记忆作文优选9篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的记忆作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记忆作文 篇1
如果记忆可以删除，妈妈，我一定会删除掉：小学二年级时，有天我趁家里没人，偷偷从卧室的抽屉里拿了两元钱，跑到街上买了几根冰棍。后来你发现钱少了，就审问姐姐和我，我撒谎说是姐姐拿去了。因为姐姐学习比我好，长得比我漂亮，你们便总是拿我和她相比，我心里一直愤愤不平，于是就趁机恶人先告状。你没有多说什么，拿起鸡毛掸子朝着她的屁股一阵好打，她疼得哇哇直叫，你边打边厉声喝道：你们俩都给我听好，以后要是谁再小偷小摸，我就打断谁的手！姐姐哽咽着说，“再也不敢了”。我在一旁看着她泪流满面的模样，心里那叫一个美，你恶狠狠地瞪了我一眼。我虽自知理亏，但也没有勇气向你承认错误。可以想见，你对我该是多么失望啊！
如果记忆可以删除，爸爸，我一定会删除掉：高考结束，老师让家长陪同孩子一起填报志愿。我因为考场失利，发挥得不好，所以在填报时久久拿不定主意。你在一旁建议：女孩子还是上个师范院校比较好，工作不累，又受人尊敬。我想都没想就脱口而出：()你懂个啥呀，我这辈子最烦的就是当老师，我才不想报师范院校呢！你讪讪地站在一旁，不再多言。最后我固执己见地填报了一所计算机院校，你轻轻叹了口气。谁料几年毕业后，学计算机的人遍地皆是，专业对口的工作极不好找，阴差阳错，最终，我竟然到学校当了一名教师。后来有几次闲聊到当年的事，你都有意回避，我方才意识到当时的那些话让你多么受伤。
如果记忆可以删除，妈妈，我一定会删除掉：大一暑假回去，你给我买了一条粉紫的裙子，我喜欢得不得了，美美地穿到身上，在镜子前转了好几个圈。你满脸是笑：我的女儿真是长大了，丑小鸭变成白天鹅了！我问：这条裙子多少钱？一定很贵吧？你搓着手笑笑：只要你喜欢，再贵也值。我随即接茬：等我工作发工资了，就把钱还给你！你的脸一下子暗了下来，眼眶里甚至涌起了泪花。过了好一会儿你才喃喃地说：“这傻孩子，当妈的哪能要你的钱？”你没有再说下去。如今做了母亲的我深深懊悔，那时我只想着证明自己也会挣钱了，哪曾体会到你的心情？你对我的.爱又岂能用金钱来衡量？
如果记忆可以删除，爸爸，我一定会删除掉：那次失恋后我把自己反锁在屋里，一连几天都不吃不喝。你站在外边重重地砸门：“看你那出息，为了一个不值得爱的男人就如此作践自己，叫外人看笑话。你还年轻，以后还会遇到更好的男人，不要不爱惜自己，毕竟身体是第一位的！”我哪里听得进去，抓起台灯照着门扔过去：“你懂什么？别管我了！”你在门外重重地叹了口气，转身离开了。后来我真的如你所说，遇到了一个更好的男人。可我一直没机会向你道歉，我真为当年那冲动鲁莽的行为感到汗颜。
如果记忆可以删除，亲爱的爸爸妈妈，我一定还会删除掉……
不当家不知柴米贵，不养儿不知父母恩。现在，我也做了妈妈，将心比心，我才真正理解了你们。这一段段充满愧疚的记忆，也深深植根在我心底，无法抹去。我常常想，如果能穿越回去，我一定不会让这些画面重演。但现实不能如愿，不过我要感谢这些不能删除的记忆，因为正是有了它们的存在，才时刻让我警醒：如何在以后的日子里当好你们的女儿，当好女儿的妈妈。
记忆作文 篇2
