同桌的作文通用[7篇]
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的同桌的作文7篇，希望能够帮助到大家。
![同桌的作文通用[7篇]](/pic/00/cdacd7c0003_5f431d0ae4793.jpg)
同桌的作文 篇1
我的同桌短头发，小眼睛，胖胖的。为什么说他是“疯子”呢，听我慢慢道来。
一下课他就像脱缰的野马，疯了似的往外跑，很快和同学们玩疯了。上课铃一响，他又像“疯子”一样往课堂里跑，因为他要赶在铃声落以前端坐在座位上。所以经常上课了，他额头还带着汗。
我的同桌不仅在课间玩耍时像个“疯子”，在学习上也像个“疯子”：利用午休时间写口算题卡，又快又准确，写起来没完没了，像“疯”了一样；为了把一个生字写工整，来回修改十几遍，同学都说很好看，他却不满意，像“疯”了一样；背古诗时，一口气能背几十首都不停顿，像“疯”了一样。
虽然他已经是同学们公认的“疯子”，但他也有不疯的时候。安静认真的样子也是无人能及。比如老师讲课的时候，他安静的像一尊石像，唯独透露着聪明的眼珠认真地看着黑板，竖着的耳朵倾听老师的'每一句讲解，为此他还被老师评为了“纪律小标兵”呢！写作业时，一言不发，认真地书写着每一笔一画。每次老师都会在他的作业本上盖一个红艳艳的“好”字印章。他是我们班获得“好”字印章最多的同学，所以又被评为了“作业小标兵”。
他就是我的“疯子”同桌、我的榜样——牛艺霖。像这样的“疯子”同桌，你喜欢吗？
同桌的作文 篇2
中午睡觉的时候，发现我的枕头不见了，我很着急，这时同桌马浩桐过来了，他决定帮我一起找，我们都把头伸进黑洞洞的'柜子里，最后终于在上面一层找到我的小枕头，我对他说：“谢谢你”。
他说：“不客气”。然后枕着我的小枕头很快进入甜蜜的梦乡之中。
同桌的作文 篇3
“哎呀，我帅气的脸呀！这一打，被王老师打得都毁容啦！”你听，我的“傻”同桌又在我旁边一边照镜子，一边苦苦呻吟。
他那肥胖胖的身体，一定是回家天天吃大猪肉搞的`吧！一头蓬乱的头发，一看就是个不省油的灯，一双又大又圆的眼睛一转，一定又在想什么鬼主意，一张香肠似的嘴里经常在吃QQ糖。
有一次课间，我的同桌坐在桌子前玩他新买的“拉丝橡皮泥”。这时，上课铃响了，我赶忙推了推他的胳膊：“喂，宋星毅，上课了快收”话音未落，英语老师就踏着“猫步”走了进来，“上课！”英语老师一脸严肃地说，“起立！”班长立马喊到。全班齐刷刷地站起来，唯独他不站起来，我赶快用脚踢踢他，他一脸不高兴地说：“别烦我，爱哪玩哪去！”英语老师一听，生气了，瞄准“目标”一书就甩了出去，只听见“啪”的一声，甩在了宋星毅头上，宋星毅眯着眼睛，一手捂着头，一看指着我，带着哭腔说：“呜呜呜，你这个大坏蛋，人家玩一下橡皮泥，你用书砸在人家头上，我要回去告我妈妈！”“不是我砸你！”“不是你是谁？”“是我！宋星毅，上课还玩橡皮泥，给我蹲马步去！”宋星毅嘴张成O形，只好慢吞吞地走上了台，蹲起马步。
下课了，宋星毅一拐一拐地回教室又哭了起来
同桌的作文 篇4
放假没事躺床上总会想一些事情，总想要回忆一些特别的，可是记忆的齿轮总是不做配合。他的个性签名是这样子写的：“美丽的女子远远走过，行走的风景夺人魂魄。多情是把对准自己心窝的刀，伤的只能是自己。”这看似非常熟悉的`个性签名，原来已经是保留三个年头了的回忆。他说是我高一时的同桌洪荣雷。他有这着不错的文采，这在高一时候谢春莲（人称“阿莲”，是我高一班上时的语文老师，一位年轻充满活力的女青年）就发现了。据他本人说这文采是初中语文老师留给的影响。上作文课有这样的一位小高手坐我身旁当然得请教请教，孔子云：“三人行，必有我师，择其善都从之，其不善者改之。”其人为善，当从之。汝说是也？雷云：“常看课外书，包括精彩文章、著名小说等，然后自觉其中有亮点是也，采之，读之，背之，日复一日，年复一年，文采自然牛也。”
记得第一次认真读《三国演义》是在高一上，也就是因为雷，激励了我，使我充满斗志。事情是这样子的：
