(优秀)我的理想作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的理想作文10篇，希望对大家有所帮助。
我的理想作文 篇1
上学期班里一个同学玩的时候不小心把手摔断了；前几天几个同学打架，听说一个同学拿出剪刀互相捅了一刀；昨天早上，一个小同学从楼梯上下来的时候跑得太快，摔倒在地上，脸马上就红肿了.事故接连发生。但是不用担心，学校的安全有保障。
在进入校门之前，你必须每天去一台机器，然后这台机器会测试你是否想做坏事。
走在校园路上，不用担心摔倒，因为学校的路是用特殊的材料做的，即使摔倒也不会有危险。不穿鞋不穿拖鞋会一步一步滑下去，可以防止同学穿拖鞋或者赤脚。
被“怀疑”的人会被贴上一张圆牌。只有当你一天不做坏事，甚至想做坏事的时候，圆卡才会掉。想做坏事，圆牌会越来越大，你甚至会说话，阻止你做坏事。
教室里安装的玻璃是高度透明的，不需要擦洗。它上面的污渍会被阳光吸收。到了晚上，教室还是亮堂的，因为玻璃储存了阳光。而且，即使所有的窗户都关上了，里面的空气还是新鲜的，甚至更好，因为玻璃上有无数看不见的小孔，过滤空气。这样，学生课后就不会转头了
伸出窗外，避免发生危险。安装这样的`窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危险，又省电，可谓是“一举两得”。
最后祝愿学生们都能在自己的理想中的中学上学，遨游在知识的海洋里。
我的理想作文 篇2
在这座森林城市里，到处都是树，鸟语花香。明亮的阳光透过窗帘的缝隙漏进房间，人和动物健康快乐地和谐相处。这里的山坡上有一个清澈的水池。有快乐的小鸭子在绿色的水里游泳。祖父们在树荫下下棋，祖母们在花丛旁聊天，婴儿们在路上蹒跚学步。
在这个森林城市，汽车排放的烟雾不是呛人的`，而是新鲜的氧气。汽车可以在陆地上行走，在空中飞行，在海里旅行。车主不在，就会有盗窃，车瞬间就到了安全的地方。
街上有两种垃圾桶，一种是可回收的，一种是不可回收的。只要你把垃圾扔进这两个垃圾桶，垃圾就应该马上处理掉，不会有刺鼻的味道。因为这个垃圾桶有特殊的功能，不会破坏人类生态环境。
在这个森林城市，哇！过去温暖而独特的房子展现在我们面前。它们不是由钢筋混凝土制成的，也不是由大块木头制成的。但它们有保护钢筋混凝土房屋不受雨淋和日晒的作用，也有木屋的坚固和简单。它们是由枯叶制成的。这些叶子经过处理后变得非常结实，人们可以舒适地生活在里面。你可能觉得枯叶颜色不够鲜艳，但其实颜色是可以改变的。这些枯叶是专门设计的，具有透光功能，只要你按下控制按钮，就可以让房子变成不可思议的颜色。如果你喜欢海洋的纯蓝，它能满足你的愿望；如果你羡慕天上五彩缤纷的夕阳，它就能实现梦想；如果你渴望拥有生机勃勃的绿色，它也可以提供这项服务。
伟大的人类，让我们一起向美丽的森林城市前进！
我的理想作文 篇3
青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了……
我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。
我理想中的学校，一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。
我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没校园暴力的'发生，再也没口舌之战，再也没背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。
我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。
啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！
我的理想作文 篇4
每个人都有自己的理想，也会努力去实现。每个人都有自己喜欢的职业，也有喜欢的理由。我，一个平凡普通的女生，却有着伟大的理想。长大之后，我想要出现在国庆阅兵仪式上，驾驶着直升机，自豪的飞翔在天安门广场的上方。没错，我的理想就是当一名出色的女飞行员！
“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变……”是的'，我喜欢飞翔的感觉，喜欢像小鸟一样在天空中自由飞翔；我向往开着直升机在天空中飞翔的感觉，感受着风从耳边掠过；虽然直升机只是离地百米，但是感觉就像要和天空融合在一起。