在写作之前，我重点进行了命题作文审题训练。重点是训练“同步审视法”和“添加因素法”，题目较长时可以采用前者，题目较短时可以采用后者。
在训练“同步审视法”时，我举的例子就是这个作文题目。本以为学生可以写得不错，可批阅完后才发现，达到良好层面连一半也不到。
主要问题集中在没有突出“那一幕”。有的学生写几幕；有的学生铺垫较多，写到“那一幕”时却止笔；有的学生则写成了“那件事”或“那句话”。
星期天时布置的摘抄内容是和“父爱母爱”有关的文章，我便打算利用学生的摘抄让学生加深对“那一幕”的认识。
上课后，我让学生拿出自己的摘抄本，找出最让自己感动的“那一幕”。5分钟后，我让学生上黑板概括写出，然后根据学生所写内容，让学生读自己摘抄的让自己感动的“细节”。从学生朗读的片断来分析，学生还是把握住所摘抄文章的“那一幕”。
既然可以把握，那为什么在自己的作文中没有突出“那一幕”呢？可能是学生缺少观察和体味，实在找不出“留在记忆深处的那一幕”，于是只好信马由缰，随意而写。
为了让学生挖掘自己的素材，我让学生听阎伟文所唱的《母亲》，要求学生重点品味“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的`花折伞，有人给你打；你爱吃的（那）三鲜馅，有人（她）给你包；你委屈的泪花，有人给你擦。……你身在（那）他乡中，有人在牵挂；你回到（那）家里面，有人沏热茶；你躺在（那）病床上，有人她掉眼泪；你露出（那）笑容时，有人乐开花。”
没想到歌曲放完，竟然有一位女生小心的啜泣，或许是这首歌曲让她想起母亲对自己的关爱。我没有打扰这位女生，让她的感情肆意地流淌吧。我把目光转身陷入沉思的几位学生身上，3分钟后，我开始提问。学生纷纷举出父母关爱自己的镜头和感受。
学生谈的很动感，我听得也非常受感动。孩子毕竟是孩子，父母对他们的关爱，他们是记在心中。只是缺少感情的触发，有时便沉淀在心灵的深处。作为教师，要把触动学生心灵中最柔软的地方，让他们的感情迸发出来，自然素材就有了。
记忆作文 篇3
记得那是1991年的第一场雪，我就如雪花般平静地诞生了。我使劲儿张着小嘴，哭个不挺，我不知道那时的我是否在流泪，如果是，那便是我人生的第一滴泪。
接着，我在父母精心呵护下健康成长到了3岁。妈妈让外婆送我上幼儿园，幼小的我被“狠心”的外婆丢在了幼儿园。我望着外婆远去的背影，条件反射般地追了上去，毅然不顾身后阿姨的呼唤，最后不知从什么地方爬了出来，跌倒在外婆跟前，抱着她的.脚号啕大哭。外婆看了也心酸，一颗眼泪滴在我脸上。这便是我人生第一场分别。
幼儿园的经历让我坚强了不少，于是直到初中，我都很少落泪。直到有一次，那时我上初中五年级，班上个别同学开展了“分享答案，分享人生”的抄作业活动，而老师们也有所耳闻，不防国一点儿的蛛丝马迹，誓要人赃俱获。一天下午放学，我收拾书包时不小心将同桌的数学练习册也捡进包内。第二天早上，细心有“铁面无私”的小组长发现了此事，便报告了老师哦。于是。30秒钟之后，老师便将我召进了办公室，我知道等待自己的暴风雨，我在心里准备好了辩护词。可一进把农时，暴雨急雨便骤然而至，向我迎面扑来。我根本没有机会解释，两行泪水很快流了下来。老师的嘴总算说干了，我被罚写一千字的认识。这是我人生第一次如此的受委屈，也是我第一次写认识。
