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成功的作文

时间：2026-03-24 14:23:43 成功

成功的作文[通用4篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的成功的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成功的作文[通用4篇]

成功的作文篇1

　　俗话说：“条条大路通罗马。”也就是说，通向成功的路不止一条。

　　首先，我并不反对这一句话。能感受这些，经历必然不凡。既然目的地都一样，又何必在乎去走哪一条路呢？但罗马的四通八达以及街市的繁华，会让你沉迷其中。成功的路固然不止一条，但要看你想要什么样的成功，就如同通向罗马的路虽然有很多，但每条路的风景都有所差异，走过不同的路，你的所得也不尽相同。每条通往成功的路都有不同的景色，经历的不同致使经验不同，至于成功的途径无共同点可言。

　　不要过于心急走上成功之路，那会让你看不到更远的远方。

　　有许多人，过早就选择步入社会，走向成熟，他们断送了自己的前程，只好一生平庸。他们选择了一条荒僻的路，即使经历千辛万苦走到尽头，也会因目光所限，看不到更远的远方。就如同是花开花谢：他们花开正盛，我们含苞待放；我们繁花似锦，他们早已凋零。过早的成熟，只会迎来更快的凋谢，变成那些不为人知。

　　厚积薄发。养兵千日，只为用兵一时。

　　一路的走走停停，让我们也积累了不少的东西。面临有着无数春暖花开的道路，我们会有彷徨。这时就需要我们收拾自己的行囊，思考自己的未来，做好之后的准备，然后毅然的走向内心所向往的那一条路。走下去，再苦再累也不要回头，选择是自己做的`，苦也要桩基吃，为了心中的成功，苦点累点又能算什么。成功，是自己的！荣誉，也是自己的！也许，你还会遇到许多诸如此类的选择，但你要坚定，不为杂事琐事而动心，当你站在成功的巅峰，你才有更好的选择。当你足以傲视群雄时，你才配说“不愿意”。

　　条条大路通罗马，不同的经历，洗礼出不同的果实。但未经历洗礼就成熟，还有什么不同？

　　十二年的积累，只为一朝的灿烂。但这一朝的灿烂，隐藏着多少的汗水与泪水。

　　成功需要付出，但这十二年，并不是为了一时的回报，

　　成功无须赶早，过早的成熟，只会使你错过春暖花开；厚积薄发，才会令你在花开的季节更加夺目。

　　细嗅蔷薇，静待花开！

成功的作文篇2

　　早上，我仍旧背着书包走向校园，接受教育。

　　我还是打算像以往一样，从小道走，因为马路中间实在是太挤了。但是，令我往往没有想到的是，今天的马路上异常冷清，感觉视线变清楚了，感觉眼前焕然一新，感觉一切都与以前不一样了，感觉……

　　据我所知：本来城管叔叔们3月18日是对该马路菜场“动真格”进行整治的第一天。如果流动摊贩还继续在马路边卖菜，就要采取暂扣经营物品等措施。没想到，今天的情况特别好，除了个别跨门占道经营的水果摊外，整条马路上都不见无证摊贩的踪影。

　　看到这样一条焕然一新的马路，原来本心情不好的人心情肯定也能好很多！我高高兴兴的走向学校，欢迎早晨，欢迎新马路！

　　从此以后，我再也不用绕小道走了，因为小道既不好走又不安全。现在，马路已经不急了，我可以走宽敞的马路了，我以后可以和同学并排着，一边聊天，一边笑，感到无比的高兴。

　　从此以后，我再也不用闻到那些臭鱼的腥味了，因为闻多了，对人体是绝对没有的好处，每天，当我经过这里时，总要捂住鼻子疾步走过去，因为那种味道实在太难闻了。但是，我现在不用闻看了，因为卖鱼的摊贩已经不在了！

　　从此以后，我再也不会听到摊贩吆喝的声音了。每天，摊贩的吆喝声让我们无法集中精力去学习，因为他们用的是都是话筒，为了能吸引更多的人到他那里去买东西，他们会把声音调到最大，让我们的耳根子一天到晚不得安宁。

　　从此以后，我们可以安心的学习和玩耍了。没有了鱼腥味，没有了吆喝声，没有拥挤的`人群，没有了摊贩，我们的耳根子终于可以清静了。

　　但是，这一切都要归功于我们的城管叔叔们，如果不是他们整天的盯住摊贩，每天不歇息的管理这条马路，那这条马路肯定会更加拥挤，让我们上学都很难。

　　现在，这条马路终于恢复了以往的平静，我们之前的努力没有白费，我们成功了！

成功的作文篇3

　　条条大路通罗马，但成功需要坚持与勇气。——题记

　　我家门前有一条柏油路，年久失修。不知何时冒出一个施工队，整日敲敲打打，挖出一条长长的壕沟盘踞在路边，还是的尘土漫天飞扬。那天，我沿着这条坑坑洼洼的路去买东西，车子一下下颠簸着。起先，路上的行车寥寥无几，可在不知不觉间，车辆都放慢了速度，路面变得拥堵不堪。我诧异的抬头张望，却被眼前的景象震呆了。

