献爱心作文

时间:2026-03-25 14:54:23 爱心

献爱心作文优选(5篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的献爱心作文5篇,希望能够帮助到大家。

献爱心作文优选(5篇)

献爱心作文 篇1

  在这几天,我看电视的时候,知道四川绵竹、北川、汶川……这些地方,发生了很严重的地震,很多楼房都倒塌了,有许多人都埋在了废墟里……全国人民都在想办法帮助他们。

  我亲爱的舅舅也去那儿帮助灾区人民了。我还知道捐钱、捐衣服……都是可以帮助灾区人民的方式。为了帮助灾人民渡过难关,公公、婆婆、爸爸、妈妈共捐了900元钱,除了捐钱,妈妈还准备献血。妈妈还说:“要不,你和我一起去献血?”但是,我心里觉得很害怕;我也没有新衣服,不可能捐旧衣服呀!正在这时,我忽然想起,我存钱罐的钱,我决定捐钱,为灾区人民献爱心!我爱不释手的把猪猪存钱罐抱了出来,存钱罐很美丽,它身体闪闪发亮,耳朵小小的,眼睛大大的',看起来很可爱,存钱罐胖乎乎、沉甸甸的,里面存满了钱。

  为了不耽搁数钱,我催喊我亲爱的婆婆来帮我把钱抖出来。钱真多呀!多得像一袋米,数也数不清,有五角的、有一元的、一角的、一分的、五分的、一百元的,还有十元的……我拿了一张纸,把钱分了类,一边数一边记在纸上,钱终于数完了,算出来总数是329元2角。我还在这张纸上写了一句话“亲爱的灾区朋友们,我想用我的这一笔钱,救活一个灾区朋友”,然后折成了飞机,因为我希望我的飞机能够救灾区的人,然后,我就把钱和纸飞机装在袋子里,妈妈还给我们照了像呢!

  我要去捐钱了,我们走在路上的时候,我还有一点舍不得,妈妈说:“如果,你不想捐,那我们就不捐。”我听了,赶快说“不!”到了捐钱的地方,我也个不知道为什么我还没把钱放进去,那些人就开始欢迎我?我高兴地把钱扔进捐款箱,那里的哥哥把我写的话大声读了起来,我羞得脸都胀红了。

  今天,我做了一件很有意义的事!因为我做了一件好事!我知道了那些灾区人民的痛苦,我知道了几天不吃饭的感觉,所以,我以后要好好学习,认真吃饭,珍惜粮食,以后为祖国立功劳。

  如果,我有个控制地震的机器就好了,因为那样,人们就可以天天平平安安,过上幸福和快乐的日子了。

献爱心作文 篇2

  做人最重要的就是要有美德心,而美德心从一个细小的举动就可以看出来。

  比如在公共场合看见垃圾能主动将它放进它的归属地——垃圾桶,这是公德心,它也是美德心一种,还有过马路看见老人能主动扶老人过马路,这也是美德心。

  那天,天气灰沉沉的,颇有要下雨的感觉。果然,没一会儿,就下起了倾盆大雨。我坐在公交车上,望着窗外淅淅沥沥下着大雨。这时,车站到了,一大群人涌上车,原本空荡荡的车厢瞬间挤满了人。我坐在座位上,看见一个满头白发的高寿老人随着人流挤到我的面前,我赶紧起身,说:“老爷爷您来坐吧。”老爷爷笑了笑,说:“谢谢了,好孩子。”我也笑了笑:“没事,应该的。”我站在座位旁看见老爷爷满是皱纹的脸灿烂的笑了,我感觉好像看到了雨过天晴的'彩虹,一切都变得可爱起来了:淅淅沥沥的雨声如清泉流水般悦耳,嘈杂的人群也不那么令人烦躁了......那位老爷爷是跟我一起下车的,我看见了下车前老爷爷把座位让给了一位带着一个小男孩的中年女子,然后笑嘻嘻地下了车。

  回家的路上我思索着,这个座位还将会让给哪个需要的人呢?这个普通的座位传递着一种美德,一种尊老爱幼的美德,而这美德还将传给其他人,继续传下去。而我和美德将继续同行。

献爱心作文 篇3

  灾难,总是不可避免的,但更重要的是面对灾难的态度。20xx年5月12日。四川发生了罕见的大地震。这场突如其来的大地震,使许多房屋倒塌,连任都被埋在废墟里。这次地震发生不久后,这个消息马上传遍全中国,大家都很震惊。从那一刻起,灾区的情况时时刻刻牵动着每一个中国人的心。毕竟我们都是中国人。我们身上有着同样的血脉,我们是兄弟,我们是姐妹,我们是一家人!