后来伴着九月金色的果实，我顺利的迈劲了高中，高中的学习生活让我感到世界好像变大了，我也认识了许多优秀的人，在他们身上我找回了儿时追寻的梦想。再回首，我发现自己竟然荒废了那么多宝贵的时间，在消沉之中磨掉了多梦想的火热追求，磨掉了将要搏击长空的双翅，磨出了懒惰的温床，磨出了懵懂，稚嫩，发育不全的思想。想至此处，又是两行清泪，这是自责，激动，奋发的泪，也是我第一次为抱负而落泪。
在我短短十几年的人生路途中，我没算过自己流了多少泪，但我知道伴随泪水的是成长，这些记忆里泪是我成长的足迹。在以后的人生路途上，我还会成长，所以我还会落泪，我要将颗颗的泪珠都珍藏在心里，让它们都成为我记忆里闪烁的星星，来见证我成长的每一步！
记忆作文 篇4
我们家乡的春节。
春节到了，我们都穿上了新衣，戴上了新帽。贴对联，吃饺子，放鞭炮。晚上，全家人高高兴兴的边吃零食，边看春节联欢晚会。看到精彩的地方，大家哈哈大笑，那气氛真是温馨。
我们老家有个习俗就是，在包饺子的时候，会放进去一个5角或1元的硬币，在吃饺子的时候如果谁吃到了，就代表着他这一年有福，好事连连。
所以呢，我特别喜欢吃老家的饺子。在大年三十的那天晚上，我奶奶煮了一锅的饺子（告诉你一个小秘密，在盛第一碗的时候是不可以自己先吃的哦，要先供祖辈和神仙），馋的我直流口水，要知道我奶奶做的饺子是世界上最好吃的.，再说我还急着吃到硬币呢，哈哈哈。我狼吞虎咽地吃起来，再吃到最后两个饺子的时候，心里想，怎么还没有呀，心里都有些沮丧了，嘴上也在说，我这碗里怎么没有呀。奶奶这时就说：“别急，你不是还没吃完吗，说不定等你吃完了就吃到了。”我不紧不慢的继续吃，真没想到，再吃到最后一个饺子的时候，还真吃出了硬币。我把饭碗放下，高兴的在园子里边跑边喊，我吃到钱了，我吃到钱了。啊，我真是太高兴了。我告诉奶奶：“奶奶，我要天天吃饺子。”奶奶说：“好啊！”
从吃饺子这件事，我明白了一个道理，人做事不能急于求成，要一步一个脚印，踏踏实实地做人。
我很喜欢我的老家，喜欢我的爷爷，奶奶。我爱你们。
记忆作文 篇5
相信每个人都有被老师打的经历，而这些也常常被我们铭记于心，也挂在嘴边。那是很珍贵的记忆。
刚刚进入初一领手的班主任是历史老师。有人说班主任是什么老师，那一门课程绝对学的好！可对于我来说，我一点也不相信这些说法。甚至觉得就是谬论，而我亲自证明了这一说法。我是我们班历史最差的。
班主任起初觉得我是不认真，或者本来就是成绩不好的学生。直到第一次月考，我进了年级前10。所以成绩中最显眼的就是历史的59分。老师找我谈话，我也是无所谓。我相信自己对历史没有兴趣，更别说天赋。
后来因为成绩还是一直在及格边缘，老师似乎也放弃了。我有一种被老师抛弃的感觉，无论是上课睡觉，还是吃东西，她看见了都置之不理。刚刚开始我还有点兴奋，直到后来我才知道老师的.置之不理，是对我失望的一种表现。后来我开始努力的学习历史，但是还是没及格，一次又一次的打击后，我彻底放弃。
让我破灭最后一丝希望是期末考试，我信心满满的做完了试卷，却还是59分。还是没有及格，那一次我放弃了，我承认我没有历史方面的天赋。
平淡无奇的成绩一直维持到初一结束。直到初二，换了一个班主任……
初二接我们班的是物理老师，理科我一直很好。但物理老师却为我的文科担心起来。第一次所有人都手足无措。果不其然第一次月考还是59。我都有点怀疑阅卷老师是不是和我过不去，一直59谁都会厌烦。
后来我上历史课都有十分的认真听，该背的都背了。我考了一个出乎意料的成绩60。当时我兴奋极了，马上和历史老师报喜，可她好像并不开心。
