同学的作文(大全4篇)
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的同学的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学的作文 篇1
“喜报来临我们班的xx在武昌区演讲比赛中获得一等奖，为学校、班级争了光，表扬。”老师满脸笑容地宣布好消息。
瞬间，班上响起热烈的掌声。我也拍起手掌高兴的笑了笑，并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼，她端正的坐着，尽量把自己装的谦虚、镇静。一头乌黑的头发披在甘芷璇的肩上，从她身上我看到了一种学神之风，可惜她带着一个扁平的眼镜，看不见她的眼眉，甘芷璇坐的端端正正，显得乖巧听话，她在我眼中就是学习的女王。
甘芷璇在我眼中显得十分谦虚、听话、厉害，相信大家也这么认为，可是看了下文你们就错了。
可爱的下课铃终于响起了，老师刚一走全班同学都沸腾起来了，那文静优雅的甘芷璇也从座位上跑开，只见她快到李旭言的座位边上时，立马竖起兰花指，娘娘腔地在李旭言头的`一周绕了一圈，李旭言也装着萌，问：“干嘛，你这个‘甘大大’。”甘芷璇一听李旭言给她起的外号，生气地把李旭言的头使劲一点，讽刺的说道：“哎呦，你这个‘李二狗’说话这么不讲礼貌。”李旭言立马反驳道：“你这个‘甘大大’！”甘芷璇和李旭言就这样你骂我，我骂你，吵了一个课间。上课了，他们俩怒视着对方，似乎一对战争中的仇人。我则摇摇头，心想：哎！没想到我心目中的“学神”竟然是这样！
我眼中的同学就是甘芷璇，一个老师面前一面，老师背后一面的“学神”。
同学的作文 篇2
她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛。她是谁呢？她就是我的同学－孙悦。在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。
我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我的作业本不知道放哪了．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得”下岗”啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，孙悦走了过来，轻声问：”怎么了？什么东西不见了吗？”我不耐烦的丢了一句：”语文本．”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：”我那儿也没有，我帮你找找把！”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．作业本找到了，我去谢谢孙悦，但是她却说：”别谢我，这不是我找到的'．”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她．
那天下午，学校培优结束，我的头晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！这时，孙悦又出现了，说：”我送你回家吧！”我推辞说：”没关系，我可以走．”但是她却说：”你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？”最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净．
我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到孙悦！
同学的作文 篇3
我的同学，他叫武明洋，他长着两只小眼睛，眯起眼来让人分不清眼睛和眉毛，一张大嘴巴似乎要把铅笔盒给吃了似的。
武明洋很调皮。一天，杨阳不小心碰到了他，他叫起来：“妖精，敢碰俺老孙？活腻了？”杨阳傻傻地待在那里，不知道发生了什么。只见武明洋走向了卫生角。
不一会儿，武明洋回来了，手里还拿着一把扫帚。他说：“杨阳，我回来了，俺的金箍棒找不到了，只好借来猪八戒的耙子用用！吃我一耙！”这一句话，惹得大家哈哈大笑。
他不仅调皮，还很幽默。一次我们正在上数学课。距下课还有10分钟，老师就出了一道非常难的题目。正当我们冥思苦想的时候，一位“英雄”出现了——武明洋举手了！我和我的.小伙伴们都惊呆了！他平时成绩平平，怎么会做得出来？！只见这位“英雄”站了起来，说道：“老师，我想上个厕所。”话音刚落，我们哈哈大笑，有的同学笑得直拍桌子，有的同学笑得上气不接下气，还有的差点笑岔气。
这就是我们班的武明洋。
同学的作文 篇4
班上的人可能知道我有一个老师。这不是真的。我们的师父和弟子经常在一起聊天。叫老师自然不是无缘无故的；这个叫陈子聪的人的确很独特。
老师让我再帮他做饭。当我走出教室时，当我看到他拿着扫帚在桌子和椅子之间来回忙碌的时候，我不禁叹了口气。一个在全班前十名的学生欺负者实际上像我以前一样，每天谦卑地帮助人们做卫生，以获得分数。过去的事情涌上我的心头，虚弱的身影显露出一种看不见的平静和安详，最终变成了一个深不可测的幻影。我很震惊。
当我第一次见到他时，我只是一个愚蠢的学者。当新生报到时，他坐在我后面两排。他的小脑袋呈鹅蛋状，有许多脏蛋壳脸上的一些痘痘分布不均匀。但是皮肤很白，有一双明亮而聪明的眼睛，脸上带着矜持而僵硬的微笑，显得有些优雅。当我仔细看他的时候，我发现他手里拿着一本书《初中数学知识完整解》，这是他给我的第一个惊喜。所以我问：“你最好的科目是什么？”当时，他用一种沮丧而又非常有趣的语气说道：应该......是数学吗？”也许正是这种教育的口吻让他成为我的.老师，他谦逊的身材在人们面前越来越高。
我没想到一开始就没有选择奥林匹克数学课。普通人。后来，他在数学方面跃居全班第一。那天晚上，他一直在说没能进入奥林匹克数学课。我以为这只是暂时的悲伤，但我没想到从那一刻起他就不再普通了。从那以后，他再也没有离开过自己买的奥林匹克数学书。
经过半年的努力学习，我终于变得无所畏惧。（结局好，一切都好）
在此期间，我曾请他打羽毛球，但他和平地拒绝了。他曾经告诉他一起跑，但是他说他以后会再跑。即使现在，他也没有参加任何班级娱乐活动，也没有表示出兴趣。他的心一直保持平静，也许不仅仅是因为打击，而是为了学习，他真的可以放下这些！
当他成为班上的第一名时，我的声音“主”羞愧混杂其中。我真的没有想到这一天，只是把他的努力视为迂腐。
看着他的成就，你无法想象他是多么漫不经心！他度过了一个冬天，甚至是秋天从不洗澡；我中午在做作业，从来没有睡着过。那颗心总是和他的梦想联系在一起，他的目标非常明确。他为此放弃了一切。这种精神让我害怕。
晚饭后，我在餐桌上等他。他手里拿着作业慢慢地走着。那双眼睛透过我，仿佛在看着自己心里的另一片天空，那片天空平静、清晰。（透过他的眼睛，我似乎看到他心中的另一片天空空，那片天空空平静而清澈）
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