  一方有难,八方支援。当我们看到灾区人民的情况时,无不泪流满面。同时,我们也忘不了支援灾区。当灾难发生不久后,就有成千上万人到现场支援。而我们无法到达抗震救灾前线的人们,也尽自己所能为灾区捐款,献出我们的一份爱心。为灾区献血的人也是排成长龙,不管雨下得再大,也浇灭不了人们的爱心,这一种种场景才真正地体现出“患难见真情”。

  我们学校也去行了捐款活动,同学们纷纷拿出自己的.零花钱捐给了灾区的同胞,虽然我捐的不算多,但那也是我的一片小小的心意。希望灾区的人们勇敢地面对灾难,不轻易被困难达到,也希望他们风雨之后能见到彩虹,我会一直在远方默默地为你们祈祷。

  灾难无情人有情,我们无法阻挡灾难的发生,但我们可以用爱心去感化灾难。

献爱心作文 篇4

  今天,我和陈柏翰一块去惠州的一间学校献爱心——捐赠课桌。

  早上,我们很早起床了,坐了很久的车,才到了大坑学校。我们进去了教室,他们的课桌都很破。我和陈柏翰把带去的糖果分派给三四年级的同学,我们是瞎派的.。后来我们一起把旧的桌椅搬出来,再把新的桌椅搬进去,搬得满头大汗。最后,一群鹅过来了,我们把鹅赶进了操场上,学校里的学生看见了,也一起追,鹅给吓跑了,跑得比我们还快呢!今天真是既有意义又开心的一天!

献爱心作文 篇5

  两天是六一儿童节,这是我过的最有意义的一次儿童节——班主任徐老师带着我和王怀远等人,带着我们全年级同学的爱,来到了范县杨集乡中心小学,在这里开展“手拉手,献爱心”活动。我们要把同学们一封封热情洋溢的交友信,和大家捐赠的许多课外书籍、文具亲手送到杨集乡中心小学的同学们手中。

  坐车不到一个小时,我们就来到了目的地。走进校园,第一眼就看到门口的黑板上写着一行苍劲有力的大字:热烈欢迎油田十中师生到我校访问!整个校园给我的感觉非常的'干净,校园的操场较小,没有先进的运动设备,教室看起来也很简陋,学校领导和老师们非常热烈欢迎我们的到来。

  我们先到一间办公室里休息了一会,校长把五年级的全体同学召集到了操场上,徐老师代表我们学校发了言,我和王怀远接着代表全年级的同学发了言,同学们听了我们的发言非常感动。我们把大家的交友信和捐赠的书籍、文具亲手递到他们手中,同学们都激动的想一睹为快。捐赠仪式从头到尾听不到队伍里有一点声音,一直到退场,他们都站的那么直,并且队伍旁边一个老师都没有,联想起我们站队的时候,从开始站队到结束,一直都有同学在说话,徐老师还要在旁边不停的喊:“站直!站齐!”,嘴皮都要说破了,却还是有人无动于衷。

  散会以后,我们又回到了那间办公室,老师说把我们的结友伙伴叫过来认识一下,我们一个一个的猜,最后找到了自己的伙伴,我的伙伴叫董慧,我们互相了解了对方学校的详细情况和班里的大概情况,我的伙伴董慧了解了我的情况后以后,直说我厉害,她还说非常羡慕我,因为我是劳动委员,还因为我能在这么好的环境里学习,我们把联系方式都互相留了下来,董慧说,周末要是没事了就可以来濮阳找我玩,参观我们学校。

  时间不等人,我们还想再多谈一谈,可是因为时间关系,大家只好依依不舍的分别了,在回去的路上,我一直在想:同在一片蓝天下生活,我们的教学设备非常先进并且齐全,而董慧同学他们的教室除了讲桌没有别的什么设备,每天都只学习语文、数学、外语三门功课,其他功课要很长时间才上一次,我们的科目却是这样的丰富,尽管这样,每天总是有那么七八个同学不带书或用具,还有很多同学在上课的时候说话、捣乱或干一些与上课无关的事,我们有这么好的学习条件,可是我们在怎样对待呢?想一想杨集乡的同学们,他们在那样困难的环境下却能照样刻苦学习,遵守纪律,我从心底佩服他们这种刻苦学习的精神,我们大家都应该向他们学习。

  车到站了,我还在想着,回去以后一定要把我的心声告诉同学们,大家一起努力,共同改正我们的缺点、发扬我们的优点,相信大家一定会越来越棒,让我们和杨集乡的同学一起健康成长吧!

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