很快上课了，那一节是她的课。我与她一起进了教室。她叫住了我，做了一个所有人都没有想到的举动。她让我把手伸出来，然后她打了我。
我觉得委屈，明明我进步了而且及格了，她为什么这样对我。我想不明白，但是从那以后我的历史成绩上来了。似乎就是因为这个举动，我原本一团糟的历史，渐渐的变得优秀。我解释不上来，但是我感觉我对不起她，因为我曾经是她给予希望最大的学生，而我的态度，一次次的成绩辜负了她。以至于她会用一个这样的方式敲醒我。
后来她又去教了初一，而我们面对的是上届初三毕业生的历史老师，而他的特点就是喜欢打手板。与其他不同的是，哪怕他再用力，也没有以前历史老师打我的那一次痛。
记忆作文 篇6
不久前，我们到斯民小学新校区——青少年实践拓展基地训练。在那里有欢笑声、哭泣声，还有——各种各样的声音……第一天晚上大家都没睡好，罪魁祸首则是楼下那几只不安分的鸡。你说它大白天的'不叫，非得要到半夜时分出来“扰民”。这鸡叫听上去十分亢奋，又略带一丝哀怨。真还没听过这样奇怪的鸡鸣声呢！
“吡——！”楼下的哨声啊！哨声刺耳地响，一吹起来就像发生了大地震一样，大家都一窝蜂冲出寝室，以前地震演练的时候，都没像现在一样跑得快呢。
这里的铃声也让我印象深刻，相比之下，听起来可比那哨声舒服多了。上课铃和下课铃都十分悦耳好听，其中一首是用笛子演奏的，听了之后让人心旷神怡。特别是这清静的乡间，配上这美景，配上这音乐，真是别有一番滋味啊！
在斯宅让我印象深刻的不仅仅只有这些声音，这里的活动、训练也同样让我牢记在心。离开的时候还真舍不得呢！就让这些印象成为我在这里最美好的回忆吧！
记忆作文 篇7
老姐，老姐表妹一来我家就直冲到我的书房，我打开门把这家伙放了进来。老姐，你的东西怎么那么多？我随着她手指的方向看了看我的书柜，才意识到里面的确塞满了一大堆古董，全都是好几年前的，老到快被我遗忘了。你有喜欢的吗？随便拿！这周作业少，我的心情轻松自在，一改平时小气的态度回应她。
表妹一听这话，顿时两眼放光，迅速地拿出一串风铃，转过头用她惯有的古灵精怪的眼神看着我表示想要。风铃上布满了灰尘，可它的美丽却无法被掩盖。关于它的身世在我脑海中复活。那天是我的生日，午休时我的朋友扭扭捏捏地朝着我走过来，样子很神秘，可她背后清脆的叮叮当当的声音泄露了秘密，她尴尬地拿出风铃，透着诚挚的眼神对我说：生日快乐！我顿时愣住了，又感激又喜欢。我只对她说过一次我的`生日，可她居然记住了我回过神，小心翼翼地从表妹手中拿过风铃，尴尬地说：这个太旧了，你再选一个吧！
表妹嘟囔着又从书柜里拿出个泥娃娃，惊喜地说：老姐，这个泥娃娃有点像你啊，我能不能要这个？回忆就像雨刮器刮跑了蒙在车玻璃上的雨水，顿时清晰。这是妈妈陪我一起捏制，一起制胎，一起烘烧，整整做了一个下午的泥娃娃，我还记得成品出来的时候妈妈也说：这个好像你啊我低着头愧疚地轻轻地对表妹说：这个太丑了，你再选一个吧！
她目光所至的音乐盒，是我小学同学送给我的毕业礼物，我要留着做纪念，她无奈地缩回小手。我环顾着书柜里面的这些古董：那个水杯，是我小学的时候数学竞赛的奖品；那个笔袋，是我参加义务劳动的收获；那个卡套，那个魔方，那个挂饰，那支毛笔书柜里一切平时不起眼的东西，刹那间有了鲜活的生命，向我诉说着他们的来历，他们承载着我珍贵的记忆，像开了闸的洪水汹涌而来。