一天课间休息，我们在谈论着三国里面的情节及一些人物的性格特征，雷思片刻后问：“汝可知三国内一些重要情节。”吾云：“何不说来听听。”一开始他就连问了好几个，可是吾一问三不知，其下。他一讽刺及带有嘲笑的态度酸了我一把，一时之下，吾立志必当读完三国，此后吾自费一《三国演义》每日读之，直至读完。读《三国演义》才发现里面确实有很多精彩的故事情节，极为吸引读者，其中孝廉忠义更是展现得淋漓尽致。之后自己又多少看了点《水浒传》，明显从语言上难与《三国演义》媲美，其精雕度更是没得比，不过我还记得水浒里刚开始有个叫九纹龙史进的，这人身上纹了“三条龙”，所以人称“九纹龙史进”。停住，扯远了！
最近有和雷多少联系上，他说今年的三月份就到哈尔滨去做石材去了，独自一人从南方逆上往北，祝他一路走好，有当一日必寻且庆吾间之友谊。
同桌的作文 篇5
我有一个同桌，他是一个男同学，他的身体很强壮，因此他很凶。
老师安排座位的时候，把我和他安排坐在了一起。刚刚坐下，他就指着课桌对我说：“看好，这是我们的分界线，不准超线，你知道了吗？”我刚准备反抗，只见他握紧了拳头，好汉不吃眼前亏我只好答应了。每次上课，我总是小心翼翼的。
上次，我们正在考试，当老师宣布还有10分钟就收卷子时，我急了，因为我还有很多题没做完。同桌正好做完了试卷，闲得无聊，忽然看到我的胳膊超过了分界线，就重重地打了我一下，我叫到：“疼死了，怎么啦！”他说：“你超线了，我不打你打谁呀！”正说着，老师看了看表，说：“收卷子。”本来可以做完卷子的，我却因为说了一句话，就没有写完。我在心中非常恨我的`同桌，可是又敢怒不敢言。
不过，最近发生了一件事儿，让我改变了我对同桌的印象：那时候，我正在教室里捡书包，却发现外面下起了大雨，我又没有带雨伞，此时，教室了只有同桌还没有走，可是有什么用？他才不会那么好心呢！谁知，他对我说：“我们一起走吧！”同桌的这句话让我非常吃惊，因为他平时不是这种人。可是我又没有伞，只好和他打一把伞。同桌一直把我送到了车站，我说：“谢谢你，你可以走了，我站在台子底下就可以了。同桌说：”没事，我家离这里很近，一会儿就走到了。
同桌走后，我想了一会儿，觉得同桌也有好的一面，我希望他不要再有武力逼人了，那样他的形象将会在我心里彻底改变。
同桌的作文 篇6
小眼睛、长脸蛋，骨瘦如柴，细长的个子像根豆芽菜——他就是我的同桌×××。别看他貌不出众，却是大家的开心果。
有一次，我们正在玩游戏，同桌像一只灵活的小猴子一样，窜到一人的后面，伸出两根手指头，“装”到了那人的头上，嗨！像小兔子，逗得我们哈哈大笑。
我同桌的'脸部表情非常丰富，他的五官会向鼻子靠拢，好像猪八戒 ，他还会装许多鬼脸，常常引得我们笑到肚子都痛了。
还有一次，当我们上到第31课《女娲补天》时，同桌给女娲戴上了大大的墨镜，装上了密密麻麻的胡须。我一看就忍不住“咯、咯、咯”地笑出了声。怎么古代的女娲被画成了现代的酷老头了？本事还真大呢！
你说我的同桌是不是很可乐呢？他真是我们大家的开心果啊！
同桌的作文 篇7
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像俩枚5分金币，嘴巴像一张大卡片。
平时的她说话总是像打雷，可是当老师提问她时，她的声音低的却像“蚊子”叫一样。
她坐在板凳上，一刻也不肯安静下来。一会左扭扭，一会探前身子，一会反到后面，不知她到底想干什么。她还很霸道，明明她规定不许超过中间线，可她却占住桌子的一多半，只给我留一点空，因为这样呀我写字时总难免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑极了。
有一次上数学课，正当我端端正正坐着，认真听讲时，她用膝盖碰了一下我得腿，我低下头弯下腰去看时怎么回事？刚巧贾老师看到了名，批评了我，说我不认真听讲，我想解释，又怕她不相信我的话，只好低头不语。
我真想有一个上课认真听讲，可以和睦相处的.好同桌，这样我才可以保持自己的好成绩。
专家点评:
这篇文章，作者抓住了同桌的外貌进行了描写，选取了我和同桌闹别扭的两件事来表现人物性格特点。但这两个方面都有所欠缺。比如：“嘴巴像一张大卡片”这句话比喻不贴切，用词不当。所选的两件事，描写不详细。
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