掌，已经磨得很红很红。我暗暗告诉自己：一定要坚持，一定要坚持！我和妈妈相互鼓励，相互帮助，坑慢慢变深了，终于可以放进一棵树苗了。

　　妈妈小心翼翼地把树苗放进坑里，我赶紧扶住小树苗，生怕它倒了。妈妈拿起铁锹，弓着背，一锹一锹地给小树苗培土。填呀填呀，坑里的土终于填满了，我抬脚将树根周围的泥土踩实。又拎来一桶水，浇上。听，水声滋滋地响着，直渗树根；看，小树苗多像一位小战士，笔直地站立着。

　　一阵微风轻轻吹过，树叶发出沙沙的响声，好像在说：“谢谢你们，谢谢你们，我有一个新家了，我一定可以长成一棵参天大树！”

环保作文篇6

　　既然我们生活在这个社会，我们就应该保护好，我们只有一个地球，大家是否去想过，如果人人都不环保，如果我们就这么生活在一个这样脏的世界里，大家不觉的很不好受的吗？大家是否细想过，地球为什么要为我们提供一切？地球没了我们又不会怎样？而我们，缺少了地球给予我们的物质会如何？我们应该深知，地球不属于我们人类，而我们是属于地球的。既然我们属于地球，既然地球为我们提供了这么多的物质生活，我们就应该回报它，我们就应该保护它，而不是一次次的伤害它。

　　我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园。而不是去糟蹋它们，我们不应该为了自己的利益而不去顾它们的感受，它们都是有生命的，有的人，看见鲜花美丽，就让它脱离了土地，有些人，用自己的鞋踩踏了那为我们绿化环境的小草，有的人，大量的砍伐树木，光秃秃的山脉像被剥去了衣服的孩子，在寒风中瑟瑟发抖，谁能听到这些植物都在呼唤；“把我的`生命还回来。”难道人们看见这些情景的时候都无动于衷的吗？难道我们喜欢这样的生活环境吗？难道我们不喜欢只要一打开窗户，整个房间都充满了花的气息，草的气息，哦，还有绿的气息！我们呼吸着清新的空气，感受着自然的呵护，那美妙的景色，那青翠的世界，那和谐的环境，难道都不足以让我们陶醉吗？

　　为什么？我们现在没有这样的享受，是我们自己，是我们人类，是有些人的愚昧无知，自私自利，是他们为了自己的利益，大量砍伐山上的树木，是他们的懒惰，懒得把垃圾分类，是他们的浪费，不懂得节约一点一滴，我们都应该向往那样美好的环境，为什么我们不用自己的行动去争取。

　　人类啊，是应该觉醒的时候了，睁开眼，看看我们的周围，这是我们的家园啊，让我们从此金盆洗手，用自己的双手，用自己的智慧，用自己的良心，为我们的子子孙孙留下一个和谐、美丽的家园吧，让我们为我们世世代代的绵延生存做出一份努力吧！

环保作文篇7

　　一、小学高年级：命题作文

　　请在下面的题目中任选一题作文，不少于400字。

　　1、乡间，那一片绿阴

　　2、小鸟的流浪

　　3、最后一只猴子的自述

　　4、余辉中的大雁

　　二、初中：话题作文

　　请在下面的题目中任选一题作文，不少于600字。

　　1、地球是人类唯一的家园。为遏制和改变环境日益恶化的情况，一名中学生，能为环境保护做些什么呢？请以“环保从我做起”为话题写议论文，夹叙夹议。

　　2、20xx年春，北京地区连续五次遭到沙尘暴侵袭，黄沙蔽日，行路困难，甚至树木倒折，伤及行人；沙尘暴还影响了济南、武汉等地，濒临东海的上海，竟也下了一场“泥雨”。与此同时，一场“保护母亲河——21世纪的绿色希望工程”的行动正在展开，例如《读者》杂志正在号召开展“保护母亲河，共建读者林”的活动。

　　要求：请就上述问题写一篇文章。除诗歌外，其他体裁不限。题目自拟。

　　3、曾经，天很蓝很蓝；曾经，河水清澈得能与蓝天融为一体；曾经，满山的绿色汇成了一片无边的海洋……然而，这一切都已经变得那么遥远。自然哭泣了，她也会报复!人类看到的最后一滴液体，难道将会是自己的眼泪?

　　请以“环境保护”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。

　　三、高中：话题作文

　　请在下面的题目中任选一题作文，不少于800字。

　　1、阅读下面的提示，按要求作文。

　　有个成语叫“人定胜天”，意思是人类凭借自身的`智慧和力量，足以战胜自然。长期以来，人们为人能胜天而沾沾自喜，而骄傲自豪，这是过去普遍的认识。

　　其实我们可以换一种思路：地球是我们的家园，人是大地之子，大地是我们的母亲。儿子和母亲之间非得一个“战胜”一个不可吗？能不能和谐相处呢？

　　请以“对‘人定胜天’的再认识”为话题，就人与自然、人与环境的关系等问题，写一篇文章，题目自拟。

　　2、阅读下面的材料，根据要求作文。

　　水，是无色、无味的透明液体。有了普通的水，才有大河奔流、白云悠悠，才有山青树绿、花香鸟语，才有鹰击长空、鱼翔浅底．万类霜天竞自由的勃勃生机。可是由于环境的恶化，水质遭到严重的污染，河流出现干涸，土地开始沙化，人类出现“水荒”……于是有“全国节水宣传周”，“中国水周”，“世界水日”……看到上面的文字，你想到了什么?请你以“水”为中心话题．写一篇文章。

　　3、当你置身青山绿水间，当你看到一队橄榄绿飒爽地走过，当你读到朱自清先生的散文《绿》，当你吃着绿色食品时……你都有何感想?作何思考?

　　要求：请以“绿”作为话题，自选角度，自拟标题，写一篇作文。除诗歌外，文体不限。

环保作文篇8

　　白色垃圾使我们生活的环境一落千丈，人人都想除去它，可是做起来又不是那么简单。比如有些人工作忙，就去买盒饭吃，吃完后随便乱扔。还有一些人把垃圾装在塑料袋里，扔垃圾的时候为了方便连塑料袋也一起扔，这样又增加了许多白色垃圾。怎么才能减少这些白色垃圾呢？我一定要想办法要身体力行。

　　又是一个多风的星期天，风婆婆把垃圾箱里的所有塑料袋纷纷吹出来，而且吹得到处都是，树枝上、房顶上、月季花枝上……它们像一群丑陋小精灵摇头摆尾，真令人厌恶。要怎么消除这些“精灵”呢？我心里盘算着……

　　于是我带上一个大大的塑料袋来到花坛旁。风很大，灰尘迎面扑来，那些塑料袋似乎更得意了。不用担心，我的目的就是为了对付这群“小恶魔”，把它们搜集起来放回垃圾箱里，免得它们出来破坏环境。我开始行动了，先把月季花上的塑料袋摘下来，谁知道这月季花上刺这么厉害，我刚个伸手就被扎了一这下，还很疼呢！我咬咬牙继续捡，一会儿，花坛干净了，我很高兴又去摘取树上的塑料袋。可树又高又大，我只能用枯枝挑下来。我把捡到的.塑料袋扎成一捆放到带来的塑料袋里。

　　风渐渐停了，太阳出来了，照在如此优美的环境上，让环境显得更美丽。进进出出的许多邻居都向我投来赞许的目光。我为自己做了一件有意义的事而感到自豪。