妹妹，对不起这些不行对着表妹失望的眼神，我羞愧地再次低下了头，这些带给我的不仅是记忆，更是温暖和感动。我抬起头真诚地对表妹说：姐姐和你一起叠满一罐满天星，好吗？我知道她一直想要满满一罐满天星，可是她手艺太差，也没时间，我想和她一起完成，以后当她看到的时候，会不会也会想起这个下午，我和她盘腿坐在地板上，阳光照在五彩的满天星上，映照得记忆漫天星光
记忆作文 篇8
光阴似箭，日月如梭，眨眼之间，我已经度过了三年级的美好时光，步入了四年级。望着镜子中的自己，我确实觉得我已经长大了。
我已经长大了。这可不是我一个人说的，爸爸妈妈可都这样说。这还得从今年的放假期间说起。
有一次，爸爸、妈妈，去看亲人。我想在家看电视就说：“你们去吧，赶快走吧赶快走！”“那我们走了，我们走了，你要在家听话哦！”终于爸爸妈妈走了。爸爸开着车出了门。我大喊：“解放喽，解放喽！”我用飞快的速度打开了电视机。我找到了一部电影看了一会，镜头上出现了鬼。我想这个世界上会不会真的有鬼？我马上把所有的灯打开了。这时雷声大作，雨呼呼的'下了起来，我看见阳台上，有一个摇摇晃晃的身影还在天空飞着。我拿起一把扫帚向前走去，我仔细一看，原来是妈妈晒得衣服。咚咚咚，咚咚咚。我吓个半死。鬼来了！我马上跑到床上，盖上被子。咚咚咚的声音可把我吓坏了。我又有了很大的好奇心，我终于决定去看一看。我找到了一个小凳子跳上去。一看，心中的石头落下了。是爸爸妈妈回来了。
我长大了，难道不是么？
记忆作文 篇9
“砰——”一个精致的龙猫盒子碎了，她手足无措地捡着地上的碎片然后跑了出去。
没想到，说好不分离的友情就这样没了。第二天来学校的路上，我独自一个人走着，看到别人都有自己的朋友陪着走，这一刻，我想跟她道歉，但我敢保证，就这一刻。因为下一秒我就看见她和几个同学并肩着走，时不时还有笑声传出。
连续几天都是这样，从原来的形影不离都现在像被一座大山隔开。有人说她声音小是装出来的.，我会立马走前去跟她理论，可这都是以前了。现在的我认真学习，发愤图强，不管其他杂事，把该复习的看了许多遍，迎接期中考试。
她变了，学习马马虎虎，经常熬夜，黑眼圈很重，老师布置的作业也总是潦草完成。
期中考试出成绩，我的成绩想洪水般猛涨，而她却一落千丈。这天出校门口时，隐隐约约看见她手上贴着几块创可贴，心里有种莫名的刺痛。
回到家，没人，爸爸妈妈出差，这天刚好是我的生日。在家里闷得慌，门铃响了，开门一看，居然是她，她满头大汗，手里捧着那个被我摔破了的龙猫盒子，可它现在棱棱角角凹凸不平，粘满了胶纸。最惹我注目的却是她那布满伤痕的手，这里一道，那里一道，还有的血迹未干，可能是因为刚刚的狂跑开始渗出来。我惊呆了，为什么她要这么用心，难道她熬夜是因为这个？还没等我开口问，她嗫嗫嚅嚅地说：“对不起，是我太小气了，因为一个盒子跟你翻脸。但是这个盒子对我很重要，它从我四年级就一直陪伴着我。你知道吗？它是你第一次送给我的生日礼物。我拼了很久，但是还是和原来的不像，现在把它送给你当生日礼物，希望你不要介意。”
我愣住了，想起那时，花了几个小时才挑选出来。这一刻，冰释前嫌，那座大山被移走了。
上学路上，我走到她家楼下催她快点，“苏睿，迟到了！”然后她就很快很快地跑了下来。阳光照耀着我们的影子一步步向前。
这一切好像变成了习惯。
因为遇见了她我学会了珍惜。每段友情都会成为过客，所以现在拥有的，已被我藏在记忆深处。
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