记得我六年级时，看了一部电视剧，名叫《第五空间》，里面的飞行员真的好棒，好威武。我希望长大之后，我能实现自己的理想，我相信自己有资格当飞行员，因为我有这个胆量和自信。虽然飞行员这个职业有些危险。但是我不怕啊，我从小就胆大，就喜欢刺激的东西。从小到大，我一直都希望有一天，自己能够飞上天空，和云朵，蓝天做好朋友。当人民群众有难时，我还可以为人民服务，那我就是一个“活雷锋”了！幻想着自己有一天，能开着直升机，无忧无虑的飞翔在天空中，俯视下方，看到的是无边无际的大海，郁郁葱葱的森林，连绵的小山，辽阔的草原；仰望上方，看到的是棉花般的白云，和大海相照应的蓝天，这种感觉应该很美好吧？
理想归理想，现在的任务是好好学习，这样，以后才能有机会成为一名出色的女飞行员。我希望，十年后的我，能实现自己的理想，能在国庆阅兵仪式上，驾驶着直升机，出现在天安门广场上方，为祖国，为中华人民争光！
青海海南贵德县贵德县河阴中学初一:杨婷
我的理想作文 篇5
岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏匿一种灵性，引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
理想中的生活本该如此：
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的倾谈
绝非雕弓如满月那般紧张，绝非如何过得今宵去那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒，杂沓的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱是那般地亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，这凝重而潇洒的行楷，就是我在火热的学习氛围中的平台；那狂风扫落叶般的行书，就是我在泥径行来时的写照；那清俊洒脱，放纵不拘的草书，就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度
理想中的学习生活，盈满了怡意，真如古人小伫石桥风满袖那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路，在那个火山凝固的街路清晨，我依然会乘风破浪。
因为我深深地体会到沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的真谛。所以将义无反顾地前行，纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日，绝胜烟柳我却将一如既往。我不想应验古人的稍纵即逝。
理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
不信？--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信？--请静静倾听那暴雨洗过的.湖面一两声清远的鹤唳。
那就是我理想中的学习生活。
[评析]本文最大的特色是语言含蓄精美，思想意蕴深刻。从理想中的生活写到理想中的学习生活，所勾勒的一幅幅画面，都有不俗的表现。要解其中味，得揣摩一番。在考场上，能把自己的思想抒发得如此淋漓尽致，的确难能可贵。当然，也有些冷僻生造的词语较生硬，如平弦、平台、火山凝固的街路清晨
我的理想作文 篇6
时光的河潺潺流，新的一天总是猝不及防地开始，而后不知不觉地结束，于是有限的生命也在流逝。就算活到100岁，我们也只能拥有36500天，尔后消失在虚空里。因此，如何在有限的时间里活得更好，就成了很多人都在思考的问题。理想的生活之于我，就是在一个安定美好的社会里放心地生活着；在一个温馨的单位与一群志同道合的人一起做着有意义的事；在一片土地上与一群挚友相互帮助，丰满自己的羽翼，追求各自的梦想；在工作之余有自己的时间能常常看些书，使自己成为一个明晓是非、内心丰富的人……
我想生活在一个安定美好的`社会：在这个社会，交通有序、环境整洁，没有人闯红灯，没有人随处乱扔果皮纸屑；在这个社会，人人讲文明、懂礼貌，没有破口而出的脏话；在这个社会我们不必时时恐惧，走在街上不必把背包护在胸前时刻戒备；在这个社会，我们喝着牛奶不必担心里面有xxxx；在这个社会，我们去餐馆聚餐，不必因害怕地沟油而不能尽兴地吃；在这个社会，我们购物时不必担心买到假货也不必担心会拿到假钞；在这个社会老有所养、病有所医、住有所居，黄发垂髫，怡然自乐。
我想在一个温馨的单位与一群志同道合的人一起做有意义的事：在这个单位，我们能够实现个人价值和社会价值；在这个单位，有我们成长的沃土和挥洒才智的舞台；在这个单位，大家同甘共苦，相互关心，互相帮助，为了共同的目标坚持不懈地努力；在这个单位，我们所做的工作能帮助需要帮助的人群，我们的工作能惩恶扬善；在这个单位，我们的努力能够让法治的阳光普照，让所有的人都能在“公平、正义”的和谐社会里过着幸福快乐的生活。
