(精)团结的作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的团结的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
团结的作文 篇1
“黑暗里，一是一；光明中，一是多”，团结，这是因为很多感情聚集而产生的一个精神。团结并不存在志同道合，要想成为一个优秀的集合，我们都需要用真诚的心，温暖集合中的每一个人。
什么是团结？应该是千人一心吧。团结的力量是强大的，像一根筷子可以容易折断，那么一百个呢？一千根呢？这便是集体的力量。生活中也要团结，也许别人也需要帮助。只要有一心，就算翻山越海也不难。
只有团结，才可以让我们团队释放光彩。没有一心，就没有赢的希望！团结源于信任。
“到头来，我们记住的，不是敌人的攻击，而是朋友的'沉默。”
人最强大的时候，便是有朋友在后面默默帮助你的时候。人们都畏惧的不是他们有多少人，而是连那些寥寥无几的朋友都对自己处于艰险的时候熟视无睹，针锋相对。
一个人走得快，大家才能走得远。孤独的人没有温暖，但是一旦他感受到别人的温暖，我相信他也会变得温暖起来。只有团结，我们才能打起精神，才能优化合作，才能成为一个更好的集体。
在光辉岁月的照耀下，奏出民族之间团结的凯歌吧！
团结的作文 篇2
无聊时分，我总是会给家里养的那群鹦鹉鱼设“陷阱”。跑去给它们喂食，其实，这也是为了诱惑它们，谁叫它们是群“贪吃鬼”呢。
听说鱼的记忆短到只有三到七秒，这次把它们捉了，下次他们可能还会受骗。果真，这次它们又上当了。
它们游来吃食的途中，被我用渔网捉住了一条！它的`同伴见了这情景，不敢抢食物了，命更重要，赶紧逃命，顿时四散开去。
“切，真没义气，见自己的兄弟被捉走了，都不来救！”我讽刺鱼道。貌似鱼兄弟听懂了什么，一只鱼游了过来，它的嘴一张一张的，虽说这是呼吸，但也有可能是对那只被困住的鱼说了些什么“鱼语”？是出去的办法？还是劝它好自为之？
之后，网中的那条鱼不断挣扎着，看来，那条鱼是告诉它了解决问题的办法——挣扎！虽说这是个笨方法，但也是个方法吧。它的脑子有人发达吗？没有。
挣扎了一段时间，鱼兄弟们见它还没逃出来，便壮胆上前来帮忙，它们企图要把鱼网弄开，等到将近弄开鱼网的那一刻，迟了，又被我给捉住了一条，余下几条又是吓逃走了。
现在，这两条鱼一起挣扎，其他的鱼也又慢慢游来，继续想把渔网弄开。我见它们这么团结地救伙伴，也就起了善心，放了网中的两条鱼。脱困的那两条鱼，用目光意味深长地望着我，我笑了笑——是你们的团结打动了我，放你们一马。
和其它鱼相比，这鹦鹉鱼还是挺聪明的，而且又团结，相信它们能在这人设置的鱼缸里活很久很久……
团结的作文 篇3
在这个世界上，水是最珍贵的。没有水，植物就会枯萎；没有水，人类就无法生存；没有水，动物和虫子都会灭亡。水是很常见的，但是你可能没想到它们还有神奇的一面，想知道水的神奇之处吗？一起来跟我探索吧！
在这次实验中，你不能分心，要屏住呼吸。一起来看看我们准备的材料：一个盘子，一枚一元银币，一个一次性透明杯和一根吸管。
开始实验了，我平复好紧张的心情，集中十二分精神。我拿起了硬币，轻轻地放在盘子上。再拿出吸管，沾了点水，小心翼翼地把吸管移动到硬币的上方，我的手一直抖个不停，真是想不紧张也不行啊。
我轻轻地抖了一下吸管，可小水滴不听话，死死地抱着吸管不放，我一看，急了，用力甩了一下，它不情愿地掉在了硬币上。我看着躺着硬币上的`小水滴，那么晶莹剔透，小的可爱，令人喜欢。就这样，不断有小水滴滴在硬币上。“五滴、六滴、七滴”同学起齐声说到。一位同学正在一边计算水滴的数量，其他同学负责给硬币“加码”。“哦！”一个同学叫道，“已经三十四滴了。”我们屏住呼吸，凝视着紧紧拥抱的水。此时，硬币上的水滴鼓得像个“小山包”，又像个晶莹的“果冻”，我安静地注视着硬币上的水，似乎一呼吸它就溢了出来。这时，一位同学打破了沉静的局面，他拿起吸管再次滴下了一滴。呀！让人意想不到的是小水滴跟同伴们抱得紧紧的，一点也没溢。后来，又一滴滴了下去，水一连串地溢了出来。实验终于做完了，我们都松了一口气。
一切那么神奇，是水滴们在给我们变魔术吗？不是。这一切都是表面张力，液体的各分子间，有互相吸引的力，因此水分子遇到外来的“朋友”就会紧紧地抱在一起。
小水滴团结一致，不抛弃，不分离，它们紧紧拥抱着。人类如果也能团结一致，那天底下就是欢声笑语，没有战争，没有流离失所，世界将是那么美好。小水滴，你给我带来的启示使我终生受益。
团结的作文 篇4
第一局我们败了，第二局我们却赢了。唐老师又让我们两个班合起来再玩一次。开始了，我们一步又一步的`走着，我们越来越支撑不住了。六班同学便把左、右、左、右的号令变成了加油、加油，终于我们走到了终点。
通过这件事，我明白了团结可以战胜一切不可能战胜的事。所以，我们要团结，这样才能战胜一切不可能战胜的困难。
团结的作文 篇5
周五的班会课，那短短的四钟，在留下了的印象，我玩了游戏，为女生队扳回了一分，了胜利，更我从中懂团结，懂团结的力量。
星期，没组织过班会，我抱着散散漫漫的心情迎接的。消防演习过后，大屏幕上了一段文字：同学们，上周的游戏是玩?······我一下子来了精神，高高地举起了手。
游戏规则是的'：(组)人站在大小的报纸上，“石头剪刀布”，输的一方就得失去一大片领地——得把报纸对折。
前两比赛精彩，朱媛媛凭着她那厉害的“踮脚功”打败了大块头的冯钊阳，为女生队了宝贵的一分。我着着实实为江舒艳和黄婷钰这对姐妹捏了汗，可惜比分仍然被男生给追平了。
两句过后，1:1的激烈下，决定女生队能否反败为胜的落在了我、罗璐妹和颜鲁依身上。
唉，可惜出师不利，刚开始就失去了四分之三的地盘，没办法，个个“金鸡独立”。接的几局，保住了脚下算大的报纸，打的男生节节败退。呀，我又输了。男生队顿时发出了欢呼，脸刷的一下红了，，我，输了。谁知，罗璐妹和颜鲁依服输，她们一人“占据”了一半报纸，让我踩在的脚上。终于艰难的抱在了一起，住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈，看你们还平衡，男生的底盘比还小一半，心里窃喜。谁知，男生竟顽强地“叠起了罗汉”， 怎样，都奉陪到底，，赢了。
男生输了，但我却从中体会团结的巨量。
【团结的作文】相关文章：
[精选]团结的作文01-29
团结作文12-02
团结的作文[经典]01-29
团结作文03-21
团结的作文（经典）09-20
（经典）团结的作文11-01
团结的作文[精选]07-23
(精选)团结的作文01-31
团结的作文01-26
团结的作文12-29