　　两台大型掘土机霸道的占据大半条街，炫耀般挥舞着大铲子欢快的施工。原本平整的路面变得面目全非，地上流淌着青黑色的河水，隐隐散发着腐臭的气息；而路的另一边，来往的车辆络绎不绝，多是大型运输车，一片繁忙的景象。看着眼前的景象，一想到我待会要从这些庞然大物中穿行，我就止不住的心惊胆战。这时，我想到了退缩。但不敢与无功而返的心情驱逐了怯懦，我骑上了这条充满危险的路。这时，一辆天青色的大货车从我身旁掠过，我连忙跟上去。当我踏上污水的一刹那，我才真正体会到这条路的坎坷，我又想到了退缩，可是我身后有一辆白色面包车紧紧跟随，使我陷入了进退维谷的境地。我只能无奈的随波逐流，奋力的在污水中前行。忽然，从斜后方冲出的自行车吸引了我的注意。只见那人镇定而灵巧地穿梭于形形色色的'车辆间，脸上挂着闲适犹如漫步花园，而不是身处危机四伏的公路上。看着他轻捷远行的背影，我心中的恐惧像潮水一般褪去，露出刻满勇气的滩涂。

　　十米，九米，八米……有了勇气相伴，充满艰难险阻的路变得不再漫长。我终于到达了终点。事后回想起那时的恐惧，已没有太多的感触，但这件事却给我带来思考与感悟：面对未知的路，我们充满恐惧；踏上艰难险途，我们会心惊胆战；获得成功，需要坚持与勇气。走过一段路，不仅失去了恐惧，还能收获沿途美丽的风景。面对未知而充满迷惑的未来，让我们收拾好行囊，揣起坚持与勇气，就此起航！

成功的作文篇4

　　“感谢天，感谢地，感谢命运让我们相遇。感谢风，感谢雨，感谢阳光照射着大地。”当学校里提出十一月的主题是“学会感恩”的时候，我的脑海里就一直萦绕这首歌的旋律。这首歌让我记住的不光是优美的旋律，更是那蕴含着感恩之情的歌词。感恩是一种处世哲学，也是生活的大智慧。一个感恩的人，他面对人生的态度是乐观的、积极的、向上的。让一年级的学生学习感恩，就好比帮助他们站准了人生的方向，让他们像一棵棵小树一样，迎着阳光健康成长。

　　然而，感恩，不仅仅是对别人简单地说声“谢谢”，它意味着懂得奉献与索取的区别。一年级的小孩子，生活在五六个大人的包围之中，饭来张口，衣来伸手，他们自己根本不需要做什么，总是习惯地享受着别人的伺候。

　　怎么让他们有一颗感恩的.心呢?学习感恩也需“三部曲”。

　　第一步：灌输感恩的思想。

　　现在的孩子，如一张白纸，浓墨重彩的第一笔有着非同寻常的意义。我用乌鸦反哺的故事告诉孩子们，动物也知道回报母亲的恩情，更何况我们人类。浅显的故事不怎么生动，却能引起孩子的思考：父母祖辈对自己的照顾，不是理所当然的，这其中蕴含着多少父母、祖辈对自己的爱。因为爱，才毫无保留地付出，因为爱，才心甘情愿地辛劳。

　　第二步：感受别人的关怀。

　　带着感恩的眼光去观察，看看家里人为我做了些什么?这是我当天布置的作业之一。为了让他们有目的地观察，还提示了几个问题：我吃的饭是谁做的?我穿的衣服是谁洗的?我做的作业是谁给我检查的?等等。第二天在小组中交流。遗憾的是，交流中也发现有个别的家长什么都不做，只是呆在电脑前打游戏，我只得把交流的方向转移到孩子的爷爷奶奶那里去。

　　第三步：怀感恩之心，主动回报。

　　知道了家人对自己的关怀，那就该心怀感激，有所回报。第二天的作业换成了：我能为家人做什么?我做了后家人的反映怎么样?同样有提示：一是语言上的感恩，多说几声“妈妈你辛苦了”;二是行动上的感恩：抢着做些力所能及的家务事，如端饭、倒垃圾等。三是情感上的感恩，为家人捶背、按摩等。为了加深印象，我还让他们用仅有的几个汉字夹杂着拼音把做的事记录下来。在孩子们的记录本上，他们不光记录了对家长感恩之情，还把对老师的感恩之情也记录了下来，这也算是一个意外的收获吧。看来，感恩的种子一旦种下，就有机会抽枝发芽。

　　小小的感恩行动，感动了家长们的心，在反馈表上，家长们也写出了自己的心声。虽然感恩行动能坚持一个月的孩子并不多，但毕竟为他们的心打开了一扇窗。

　　学习感恩，只是学会感恩的第一步。现在所做的一切，虽然微不足道，但若能如一粒石子、一缕春风，在学生的心湖中荡起一圈圈涟漪，在他们的心田里刻下一丝丝痕迹，也就值得了。

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