我多希望有一群挚友在身旁：大家努力地生活，丰满自己的羽翼，追求各自的梦想；大家相互帮助，一起分享快乐，分担忧愁；大家相互鼓励，相互批评，一起寻找进步的空间，一起坚持不懈地完善自己；大家严以律己宽以待人，互相包容不完美的彼此。
我多希望有足够的时间遨游书海，丰富内心：多希望能把工作与生活分开，努力地工作也努力地生活；多希望从书中见到前所未见之景致，开阔视野；多希望能穿越时空，与古今中外文学名家进行心灵交流，聆听他们关于人生的歌唱，感受他们独一无二的人格魅力，尽享他们烹制的文学盛宴；多希望烦躁的时候可以读一本书，获取“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静，使自己能宠辱不惊地望庭前花开花谢；多希望寂寞的时候，能读一本书与作家一起“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，游目骋怀，极视听之娱”……
我渴望亲近自然，感受大自然的恩泽：多希望偶尔出去旅行，看看花鸟虫鱼为人类献上的视听盛宴；多希望在不同的季节出去走走，体会春天“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的美妙，看看夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的胜景，见识一下“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的暮江秋色，领略一番“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的北国风光。
我渴望能够与爱我的人及我爱的人一起迎接每一个黎明，一起数天上的星星，一起创造更美更好的生活，一起快快乐乐地在地球上呼吸新鲜的空气。
“自信人生二百年，会当击水三千里”，虽然时间的流逝不由人们控制，没有任何人能够给时间的长河关上一道闸门让它停下，但是我会以积极的心态，努力收获、快乐生活，让理想的生活成为现实。
我的理想作文 篇7
每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的.见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧！
“叮……叮……叮”上课了，同学们陆续走进教室，今天这节课是科学课，由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料：小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了，我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端栓上，再用导线的另一端放在桌上，用电池放在导线上压，再把栓有小灯泡的放在电池的顶端，明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了，我们也尝试，把指南针放在桌上，用磁铁在它的上空打个圈，里面的指南针果然在跟旋转。我们惊奇的说：“哇，好神奇！”但是我们觉得这指南针就这样玩，没意思。然后我们就去看看另一组成员是怎样做的。只见他们有一个步骤是跟我们不一样的，他们是用导线把指南针的外圈打几个转，再放在桌上，灯一亮，指南针就在旋转，看是不是指向南，是不是指向北，最终指南针停在了南上。我们异口同声地说：“奇怪，我就说我们的指南针为什么没有用，结果我们的少了一个步骤啊！”我们从新做了一遍。“成功了，成功了！”我们高兴地大叫。随时间的流逝，“叮……叮……叮”下课了，我们大家在快乐有趣的课堂上分散了。
在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到有趣。科学让我慢慢地喜欢上了。因为它的有趣。也增长了我们不知道的见闻！
我的理想作文 篇8
尽管，我现在的这个学校很棒，设备齐全，也非常先进，但是我想我理想中的学校可能会比现在的这个学校更美好。
我希望我们学校的操场能再扩大一些，这样我们全校三百多人就都可以聚集在一起。而地上最好多种一些青草，因为做操或上体育课时难免会摔跤，但是如果摔到青草上，不会造成太大的伤害，这样一来体育节或者做其他项目的时不但安全有了保障，而且连运动范围也增加了。这样一来所有的'活动都可以全部安排在同一个地方。
我理想的学校还有羽毛球场，学习工具、体育工具提供给学生用，这样学生便可以不用向老师借，可以自己随便用，但是不能过度的使用，用完了后一定要让其归回原位。
我理想的学校最好还有一间专门放书的教室，不要每个教室都办一个书柜，如果把全校同学所有捐的书都集中在一间教室里，然后每个同学都可以办一张读书卡，由一个老师负责这间教室，而且要规定一定的阅读时间，如果到了时间一定要归还，如果超过三次没有按时还书的记录，以后就没有借书的权利了。这样每位同学都有付出和收获，我想这间图书里面还应该放两台电脑，用于学生查看需要的信息。再在电脑旁放一台打印机，在经过班主任的批准后便可以用它。
我们的学校尽管已经很美丽，但是我相信我的建议会使学校变得比以前更加美好。
我的理想作文 篇9
说起健康校园的建设活动，我最有体会了。记得二年级时我的体质很差，人也长得又瘦又小，还患有哮喘，经常发烧感冒，以至于影响学习，我烦恼不已。正在这时，学校为了提高全校同学的体质，开展了“健康校园”的建设活动。老师们可没少动脑筋，开展了眼保健操比赛、卫生检查评比、组织各类体育培训班等活动，学校广播也大量播放有关健康的知识，使我们受益匪浅。但让我受益最大的可谓是学游泳的经历了。
我第一次游泳的时候，不仅没有体会到游泳乐趣，还呛了几口水受了很大的惊吓，心里也打起了退堂鼓。回家后还对爸爸发牢骚，“真是的，为什么要学游泳，其他运动不也可以增强体质吗？”爸爸听了说：“经常游泳锻炼可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，对防治哮喘病有很大的帮助。再说做事可不能半途而废，要坚持到底，坚持就是胜利。”想起老师经常教育我们：“做任何事情，只要你有信心，有毅力，就会达到目标。”我默默地点了点头，心里暗暗发誓：可不能遇到挫折就退缩，而应该知难而进。在游泳教练的耐心指导与爸爸妈妈的鼓励下，我终于克服了各种困难，不但学会了蛙泳，还学会了自由泳、仰泳。现在对游泳越来越有兴趣，乐此不疲。
通过两年的游泳锻炼，我的体质有了明显的改善，以往秋冬季节转换时，是我哮喘易发季节，也是爸爸妈妈最担心的季节。今年晚秋的一个晚上，北风呼啸、寒风凛冽，我躺在床上不停地打喷嚏，头也痛得厉害，我的呻吟声惊动了爸爸妈妈，他们一边为我量体温，一边关切地问：“你哪里不舒服？”我有气无力地说：“头痛，还一直咳嗽。”爸爸看过体温表后紧张地说：“不好了，宇宇发烧了。”妈妈听了，急着说：“赶快去医院吧，不要又发哮喘了吧？”到了医院，挂完号，我们走进了诊室。一进房间妈妈就焦急地说：“医生，他晚上突然发烧、不停地咳嗽，是不是又发哮喘了？”医生拿着听筒仔细地听了一会儿，说：“他并没有发哮喘，只是普通的感冒发烧。”听了医生的话，妈妈长长地舒了一口气……在回家的路上妈妈轻抚着我的'头说：“幸好这次没发哮喘，往常只要感冒发烧几乎都会哮喘发作。”我听了，笑眯眯地说：“这次没发哮喘可是游泳的功劳哦。”
我现在身体比以前健康多了，哮喘也不发了，学习有了很大的进步。通过学校组织的健康校园的建设活动，使我不仅养成锻炼身体的好习惯，还增强了克服困难的意志与毅力。
我的理想作文 篇10
老师，自古以来就有“尊师重教”“一日为师，终生为父”的说法。中华五千年的历史文明中，老师是一个光荣而神圣的职业，一个高尚而令人敬仰的职业，一个无数文人雅士歌颂过的职业。老师，被人们喻为“园丁”、“蜡烛”，可见为人师表的品德之崇高，才有这人们对老师辛苦工作的理解与诠释！随着时代的变迁，老师们的谆谆教导不会变，“桃李满天下”的心愿不会变，为国家的.繁荣昌盛而默默培育栋梁的决心不会变，甘于牺牲、不为人知却埋头从事文教事业的精神不会变……
然而，在时代的前进中，一些人对老师的看法却发生了“质”的变化，这种变化令人堪忧。有人认为老师的工作很轻松，有人认为某些老师爱与他过不去，有人埋怨老师对他处罚太重，有人不屑老师的语重心长的教诲，有人介意老师对他们太严厉，甚至挑剔部分学科的老师课上得怎样怎样……
我清楚地意识到，老师的精神意志实质没有改变，变的只是学生们本身的素质修养，而我心目中的老师应该是工作认真负责的，课堂上生动活泼的，而课下却是平易近人的，对学生要求严格但是不苛刻的这样一个老师。
为人师表，理应学识渊博，勤苦工作，这样才能服众，力排众议。另外，老师还应具有很好的应变能力，交流能力与组织能力，能针对不同的事件采取理智的应对措施。老师只有在不断反省之后才会超越自我，使人格得到升华。然而对于那些顽固不化的学生，老师应与其适当倾心交流，毫不隐瞒，以自身感化学生。
老师，不只是传授学识与教授句读，还应贯穿做人的真理与可贵的精神品质。毕竟，老师们肩负着神圣使命——为祖国的未来建设培养人才。所谓人才，不仅要知识丰富，还应具备各样的能力与意志品质。
我心目中的老师形象，在实际生活中已经存在，他们默默奉献，为祖国现代化建设立下汗马功劳。我看到了，越来越多的老师们正在加入“理想老师”的行列！加油吧，我心目中的理想老师！
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